【教学活动】招远市f阜山镇周家庄子学校小学部2026-2027学年教学活动安排表

月份

内容

九月份

1.各教研组依据2022版新课标、新教材编写理念及学科核心素养，制定本学期教研组工作计划，扎实开展首轮集体备课，统一各单元教学目标、重难点，细化课时教学设计与跨学科、项目化教学活动安排。

2.各社团、特长辅导教师结合学生学情与兴趣特点，制定本学期专项辅导计划，将学科素养培养融入日常辅导训练。

3.严格落实阳光分班工作，一年级全面执行“零起点”教学，依托新教材设计入学适应课程，常态化抓好新生课堂纪律、听讲习惯、书写习惯、作息习惯养成。

4.严格按照国家课程方案编排课程表，全面开齐、开足、开好所有课程，保障各类新型课堂教学模式常态化落地实施。

5.有序启动新学期课后服务工作，结合“双减”要求优化服务内容；常态化排查作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理落实情况，严控作业总量，落实分层、弹性、个性化作业设计。

6.组织全体学生开展开学第一课，重点开展安全教育、行为习惯养成教育、理想信念教育；扎实开展送教上门工作，保障特殊学生正常受教育。

7.全面摸排学生特异体质、心理健康状况，建立健全动态台账，落实重点学生常态化帮扶、跟踪管理。

8.组织全体学生参与“学宪法、讲宪法”普法教育活动，选拔优秀学生备赛，扎实推进法治教育进课堂。

9.启动新学期常态化体育训练，开展全校学生体质健康普测摸底，梳理学生体能薄弱项目；筹备秋季运动会，规范大课间、体育课训练流程。

10.全面排查班级采光照明、课桌椅适配情况；规范每日眼保健操流程，落实课堂用眼提醒，开展新学期学生科学用眼习惯强化教育。

十月份

1.组织教师参与新课标、新教材、教学设计专项业务培训，参训教师结合课堂实际撰写学习心得，学以致用优化课堂教学。

2.持续抓实学生日常行为规范养成，将德育渗透融入各科课堂教学、校园常规活动，实现常态化育人。

3.各教研组聚焦“双减”提质，专题研讨作业设计，优化分层、基础、拓展、实践类作业，杜绝无效机械作业，切实减轻学生课业负担。

4.全面启动《国家学生体质健康标准》校内测评工作，精准采集学生体测数据，迎接上级体测抽测；常态化开展体育课、大课间专项体能训练，及时分析数据、针对性补弱提质。

5.有序开展市级篮球赛、秋季运动会赛前集训，完善安全保障方案，在训练和赛事中落实体育核心素养培养。

6.常态化督查各班眼保健操质量，严控课堂及课后书面作业时长；利用班会、健康教育课普及近视防控知识，纠正学生不良读写姿势。

十一月份

1.各教研组常态化开展主题教研，深度挖掘新教材德育元素，探索学科教学与德育深度融合的有效路径。

2.开展教师教学常规自查+学校专项督查，重点核查备课、课堂授课、作业批改、学情辅导等环节；复盘课后服务开展情况，及时优化课程内容与管理模式。

3.结合艺术教材教学要求，举办校园大合唱比赛，丰富学生艺术活动，提升学生艺术感知与表现能力。

4.组织全校阶段性体质健康测评，同步更新、完善学生体质健康平台数据；持续开展日常体能巩固训练，保持常态化锻炼状态。

5.完成班级学生阶段性视力情况摸排，建立视力变化动态记录；针对近视高发班级、重点学生开展针对性用眼指导与家校提醒。

十二月份

1.开展课堂乐器专项比赛，检验艺术课堂教学成效，巩固课堂所学内容，激发学生艺术学习兴趣。

2.梳理各社团、特长小组学期活动资料，对照期初辅导计划逐项核查落实情况，整理归档材料，为艺术素养测评做好储备。

3.组织全体学生年度健康体检，建立学生身体健康档案。

4.结合学期体测数据，针对学生薄弱体能项目开展专项巩固训练；规范双大课间活动管理，保证学生每日足量体育锻炼。

5.常态化落实每日两次眼保健操、课间远眺制度；开展期末近视防控专项宣传，指导学生寒假科学用眼、减少电子产品使用。

一月份

1.各年级依据教材知识体系、核心素养目标，系统开展期末复习教学，梳理知识框架，查漏补缺，提升复习实效。

2.全面完成本学期教研资料、备课资料、作业案例、测评数据、艺体活动材料的汇总归档与工作总结。

3.做好本学期学生体质健康数据汇总、分析、上报；梳理本学期体育教学、大课间、体测训练工作亮点与不足，制定下学期改进措施。

4.汇总本学期各班学生视力监测数据，形成班级、年级视力分析小结。

三月份

1.各教研组复盘上学期教学、教研存在的问题，修订新学期教研工作计划，开展开学前集体备课，明确新学期教学重难点与教研方向。

2.各社团、特长辅导教师结合上学期活动成效，优化新学期辅导方案，细化训练内容、素养目标及活动安排。

3.部署新学期体育教学、大课间管理、体测常态化训练工作计划，提前制定体能恢复训练方案。

4.做好新学期近视防控工作规划，梳理重点关注视力异常学生名单，提前部署新学期用眼管理工作。

三月份

1.开展新学期全员推门听课活动，重点督查新教材使用、新课标理念落地、课堂教学实效，及时评课研讨，助力教师成长。

2.全面启动新学期课后服务，根据学生需求优化课程设置；常态化开展五项管理自查整改，规范日常教学秩序。

3.组织新学期学生体质摸底测试，掌握学生假期体能变化情况，针对性开展体能恢复训练；严格落实上、下午双大课间活动。

4.开学初全面纠正学生读写姿势，强化课堂用眼管理；督查各班采光、照明、课桌椅使用规范，夯实日常护眼常规。

四月份

1.各学科围绕跨学科融合、学生探究能力培养、重难点突破开展专题教研；举办春季运动会，以体育活动落实育人目标。

2.开展全校教学常规、课后服务质量专项检查，细化过程管理，及时整改教学短板问题。

3.组织市级足球赛、春季运动会赛前专项集训，完善训练及安全预案，在赛事训练中提升学生体育素养与竞技能力。

4.常态化推进体测项目分层训练，持续巩固学生各项体能指标，稳步提升整体体质健康水平。

5.结合春季用眼特点，开展护眼主题教育；持续抓好眼保健操、课间远眺，严控学生长时间近距离用眼。

五月份

1.启动校园艺术月筹备工作，紧扣艺术新课标及教材内容，规划书画展览、文艺展演等系列艺术活动。

2.阶段性督查各社团、特长小组活动开展情况，对照计划核查进度、成效，及时调整辅导策略。

3.整理教学常规、双减落实、课后服务、艺体工作等各类档案资料，做好上级督导迎检准备。

4.组织全校阶段性体质健康测评，同步完善体测平台数据录入；结合测评数据开展学生体能弱项专项提升训练。

5.开展学期中段学生视力抽查比对，跟踪视力波动学生，及时家校沟通，落实干预措施。

六月份

1.围绕语文新课标书法教学要求，开展书法教学专题教研，组织校园书法展示活动，稳步提升学生书写素养。

2.积极推送优质课、优秀教学案例参与各级评优，重点展示新课标、新教材落地教学成果。

3.聚焦期末体测巩固、日常体能常态化训练，查漏补缺，全面提升学生体质健康整体水平。

4.强化期末护眼常规管理，开展考前用眼减压指导，引导学生科学、适度用眼，预防视力快速下降。

七月份

1.各年级结合学科知识体系、核心素养目标，开展精准化期末复习教学，提升复习针对性与实效性。

2.全面完成本学期教研成果、教学案例、学业测评、艺体测评、体质健康、近视防控等所有资料的汇总归档与学期工作总结。  

3.完成本学期学生体质健康数据分析、工作总结，梳理问题，规划下学期体育教学与体训重点。

4.汇总全校学生学期视力变化数据，上报平台数据。