【美育评价】招远市丽湖学校小学部2025-2026学年艺术教育发展年度报告

我校全面贯彻党的教育方针，深耕素质教育，大力推进艺术教育普及与高质量发展。学校坚持“以美育人”，不断提升艺术教育质效，让艺术教育惠及每一位学生，全面提升学生的综合艺术素养，打造和谐高雅的校园艺术文化生态。

一、艺术课程建设

我校严格按照课程标准，确保一至五年级每周2节美术课、2节音乐课，并做到开课率100%。同时我校已开发了剪纸、扎染、书法、国画、乐器、舞蹈、手工、编程、沙画、小金匠等校本艺术课程，丰富学生的校园生活，提高学生的艺术素养。

二、艺术教师配备

我校有2094名学生，专职艺术教师8人，兼职艺术教师12人，保证高质量的开齐开足上好艺术课程。   

三、艺术教育管理

为打造高质量的艺术课堂，我校不断强化教学督导与指导，并专门成立艺术教育教研组，让教研真正落地生根。我们坚持“周一深度研讨、周五复盘总结”，做到教研工作有计划、有过程、有回响。在这里，每一位艺术教师都是美的传播者，他们深研新课标，在反思中不断成长，用科学、灵动的教学方式，带领孩子们在课堂与活动中感受艺术的魅力，全面提升欣赏美、创造美的能力，让审美情趣在孩子们心中生根发芽！

四、艺术教育经费投入和设施设备

学校现有音乐教室4个，美术教室4个，电子琴2个，钢琴1架，五线谱黑板2个，手风琴2个，音乐教学挂图1套，打击乐器60个，笔、墨、盘40套，画板30套，画架35个等，保证艺术课堂及艺术训练的正常开展。

五、课外艺术活动

我校在严格按照国家课程要求开足开齐艺术课程的同时，结合学校的实际状况，开发了拓展型、研究型的课程。目前我校已开发了剪纸、扎染、书法、国画、乐器、舞蹈、手工、编程、沙画、小金匠等校本艺术课程，我们坚持创设轻松开放的环境，激发学生的创新思维，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式引导学生走进艺术。

六、校园文化艺术环境

艺术润泽心灵，文化点亮校园。我校紧紧围绕“艺术启迪润心”的理念，为孩子们打造了一场场触手可及的艺术盛宴。从“非遗进校园”到校园文化艺术节，从师生作品展到校园音乐会，涵盖书画、舞蹈、戏剧等多个类别，师生参与率100%，让每一个孩子都有闪耀的舞台。同时，我们不断为艺术教师“充电赋能”，通过专业培训与跨校交流，打造高水平师资队伍，用专业的力量为校园艺术环境的建设保驾护航！

七、重点项目推进

我校积极参加上级举办的各种艺术活动，在全市中小学“艺术教育月”比赛活动和艺术实践工作坊评选活动中，王艳、李宝波、张立荣、杨洁、段爱萍、张晓、唐晓燕、秦杰等多名老师被评为“优秀指导教师”。合唱、舞台剧、绘画、工作坊等项目荣获各种奖项，我校的艺术工作坊在全市展评中也得到了社会各界的认可。

八、学校艺术教育工作自评制度

我校认真学习教育部关于印发《中小学生艺术测评办法》等文件，制定了实施方案，建立健全学生艺术素质评价制度，从基础指标、学业指标和发展指标三个部分如实记录每一名学生的艺术素质测评结果，纳入学生综合素质档案。每学期末学校要对艺术教育工作情况进行一次全面的检查，并对自己的艺术教育工作进行自我评价。

九、学生艺术教育测试结果

丽湖学校小学部2025——2026学年艺术测评结果