为持续落实立德树人根本任务，扎实推进素质教育，本学期我校小学部教学工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，严格落实《义务教育课程方案（2022 年版）》及各学科课程标准，延续 “提质、融合、创新” 工作主线，持续深化课堂教学改革，夯实教师专业队伍建设，完善教育评价改革，巩固拓展“双减”工作成效，聚焦秋季学期教学重点任务，全面提升学校育人质量，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。
一、聚焦课堂教学改革，构建素养导向课堂新样态
（一）抓实新课标落地，深化教学实践创新
1.组织开展“新课标落地・课堂实践”主题教研系列活动，围绕学科核心素养，结合秋季教学内容开展课标研读、案例剖析，推动课标理念转化为课堂实操。
2.持续推进大单元教学、项目化学习实践，组织跨学科主题学习教学设计交流，开展跨学科学习案例评比，推动学科之间有机融合。
3.深化教学评一致性校本落地，依据上学期课堂教学评价量表使用反馈，优化完善评价指标，抓实课堂过程性评价、表现性评价运用，实现教、学、评协同推进。
（二）开展课堂提质增效行动
1.推进“素养课堂”常态化打磨，聚焦教学目标落地、学生课堂参与、高阶思维训练，做好随堂听课、课例研讨，分层开展课堂诊断与打磨。
2.持续推广“问题驱动+任务引领+实践探究”教学模式，依托单元整体备课，引导教师设计大情境、大任务课堂教学设计，打磨优质课例。
3.深化信息技术与学科教学深度融合，推进智慧课堂常态化应用，组织数字化课例展示，鼓励教师共建共享优质数字化教学资源。
（三）推动德育与学科课程深度融合
1.持续落实“德融数理・知行合一”德育课堂实践，把德育目标有机嵌入各学科教学目标、教学活动之中，实现学科德育常态化。
2.常态化开展爱国主义教育、国防教育。
（1）依托语文、道德与法治、艺术等学科，结合国庆节、烈士纪念日等重要节点，开展“红色传承”主题宣讲、红色经典诵读等主题教育活动。
（2）将国防教育渗透体育、科学、综合实践课程，开展国防主题班会、国防科普小课堂等活动，厚植学生家国情怀与国防意识。
3.组织“强国有我”主题征文、绘画、演讲系列活动，营造爱国主义教育浓厚氛围。
4.推进课程思政建设，开展课程思政优秀教学设计征集、交流展示活动，挖掘各学科思政育人元素。
二、抓实教师专业成长，打造高素质专业化教师队伍
（一）健全分层教师梯队培养
1.抓实青年教师成长培养，开展青年教师汇报课、跟踪听课指导；发挥骨干教师示范作用，开设骨干教师示范课，以课例带动全员成长。
2.实施教师专业能力提升专项工作，围绕教学设计、分层作业设计、学科命题、课堂评价组织专题培训、业务竞赛，夯实教师教学基本功。
3.继续落实教师专业成长积分制度，鼓励教师积极参与校本教研、校外培训、小课题研究，调动教师自主发展的积极性。
（二）提质教研组与集体备课建设
1.推行“主题式+问题导向”校本教研，立足秋季学期教学重难点、学生学习痛点确定教研主题，开展专题研讨，提升教研实效。
2.压实集体备课管理，严格执行“主备+集体研讨+课后反思” 备课流程，做好备课资源积累与共享，减少无效备课。
3.组织优秀教研组、优秀备课组的过程性考核，期末开展评选表彰，激活教研组团队教研活力。
（三）优化教师评价激励机制
1.优化教师绩效考核实施，更加突出育人实效、课堂改进、学生发展等实绩导向。
2.开展教学常规专项展评，组织优秀教案、教学反思、作业案例交流，以展促学。
3.加大学科带头人、校级名师培养力度，搭建辐射平台，发挥骨干示范引领，带动整体教师队伍共同进步。
三、立足学生全面发展，全方位提升育人质量
（一）严格执行国家课程方案
1.开齐、开足、开好国家规定课程，优化完善“多彩实践日” 课程内容，丰富实践活动。
2.抓实体育、美育、劳动教育落实，深化“体育+”“艺术+”“科技+”项目建设，丰富实践载体。
3.强化课程实施的过程督查，定期开展课程执行情况检查，保障课程落地不走样。
（二）扎实做好体育与健康工作
1.保障学生每天校内不少于1小时体育活动，完成国家学生体质健康标准测试、数据采集与上报工作。
2.做强体育社团，丰富社团训练内容，激发学生运动兴趣，增强学生体质。
（三）夯实美育教学工作
1.落实“班班有歌声、人人唱好歌”，开展班级合唱、文艺展演等秋季艺术活动。
2.落实艺术学科过程测评，开展书画作品征集评选，搭建学生艺术展示平台。
3.做强艺术社团建设，丰富社团课程，提升学生审美与艺术素养。
（四）推进劳动教育与心理健康教育
1.开展劳动实践周、劳动技能竞赛，用好校内外劳动实践基地，落实劳动课程教学，提升学生劳动能力。
2.上好心理健康教育课程，落实学生心理健康筛查、分级干预机制。
3.开展教师心理健康教育能力培训，联动家庭做好家校协同心理育人。
（五）持续深化“双减”，提质课后服务
1.严格作业管理，严控作业总量，重点优化探究性、实践性、分层类作业设计，做好作业案例积累。
2.优化课后服务“1+X”课程体系，丰富社团课程供给，提升课后服务课程质量。
3.抓实学生睡眠、手机、读物、体质五项管理，多措并举守护学生身心健康。
（六）深化教育数字化赋能教学
1.依托国家级信息化教学实验区试点校建设，探索人工智能辅助课堂教学、学情分析等应用场景。
2.开展数字化教学资源应用培训，提升全体教师数字教学素养。
3.组织教师参与信息技术创新实践相关竞赛，以赛促用。
（七）深化集团化办学，实现共建共享
1.推进集团校之间教师互动交流，开展联合教研，共建共享教学资源。
2.组织集团名师送教、联合课例研讨活动。
3.推进集团教研、集体备课一体化建设，构建共建共融的集团发展格局。
四、强化组织保障，保障各项工作落地见效
1.健全完善教学管理制度，强化教学过程督导，做好听课巡课，及时反馈整改教学问题。
2.充分发挥教研组、备课组的阵地作用，营造务实求真的教研教学氛围。
3.积极承接各级各类教学研讨、教学竞赛，坚持以赛促教、以研促学。
4.定期组织教学工作例会，梳理阶段工作，总结经验，查摆问题，动态调整优化教学工作。
5.做好教学成果梳理、对外宣传交流，展示学校办学成效，扩大学校办学影响力。
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