一、指导思想 在本学期，我教研组将以初中义务教育课程标准为核心，围绕“立德树人”根本任务，结合学校教学工作整体要求，聚焦历史、地理、政治学科核心素养（时空观念、综合思维、政治认同等）的培养，通过整合教研资源、优化教学方法、强化教学研讨，提升组内教师教学能力，帮助学生构建系统的人文社科知识体系，树立正确的历史观、地理观和价值观。
二、教研目标
1.教师发展目标：每学期组织4-5次教研活动，实现教师100%参与，帮助新教师快速适应教学，推动骨干教师形成个人教学风格。
2.学生培养目标：通过学科活动（如历史剧展演、地理模型制作、政治辩论赛），提升学生学科兴趣和教学成绩。
3. 教学质量目标：通过集体备课，统一各年级教学进度与重难点，完善学科题库与课件资源库，确保各年级学科成绩稳步提升。
三、教研措施
1.要求各教师认真学习相关学科的《课程标准》，并结合实际指导教学。
2.认真研究学生，因材施教。
3.钻研教材，认真备课，因材施教。
4.重视集体备课，充分发挥集体备课的作用，互相取长补短，优化课堂教学。
四、教改实验与课题研究
结合对信息化课堂教学、互联网+、项目式教学的学习，继续进行“和谐高效，思维对话”等创新型教学模式的探讨与学习。
五、教师业务学习
重视教师的业务理论学习，进一步学习信息化课堂教学、项目式教学、“和谐高效，思维对话”课堂教学，提高授课水平和教育质量；积极参加各种外出学习活动，尽量让年轻老师多参加，开阔视野，取长补短，快速成长。
六、 教研中应注意的问题
1．将每一项活动落到实处：让集体备课起到应有的作用，做到统一备课，统一测试；让每一节公开课切实起到示范指导作用。
2．要求每位教师都积极参与，认真听课、评课、反思，切实做到有所收获。
七、教研活动安排
第一学期：
时间 | 活动内容 | 活动目的 | 主持人 |
第4周 | 教学方法经验交流，切实提高教学水平 | 交流经验，取长补短，改进教学方法，提高教学水平。 | 范庆玲 |
第8周 | 观摩王雪婧老师的道德与法治课 | 主题活动：探讨项目式教学，在课堂教学中训练学生的解题思维与方法，提高解题能力，提升学生的核心素养。 | 范庆玲 |
第12周 | 观摩栾小卫老师的历史课 | 挖掘红色文化元素，进行红色文化教育，提升学生学科素养。 | 范庆玲 |
第15周 | 观摩王振华老师的地理复习课 | 结合生活实际，利用图形等感性材料和信息技术，培养学生创造性学习的能力，理解掌握地理原理。 | 范庆玲 |
第17周 | 观摩获奖优秀教师的道德与法治优质课 | 学习优秀教师的课堂教学能力，结合所学知识和学生生活实际，培养学生的分析问题、解决问题的能力 |
八、 集体备课内容分工
范庆玲老师负责历史；王振华老师负责地理；王雪婧老师负责道德与法治。学期备课和单元备课由教研组所有老师共同研究决定。
在本学期，我们教研组教师会积极教研，加强学习，共同努力，使我校政史地的教育教学成绩更上一层楼！
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