【美育评价】招远市第二中学2025—2026学年艺术教育工作自评报告

一、艺术课程

按照国家课程要求开设艺术课程，在课时安排上，每个年级美术课每周1课时、音乐课每周1课时，学校特色艺术教育课程每周1课时。

二、艺术活动

学校每学年开展1-2次艺术节活动。1月份开展了新年书画展及第二届艺术节音乐专场，4月底参与了全市艺术月活动；学校利用课间时间在校园内播放音乐，营造充满朝气的校园文化艺术环境。艺术月活动采取相对集中与分散举行相结合的方式，活动组织时间以课间操、晚自习、周末大休等时段为主。老师们认真筹备，利用有限时间开展高效训练，保障了活动顺利推进。

三、艺术教师

学校现有47个教学班，学生2255人，专职艺术教师12人，无兼职艺术教师。其中美术教师5名、音乐教师7名。

四、条件保障

学校设置了艺术专用教室，并按照国家标准配备艺术课程教学及艺术活动器材。艺术专用艺术场地10个，其中音乐类教室5个、美术类教室5个。音乐类配备了钢琴、手风琴、军鼓等教学设备；美术类配备了泥塑工具、版画工具、绘画工具等教学设备，满足日常教学及活动需求。

五、特色发展

为落实立德树人根本任务，坚持五育并举，促进学生全面发展，学校利用行政楼演出大厅开展节目排练和演出活动，丰富了学生的校园文化生活，获得了师生的广泛好评和社会各界的认可。学校对优秀作品装裱，并在行政楼大厅展示，既营造了浓厚的艺术氛围，充分展示了学生的群体艺术才华，也进一步培育了浓郁的校园民族文化艺术氛围，为学生的艺术成长提供了广阔舞台。

六、学生艺术素质测评

为建立健全学校艺术教育工作评价制度，改进美育教学，提高学生的审美和人文素养，促进学生全面健康成长，我校建立并实施了符合审美教育要求的中小学生艺术教育质量监测评价体系。学校常态化组织学生艺术素质测评，每年开展两次，通过每学期笔试测试，结合学生艺术社团参与度进行综合评分，不断提升艺术课程教育质量和学生艺术素养。

本学年艺术素质测评结果

招远市第二中学

2026年6月26日