烟台市特殊教育学校2025-2026学年艺术教育发展年度报告

一、基本情况

学校目前有190名学生，专职艺术教师13人，开设17个教学班，舞蹈教室1个，音乐教室4个。

二、主要举措和成效

（一）加大艺术教育经费投入

学校加大艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，本学年预计投入经费10万余元购入乐器、美术材料、舞蹈用品，建设律动教室，确保艺术教育发展的基本需要。

（二）加强师资队伍建设

学校现有美术教师7名、音乐教师5名，为了保证艺术教育质量，学校选派音乐教师张又方、李佳奇，律动教师李欣、徐悦参加省市中小学校园艺术节，演出、交流学习。美术教师赵明明、孙芳晓、曹福雯、王本祥在2025年10月参加 “2025年义务教育阶段特殊教育学校教材国家级示范培训”。

（三）各项艺术课程建设

1.艺术课程建设

学校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。低年级每班的音乐课、美术课每周3课时，其他艺术课程每周5课时。

2.艺术教育管理

为了全面做好学校艺术教育工作，为了全面做好学校艺术教育工作，学校制订了艺术教育计划、艺术活动方案等，确保艺术教育工作正常有序进行。

3.艺术成果　　

2025—2026学年，学校深耕艺术教育育人阵地，依托校园艺术节、烟台市中小学艺术汇演、校园双选会等各类平台，常态化开展器乐、舞蹈、手语等多元化艺术展示活动，丰富学生艺术实践载体，切实提升学生艺术素养。

在国家级展示平台中，学校艺术教育成果亮眼。2025年全国听障教育学术研讨会教学成果汇报演出期间，我校全体艺术教师倾情参演，共呈现14个精品节目，精湛的演绎与扎实的教学成果获得全国参会同行的高度认可与一致好评。

全年省市各级艺术赛事中，我校师生屡获佳绩、硕果颇丰。2025年5月，在山东省第十一届残疾人艺术汇演评选中，我校教师指导学生演绎的手风琴合奏《明天会更好》斩获器乐类铜奖，指导的智力综合类节目《我和我的祖国》荣获优秀指导奖。

2025年6月，在烟台市第十届全市残疾人艺术汇演中，学生参赛作品手风琴、吉他合奏《明天会更好》荣获二等奖；同期，在烟台市中小学校园艺术节合唱、戏剧专项展示活动中，原创作品《板韵追光》荣获市级二等奖。该作品凭借出色的编排与舞台呈现，在同年12月举办的山东省中小学校园艺术节合唱、戏剧专项展示活动中，再度斩获省级二等奖，充分展现了我校艺术创作的过硬实力。

2025年8月，由曹福雯、孙芳晓、王本祥教师指导的学生艺术实践项目《“翠语天工”非遗艺术传承坊》，在烟台市中小学生校园艺术节学生艺术实践工作坊专项展示活动中荣获二等奖，有效助力非遗文化进校园、落地校园美育。

2025年9月，在“品重烟台 绘AI新梦”第三届全市青少年书画比赛中，我校7名学生凭借优秀的书画作品分获一、二、三等奖，孙芳晓、黄辉两位教师凭借专业的指导能力获评优秀指导教师奖，师生携手斩获荣誉、再创佳绩。

  4.重点项目推进

烟台市特殊教育学校舞蹈队、合唱队、器乐队、学生艺术实践工作坊参加山东省、烟台市各类比赛获得了优异的成绩。学校师生在舞台上的良好的风范，为本校增添了一面新的形象旗帜。

（四）学校艺术教育自评制度

本学年学校师生参加烟台市校园艺术节、烟台市特殊学生才艺展示等活动。对参加校内外文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。

本学年艺术素质测评结果（以表格形式）