丽湖学校初中部为助推教师专业成长，搭建教师教学技能交流平台，推进“强课提质”行动走深走实，提高教育教学质量，深入开展新课标、新教材的研究与实践，全面推进基于学科核心素养的课堂教学改革，切实提升广大教师课堂教学、作业设计和命题等方面的水平能力。2025年10月我们进行了“素养课堂”的教学研究活动。
时间：2025年10月
参加人员：全体教师
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：核心素养导向的课堂改革
一．活动讨论
各教研组先进行备课组内的评选，优胜者再参加教研组内的评选，各教研组内的第一名参加学校的评选。
二.活动总结
本次活动结束后，我们以学科组为单位进行了核心素养的课堂教学研究分析。通过教研组认真总结,对组内每位教师的讲课情况进行客观公正的评价，切实实现课堂改革。
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