山东省烟台艺术学校2025-2026学年教学研究活动与成果报告

日期:2026-04-24 来源:公共企事业单位

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本学年,烟台艺术学校教学研究工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,以提高教学质量为核心目标,紧密围绕艺术职业教育高质量发展要求,扎实推进教研活动常态化制度化,推动教研成果向课堂实践转化,有力支撑了学校教学内涵建设与人才培养质量提升。本年度教研工作覆盖校际合作、名师引领、课题研究、技能竞赛、课程思政、资源建设等多个方面,教师参与教研活动积极性持续提高,教研成果丰硕,为学校教育教学改革创新注入了强劲动力。

一、教研活动开展情况

(一)跨专业联合教研,深化课程融合创新

为打破专业壁垒、促进学科交叉融合,烟台艺术学校积极推动跨专业教研协作。组织各专业教研室召开多次跨学科专题教研会议,围绕“课堂教学质量提升”“信息化手段在艺术课堂中的应用”等议题进行了集中研讨与课例分析,有效促进了教研成果的共享与推广。

(二)中高职教研协作,推进贯通培养质量提升

深化中高职衔接教研协作是本年度教研工作的一项重要内容。2026年1月,山东文化艺术职业学院数字创意与传播系一行赴烟台艺术学校开展三二连读贯通培养工作调研交流。分别就教学计划执行、实践教学开展情况以及课程学习成效等方面进行详细汇报,双方围绕中高职课程衔接、教学资源配置、学生素质培养等核心教研议题展开深入研讨。为两校合作办学专业的人才培养方案完善和教学衔接机制优化提供了重要依据。

(三)课程思政与思政课程一体化推进,实现教研全覆盖

为深入贯彻落实课程思政建设要求,烟台艺术学校将课程思政融入教研体系全过程。本学年,学校成功举办了课程思政与思政课程教学设计展示活动,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,实现所有课程与课程思政深度融合,课堂覆盖率达100%。各教研室通过集体备课,围绕“如何将思政元素有机融入专业课堂教学”开展了系列专题研讨,分专业汇编了课程思政教学案例集,形成了一批具有艺术特色的课程思政示范课例。思政课程与专业课程教师在教研活动中充分交流,共同探索“思政引领+艺术表达”的融合育人模式,构建立德树人“三全育人”格局,实现了教研与育人同向同行。

(四)名师工作室平台建设,发挥教研示范引领作用

依托山东省职业教育音乐名师工作室和陈方方齐鲁名师建设工程,学校持续打造高水平教研团队,充分发挥名师在教学研究、示范引领和青年教师培养方面的辐射带动作用。音乐名师工作室以提升职业教育音乐教学质量、促进教师专业成长、推动音乐教育创新发展为总体目标,以名师、专家为引领,以音乐专业为纽带,聚焦教师培养、课程体系建设、教学模式改革等核心教研任务,努力搭建中青年骨干教师成长平台。

二、教师发展与竞赛活动

(一)各级教学竞赛成绩丰硕

本年度,烟台艺术学校教师在各级各类教学竞赛中表现突出,获奖的数量与质量均实现新突破。在山东省中等职业学校优质课现场评选活动中,烟台艺术学校教师荣获一等奖1项、二等奖1项;在中国艺术职业教育学会主办的2025年“中睿杯”全国中等艺术学校青年教师教学能力大赛中,学校选送的教师在舞蹈赛项斩获一等奖2项、优秀奖1项,影视赛项获得二等奖2项、三等奖2项,英语赛项取得二等奖2项,充分展现了学校青年教师的教学风采与专业实力。此外,学校积极组织7个团队参加2025年烟台市职业院校教师全员教学大比武,荣获一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项,并获学校优秀组织奖;在班主任能力大赛中再获一等奖1项、三等奖1项;思政课程团队亦获市级思政教学能力大赛二等奖。

(二)教师专业技能展示持续提质

本学年,学校成功举办了第九届教师专业技能展示活动。此次活动以“精技砺能强师培优”为主题,在实验剧场精彩呈现,音乐、舞蹈、戏曲、戏剧等专业的教师们同台献艺,集中展现了学校教师队伍卓越的专业素养与艺术风采。

(三)教研共同体与教学管理深化建设

通过“高级示范引领、中级骨干支撑、初级快速成长”的教学创新团队建设,学校持续打造教师“研、享”教学共同体,拓宽教师教研视野,营造“书香校园”浓厚氛围。此外,学校以办学质量考核为抓手,进一步加强教学过程管理,健全课堂教学规范,制定检查教案“三档”标准,开展课堂专项督导与课程“回头看”等活动,推进教育教研治理提档升级。

三、学生培养与教研成果转化

本年度,学校教研工作紧密围绕人才培养质量提升,推动教研成果向学生成长转化,学生在各级各类竞赛和实践活动中屡获佳绩。在第四届儒家经典跨语言诵读大会斩获全国一等奖1项,二等奖1项,三等奖1项,山东省一等奖2项,二等奖1项。戏曲表演专业学生赵英姿入围第五届“梨花杯”全国青少年戏曲教育教学成果展示,张家铭、郑涵成功入选第29届山东省“小梅花荟萃”比赛,充分彰显了学校在传统戏曲人才培养方面的卓越成效。

在职业技能大赛方面,2025年学校成功承办烟台市中等职业学校学生技能大赛舞蹈表演赛项,学生在第十八届山东省职业院校技能大赛(中职组)表演艺术赛道中荣获团体银奖,音乐表演专业学生在“乐海芳华”全国民族器乐职业技能大赛中斩获中职组一等奖,学校荣获优秀组织奖。学生在全国艺术职业院校民族器乐职业技能大赛中职组重奏与合奏项目中,斩获一等奖1项。这充分体现了教学研究与实训教学的深度融合成效,有力推动了教学质量的稳步提升。

今后,学校将继续紧密围绕烟台市中等职业教育办学质量考核导向,进一步深化教研机制创新,加大青年优秀教师教研创新培育力度,完善校本教研成果转化机制,拓展艺术职业教育产教与教改的同频共振空间,为推进特色鲜明、省内一流、具有核心竞争力的高水平艺术职业学校建设贡献更大的教研力量。