烟台市特殊教育学校2025-2026学年体育发展年度报告

一、工作方针与实施

1.指导思想:

学校组织体育老师认真学习《学校体育工作条例》，全面深刻领会党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把学校素质教育和提高学生健康水平当作学校体育部工作的根本任务，贯彻“德智体并重”原则，将素质教育与学生健康列为体育工作核心任务

2.行动举措:

规范教学计划，保障1-9年级每周3课时，职专1-2年级每周2课时。

二、资源配置与投入

师资:专职体育教师6名。

经费:专项投入(含社会捐赠)保障器材的更新与活动开展。

三、开展阳光体育活动

(一)阳光大课间

贯彻健康第一、每天锻炼一小时、体能天天练的健康理念，大力推进体育大课间活动，开展阳光体育竞赛。

(二)开展形式多样的阳光体育竞赛

通过国家、省、市、校级运动会、学生趣味运动会、队列队形比赛、八段锦比赛、教研组评估、期末评估以及康复技能大赛等丰富多彩的课外体育竞赛活动，以此来提高学生的运动技术水平和发展学生的特长。

(三)组训盲人门球队

盲人门球队现在有队员11人，其中男生7人，女生4人。每个月都制定球队的训练计划、考勤表以及汇总训练情况。

(四)组训盲、聋人棒球队

聋人棒球队积极备战，荣获全国残疾青少年五人制棒球锦标赛亚军；盲人棒球队积极训练，为后续比赛蓄能。

(五)组训学校田径队

由闫鲁老师带领盲、聋学生进行田径的专项训练。在全面提升学生体质健康水平的基础上，同步保障了田径专项竞技能力的发展需要。

四、体质健康测试成果

五、年度总结

本学年严格落实《学校体育工作条例》，优化课程改革，优化特殊教育体育资源配置，学生体质健康水平稳步提升。