山东省烟台第二中学
2026年音乐、美术、体育自主特长生招生简章
为落实立德树人根本任务，提升人才自主培养质量，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，促进学生全面、特长、个性、健康发展，创建品牌特色学校，根据《烟台市2026年初中学业水平考试和高中阶段招生录取工作实施意见》，特制定烟台二中2026年高中音乐、美术、体育自主特长生招生简章如下：
一、招生计划
（一）音乐类：18人
专业 | 考试项目 | 人数 | 专业报名条件（至少具备下列条件中的一条） | 备注 | 招生 范围 |
器乐
| 西洋乐器： 钢琴、大提琴，定音鼓、马林巴、爵士鼓等西洋打击乐器 | 5 | 1.乐器考级证书达到10级（钢琴英皇考级8级）。 2.初中阶段在教育部门主办或参与主办的器乐类比赛中获区市级一等奖、市级二等奖、省级三等奖、国家级优秀奖及以上。 | 考试演奏曲目必须是对应的10级难度曲目 | 芝罘、莱山、牟平、高新 |
中国民族乐器： 竹笛、二胡、中胡、高胡、中阮、大阮、柳琴、琵琶、唢呐、加键唢呐、笙、扬琴，及排鼓、云锣等民族打击乐器 | 13 | 1.乐器考级证书达到10级。 2.初中阶段在教育部门主办或参与主办的器乐比赛获区市级一等奖、市级二等奖、省级三等奖、国家级优秀奖及以上。 |
（二）美术类软笔书法：2人
专业 | 考试项目 | 人数 | 专业报名条件（至少具备下列条件中的一条） | 招生 范围 |
软笔书法 | 临摹、创作 | 2 | 1.获得8级及以上书法考级证书； 2.初中阶段在教育部门主办或参与主办的书法类比赛中获区市级一等奖、市级二等奖、省级三等奖、国家级优秀奖及以上。 | 芝罘、莱山、牟平、高新 |
（三）体育类：20人
专业 | 人数 | 专业报名条件（现场查验） | 招生范围 |
游泳 | 2 | 国家一级及以上运动员 | 游泳、乒乓球、男子篮球、男子足球面向全市招生。
|
乒乓球 | 2 | 国家二级及以上运动员 | |
男子篮球 | 5 | 见报名条件中篮球项目考生要求 | |
男子足球 | 8（其中1名守门员） | 见报名条件中足球项目考生要求 | |
非特色项目人才招生计划（除上述4项外，下同） | 3 | 初中阶段荣获省运会、省锦标赛前三名或全运会、全国锦标赛前八名的奥运会比赛项目。 | 芝罘、莱山、牟平、高新 |
二、报名条件
（一）参加烟台市2026年初中学业水平考试的初中应届毕业生；
（二）初中综合素质评价等级为B等及以上；
（三）学业水平考试成绩要求
1.音乐、美术类专业考生：初中学业水平考试总分达到烟台市初中学业水平考试满分值760分的70%及以上（不含加分，下同）；
2.体育类专业考生
（1）特色项目：游泳获得国家一级运动员称号，乒乓球、男子足球、男子篮球项目获得国家二级及以上运动员称号的考生，不设分数限制；
A.未获得国家二级及以上运动员称号的足球项目考生要求：
① 初中学业水平考试总分达到烟台市初中学业水平考试满分值760分的60%及以上，且具备以下资格之一：a. 初中学段获得烟台市各区市（县）教体局主办的区市（县）长杯校园足球联赛前三名且为主力队员；b. 初中学段获得烟台市教育局主办的“百校杯”校园足球联赛（市长杯分区赛）各赛区冠军队伍的主力队员；
② 参加教育行政部门主办或参与主办的烟台市级比赛获得前六名、省级比赛获得前八名的主力队员，文化课成绩需达到烟台市初中学业水平考试满分值760分的50%及以上；
B. 未获得国家二级及以上运动员称号的篮球项目考生要求：
① 初中学业水平考试总分达到烟台市初中学业水平考试满分值760分的60%及以上，且具备以下资格：初中学段获得烟台市各区市（县）教育局或体育局主办的区市（县）篮球联赛前三名且为主力队员（内线净身高1.92米以上的考生不受此报名资格限制）；
② 参加教育局或体育局主办的烟台市级比赛获得前六名、省级比赛获得前八名的主力队员，文化课成绩需达到烟台市初中学业水平考试满分值760分的50%及以上；
（2）非特色项目：初中阶段荣获省运会、省锦标赛前三名或全运会、全国锦标赛前八名（限奥运会比赛项目）的考生，不设分数限制（须提供加盖组委会公章的秩序册、成绩册及获奖证书）；
（四）考级证书及比赛获奖证书要求
1.相关专业等级证书（成绩）需提供原件及复印件，现场通过官网查验，官网无法查验的证书不予认可；
2.初中学段在教育行政部门主办或参与主办（证书须加盖教育部门公章）的音乐、美术、体育类比赛获奖证书原件及复印件；
3.国家二级及以上运动员等级证书原件及复印件。
三、报名方式
（一）报名时间：2026年7月1日上午8:00-11:30，14:00-16:00，逾期不予受理；
（二）报名地点：烟台二中高新区校区3-4号教学楼（地址：烟台市高新区创新路57号）；
（三）报名流程：
1.线上预报名（信息初审）；
2.现场报名（所有考生均须进行现场报名，已完成线上预报名的考生也须现场审核确认）；
3.每位考生仅限报考一项专业。
四、现场资格审核
需提交以下材料：
（一）考生身份证；
（二）初中学业水平考试准考证；
（三）特长生报名表（粘贴2寸正面免冠彩照）；
（四）相关等级或比赛证书原件及复印件（所有复印件不予退回）。
五、专业测试
现场报名审核通过的考生方可参加专业测试。
（一）专业测试办法
1.报到时间：2026年7月2日上午7:40；
2.报到地点烟台二中高新区校区南大门（烟台市高新区创新路57号）
3.测试时间
时 间 | 项 目 | |
器 乐 | 下午：14:00-16:00 （以实际报名人数决定，如果人数较少，一上午完成） | 西洋乐器 中国民族乐器 |
书 法 | 上午09:00-10:30 | 临摹 创作 |
足球 | 上午08:30-11:30 下午：14:00-16:00 （以实际报名人数决定，如果人数较少，一上午完成） | 非守门员：折返跑、运射、传准、实战能力 守门员：立定三级跳、掷远与踢远、扑接球、实战能力 |
篮球 | 上午08:30-11:30 下午：14:00-16:00 （以实际报名人数决定，如果人数较少，一上午完成） | 助跑摸高、综合技术、比赛 |
游泳 | 上午08:30-11:30 | 对符合报名资格的考生，男生进行引体向上和1000米跑；女生进行仰卧起坐和800米跑的体能达标测试。 |
乒乓球 | 上午08:30-11:30 | 报名不足两人：发球、综合技术、搓中侧身突击；报名超过两人（包含两人）：实战测试。 |
非特色项目 | 上午08:30-11:30
| 根据不同项目国家体育单招测试标准进行测试，如发现测试成绩与运动成绩严重不符的情况，将取消录取资格。 |
4. 测试地点：烟台二中高新区校区（烟台市高新区创新路57号）
（1）西洋乐/民乐考场：4号教学楼一层；
（2）书法考场：3号教学楼三层；
（3）篮球考场：烟台二中高新校区体育馆；
（4）足球考场：烟台二中高新校区足球场；
（5）游泳考场：烟台二中高新校区田径场；
（6）乒乓球考场：烟台二中高新校区体育馆乒乓球室；
（7）非特色项目：根据报名考生的项目选择场地。
（二）专业测试内容及评价标准（见附件）。
（三）考生注意事项：
1.考试开始前30分钟停止入场，未按时入场者视为自动放弃本场考试，取消考试资格；
2.考试开始前30分钟进行现场抽签，请考生按照抽签顺序参加专业测试；
3.请考生密切关注考场动态。考试一般安排在考试日上午进行，若某项目因报名人数较多导致上午无法完成考试，则顺延至当日14:00-16:00进行；
4.考生不得穿校服、佩戴校徽参加考试，不得向考官透露本人姓名、毕业学校等个人信息；
5.考场内严禁携带任何电子设备和通讯设备，一经发现按违纪作弊处理，取消考试资格及考试成绩；
6.音乐考场提供钢琴、谱架，其他乐器由考生自备，乐器演奏不允许伴奏；打击乐考生可自备伴奏U盘（伴奏格式为MP3）；
7.音乐考生请提前3个名次到音乐考试教室前候考，3次点名未到者将取消考试资格。考试结束后，应立即离开考场到休息室等候，不得在考场附近逗留。每位考生仅有一次测试机会，因自身原因导致的迟到、测试中断或失误等情况，不得申请重复测试；考试期间未经允许不得离开考试区域；
8.书法考场统一提供桌椅、纸张（四尺三开）；
9.足球考生需自备足球鞋、球袜、护腿板。篮球、足球考生均不得穿着带有号码或文字等明显标识的球服。
六、录取办法
（一）音乐、美术（书法）类特长生预录取及递补办法
1.专业成绩满分100分，合格线为80分，未达到合格线者不予录取；
2.考生综合成绩核算办法：初中学业水平考试总成绩（转换为百分制）与专业测试成绩（百分制）各占50%权重，根据综合成绩从高到低择优录取。综合成绩相同的考生，按专业测试成绩从高到低择优录取；
3.音乐类特长生递补办法
（1）若音乐类某单项专业未招满，剩余名额按上述录取办法递补至音乐类其他专业；
（2）若音乐类专业总人数未招满，剩余名额按上述录取办法递补至美术类（书法）专业；
4.美术类特长生递补办法
（1）若美术类（书法）专业总人数未招满，剩余名额按上述录取办法递补至音乐类专业。
（二）体育类特长生预录取及递补办法
1.足球、篮球专业成绩满分100分，合格线为60分，未达到合格线者不予录取；乒乓球项目专业成绩满分100分，合格线为80分，未达到合格线者不予录取；游泳项目体能测试成绩不达标者不予录取；
2.体育类特长生预录取办法
（1）二级及以上运动员（含非特色项目）：均需参加专业测试或达标测试，各项目合格者按所获国家运动等级证书的等级、专业成绩从高到低，分专业类别确定预录取名单；等级、专业成绩均相同的考生，按初中学业水平考试成绩从高到低确定预录取名单；
（2）篮球、足球考生综合成绩核算办法：初中学业水平考试总成绩（转换为百分制）占30%权重，专业测试成绩（百分制）占70%权重，根据综合成绩从高到低择优录取；综合成绩相同的考生，按专业测试成绩从高到低择优录取；
3.体育类特长生递补办法
若体育类某项目未招满，剩余名额按上述录取办法，依游泳、乒乓球、非特色项目、足球、篮球的专业顺序依次递补；若递补后仍有剩余名额，按上述录取办法递补至音乐类（按照民乐、西洋乐顺序）和美术类；音乐类和美术类如有剩余名额，按录取递补办法按游泳、乒乓球、非特色项目、足球、篮球的专业顺序依次执行。
（三）补充说明：
若音体美特长生互相递补后仍有剩余名额，转入学校统一招生计划，按相关要求完成录取。
七、录取公示
2026年7月3日，学校招生工作领导小组研究确定拟录取名单，报市教育局基础教育科审核通过后，在学校网站公示3天。公示期间如有异议且经查实不符合招考要求的，取消其录取资格且不再递补。请考生及时关注学校网站公示信息。
八、发放录取通知书
公示无异议后，考生本人须于2026年7月6日携带身份证到校领取录取通知书。
九、组织领导
为加强对招生考试工作的指导与监督，确保招生考试公平公正，学校成立自主特长生招生领导小组及工作小组，负责招生方案的制定与组织实施。招生过程中，学校将严格落实考试实施办法、公示制度及责任追究制度，加强考试工作人员培训，明确岗位职责，严守工作纪律。专业测试全程录音录像，对招生考试中出现的违纪违规行为，将依规严肃追究当事人责任。若对招生过程有疑问，可与招生工作小组联系反映相关问题。监督电话：0535-6699228、6699209。
十、咨询电话
体美办：0535-6699507
德育处：0535-6699226
教务处：0535-6699225
办公室：0535-6699228
十一、附则
（一）资格审查贯穿招生全过程，若发现考生条件不符、提供材料不实、考试作弊等违规情况，将随时取消其考试及录取资格。
（二）本简章解释权归山东省烟台第二中学所有。
附件：
1.烟台二中2026年高中音乐特长生报名表
2.烟台二中2026年高中美术特长生报名表
3.烟台二中2026年高中体育特长生报名表
4.烟台二中2026年自主特长招生专业测试办法
5.烟台二中2026年自主特长招生考生承诺书
山东省烟台第二中学
2026年6月3日
附件1
烟台二中2026年高中音乐特长生报名表
毕业学校： 2026年 7 月 1 日
姓名 | 性别 | 出生 年月 | 2 寸 免 冠 照 片 | |||||
身份证号 | ||||||||
学籍号 | ||||||||
报考专业 | ||||||||
乐器名称（器乐考生填写） | 演奏曲目 | |||||||
考级等级 | 认证机构 | |||||||
家庭住址 | 联系电话 | |||||||
获奖情况（区市级及以上教育部门举办的比赛） | 1. | |||||||
2. | ||||||||
3. | ||||||||
承诺内容 | 承诺：考生身体健康，未有不适宜参加专业测试的疾病等情况，我已阅读并熟知专业测试录取规则，自愿参加测试，所填内容全部属实。
家长签字： 考生签字： 2026年7月 1 日 | |||||||
说明：1. 报考专业填写：西洋乐器/中国民族乐器
2. 此表内容可打印、可手写（纸张规格为：A4）。
附件2
烟台二中2026年高中美术特长生报名表
毕业学校： 2026年 7 月 1 日
姓名 | 性别 | 出生 年月 | 2 寸 免 冠 照 片 | |||||
身份证号 | ||||||||
学籍号 | ||||||||
报考专业 | ||||||||
考级等级 | 认证机构 | |||||||
家庭住址 | 联系电话 | |||||||
获奖情况 （区市级及以上教育部门举办的艺术类比赛） | 1. | |||||||
2. | ||||||||
3. | ||||||||
承诺内容 | 承诺：考生身体健康，未有不适宜参加专业测试的疾病等情况，我已阅读并熟知专业测试录取规则，自愿参加测试，所填内容全部属实。 家长签字： 考生签字： 2026年7月1 日 | |||||||
说明：1. 报考专业填写书法。
2. 此表内容可打印、可手写（纸张规格为：A4）。
附件3
烟台二中2026年高中体育特长生报名表
毕业学校： 2026年 7 月 1 日
姓名 | 性别 | 出生 年月 | 2 寸 免 冠 照 片 | ||||
身高（cm） | 体重（kg） | ||||||
身份证号 | |||||||
学籍号 | |||||||
报考专项 | |||||||
家庭住址 | 联系电话 | ||||||
获奖情况（区市级及以上教育体育部门举办的比赛） | 1. | ||||||
2. | |||||||
3. | |||||||
承诺内容 | 承诺：考生身体健康，未有不适宜参加剧烈运动的疾病，自愿报名，所填内容属实。
家长签字： 考生签字： 2026年7月 1 日 | ||||||
说明：1.报考专项选填：游泳、乒乓球、篮球、足球、非特色项目注明专项；
2.此表内容可打印、可手写（纸张规格为：A4）。
附件4
烟台二中2026年自主特长招生专业测试办法
一、音乐类
测试内容及所占分值说明
评分方法：
各项评委由3位评委独立评分，其中外聘评委不少于2人，评委按评分标准分别计分，所评分数可到小数点后一位，取总分的平均分即为考生的最终成绩。
注：乐曲演奏、视唱练耳考试全部采用面试形式。
西洋乐器、民族乐器
科目 | 测试内容 | 分值说明（满分100分） |
器乐 | 1.现场演奏自选乐曲一首，演奏时长不超过3分钟（大型乐曲反复乐段不重复演奏，评委有权根据乐曲的难度等选择考生演奏乐曲的开始或结束乐段） | 演奏基础和技巧50分 |
乐曲演奏准确流畅20分 | ||
音色优美感情充沛10分 | ||
2.视唱：西洋乐器视唱一段五线谱旋律、民族乐器视唱一段简谱旋律、打击乐设专项打击乐识谱 | 音准、节奏准确10分 | |
3.练耳（听音、模唱、节奏模仿） | 听音（一个八度内的单音，至少一个变化音）4分 | |
模唱3分 | ||
节奏3分 |
二、美术类软笔书法
测试内容（四尺三开纸张） | 分值说明（满分100分） |
书法临摹（40分） 从楷书、隶书、篆书历代经典作品中选取一个临摹内容，打印提供给考生临摹。书写不少于20字（不包括落款），要求内容连续，章法布局完整。 | 笔画有力、提按变化丰富（10分） |
结字准确、均匀（15分） | |
章法布局合理（15分） | |
命题书法创作（60分） 书体不限，创作作品要求章法布局完整、协调。 | 笔画果断有力、提按变化丰富（20分） |
结字均匀合理、姿态感强（20分） | |
章法布局完整、风格接近所学碑帖（20分） |
三、体育类
足球项目专业测试方法
（一）考核指标与所占分值（满分100分）
类别 | 专项素质 | 专项技术 | 实战能力 |
非守门员 | 5X25米折返跑 | 传准/运射 | 比赛 |
守门员 | 立定三级跳远 | 掷远与踢远/扑接球 | 比赛 |
分值 | 20分 | 20分/20分 | 40分 |
（二）测试方法与标准
5×25米折返跑：
1.测试方法：考生从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中依次用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标志物后返回起跑线，要求每击倒一个标志物须立即返回一次，再跑到下一个标志物，以此类推。考生须以站立式起跑，脚动开表计时，完成所有折返距离回到起跑线时停表，记录完成的时间。未击倒标志物，成绩无效。每人测试1次。若出现未击倒标志物的情况，可在所有考生测试完后，补测1次。
2.评分标准：
5*25米折返跑评分标准 | ||||
分值 | 成绩（秒） | 分值 | 成绩（秒） | |
20 | 32 | 10 | 34.71-35 | |
19 | 32.01-32.3 | 9 | 35.01-35.3 | |
18 | 32.31-32.6 | 8 | 35.31-35.6 | |
17 | 32.61-32.9 | 7 | 35.61-35.9 | |
16 | 32.91-33.2 | 6 | 35.91-36.2 | |
15 | 33.21-33.5 | 5 | 36.21-36.5 | |
14 | 33.51-33.8 | 4 | 36.51-36.8 | |
13 | 33.81-34.1 | 3 | 36.81-37.1 | |
12 | 34.11-34.4 | 2 | 37.11-37.4 | |
11 | 34.41-34.7 | 1 | 37.4以上 | |
足球传准：
1.测试方法：传球目标区域由一个室内五人制足球门（球门净宽度3米，净高度2米）和以球门线为直径（3米）画的半圆以及以球门线为长（3米）、宽为2米画的长方形组成，圆心（球门线中心点）至起点线垂直距离为25米。考生须将球置于起点线上（线长5米，宽0.1米），向目标区域用脚连续传球6次，脚法不限，考生须在指令发出后5分钟内完成测试。
2.评分标准：以球从起点线踢出后，从空中落到地面的第一接触点为准。考生每将球传入目标区域的半圆内（含第一落点落在圆周线上），或五人制球门（含球击中球门横梁或立柱弹出）即得4分；考生将球传入目标区域的半圆（直径3米）以外，长方形（长3米宽2米）以内的区域内（含第一落点落在长方形除球门线以外的边线上）即得2分。考生每人只有一次测试机会，连续完成6次传球，取5次最好成绩之和为最终得分。
足球运射：
1.场地：在罚球区线中点处，画一条24米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。距罚球区线2米处起，沿24米垂线插置标志杆10根，杆间距离为2米。第10根杆距起点4米。杆固定垂直在地面，插入地下深度不限，以考生碰不到杆为宜，杆高约1.5米。
2.测试方法：（1）考生从起点开始运球，脚触球则立即开表计时，运球逐个绕过杆后射门，球越过球门线时停表。（2）每人2次机会，取最好成绩为最终成绩。（3）运球漏杆者，成绩无效。（4）射门不进者，成绩无效，射中球门立柱或横梁视为进球。
3.评分标准：
运射测试成绩表 | ||||
成绩（秒） | 分值 | 成绩（秒） | 分值 | |
9 | 20.0 | 11 | 8.7 | |
9.1 | 19.1 | 11.1 | 8.2 | |
9.2 | 18.4 | 11.2 | 7.7 | |
9.3 | 17.8 | 11.3 | 7.1 | |
9.4 | 17.3 | 11.4 | 6.6 | |
9.5 | 16.7 | 11.5 | 6.1 | |
9.6 | 16.2 | 11.6 | 5.5 | |
9.7 | 15.7 | 11.7 | 5.0 | |
9.8 | 15.1 | 11.8 | 4.5 | |
9.9 | 14.6 | 11.9 | 3.9 | |
10 | 14.1 | 12 | 3.4 | |
10.1 | 13.5 | 12.1 | 3.0 | |
10.2 | 13.0 | 12.2 | 2.6 | |
10.3 | 12.5 | 12.3 | 2.2 | |
10.4 | 11.9 | 12.4 | 1.8 | |
10.5 | 11.4 | 12.5 | 1.4 | |
10.6 | 10.9 | 12.6 | 1.0 | |
10.7 | 10.3 | 12.7 | 0.7 | |
10.8 | 9.8 | 12.8 | 0.4 | |
10.9 | 9.3 | 12.9 | 0.1 | |
非守门员实战能力：
1.考试方法：视考生人数分队进行比赛，比赛时间为30分钟。
2.评分标准：考评员参照实战能力评分细则，独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定。比赛过程中进球得分仅作为评分参考依据之一，并非主要评判标准。采用10分制评分，所评分数至多可到小数点后1位。
非守门员实战能力评分细则
等级（分值范围） | 评价标准 |
优（10-8.6分） | 传球技术的准确性、稳定性、合理性强；接控球技术和带球突破技术运用合理；防守选位合理、抢断效果好；个人攻防决策果断合理，整体战术、配合意识水平表现突出；比赛作风顽强，心理状态稳定。 |
良（8.5-7.6分） | 传球技术的准确性、稳定性、合理性较强；接控球技术和带球突破技术运用较合理；防守选位较合理、抢断效果较好；个人攻防决策较合理，整体战术、配合意识水平表现良好；比赛作风良好，心理状态较稳定。 |
中（7.5-6分） | 传球技术的准确性、稳定性、合理性一般；接控球技术和带球突破技术运用一般；防守选位一般、抢断效果一般；个人攻防决策一般，整体战术、配合意识水平表现一般；比赛作风较好，心理状态有波动。 |
差（6分以下） | 传球技术的准确性、稳定性、合理性差；接控球技术和带球突破技术运用差；防守选位差、抢断效果差；个人攻防决策差，整体战术、配合意识水平表现差；比赛作风一般，心理状态不稳定。 |
立定三级跳远：
1.考试方法：考生原地双脚站立在起跳线后，起跳时不能触及或超越起跳线，第一跳双脚原地起跳，可以用任何一只脚落地，第二跳跨步跳，用着地脚起跳以另一只脚落地，第三跳双脚落地完成跳跃动作后，起身向前走出测试区。成绩测量时，从身体落地痕迹的最近点取直线量至起跳线内沿。考生可穿钉鞋，每人测试2次，取最好成绩。
2.评分标准：
守门员立定三级跳远评分表 | ||||
分值 | 成绩（米） | 分值 | 成绩（米） | |
20 | 8.1 | 10 | 7.1 | |
19 | 8 | 9 | 7 | |
18 | 7.9 | 8 | 6.9 | |
17 | 7.8 | 7 | 6.8 | |
16 | 7.7 | 6 | 6.7 | |
15 | 7.6 | 5 | 6.6 | |
14 | 7.5 | 4 | 6.5 | |
13 | 7.4 | 3 | 6.4 | |
12 | 7.3 | 2 | 6.3 | |
11 | 7.2 | 1 | 6.2 | |
掷远与踢远：
1.考试方法：在球场适当位置画一条30米线段作为测试区横宽，从横线两端分别向场内垂直画两条60米以上平行直线作为测试区纵长，标出距离数。考生站在起点线后，原地或助跑均可以，先将球以手掷远2次（允许戴手套进行），然后用脚踢远2次（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限），出球前身体的任何部位都不能过起点线，出球后可以过线，各取其中最好一次成绩相加为最终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内，否则不计成绩。考生须在指令发出后3分钟内完成测试。
2.评分标准：
守门员掷远与踢远评分表 | ||||
分值 | 成绩（米） | 分值 | 成绩（米） | |
20 | 85 | 10 | 60 | |
19 | 82.5 | 9 | 57.5 | |
18 | 80 | 8 | 55 | |
17 | 77.5 | 7 | 52.5 | |
16 | 75 | 6 | 50 | |
15 | 72.5 | 5 | 45 | |
14 | 70 | 4 | 40 | |
13 | 67.5 | 3 | 35 | |
12 | 65 | 2 | 30 | |
11 | 62.5 | 1 | 25 | |
扑接球：
1.考试方法：考生守门，扑接6个（左右两侧各3次）来自罚球弧线外射中球门的有效射门球（含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球）。考生运用技术动作（接高球、拳击球、托球）出击接4个（左右两侧各2次）来自罚球区两侧线外的有效传中球。
2.评分标准：
守门员扑接球评分细则
等级（分值范围） | 评价标准 |
优（10-8.6分） | 技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快速、协调。 |
良（8.5-7.6分） | 技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快速、协调。 |
中（7.5-6分） | 技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识尚可，身体移动较快、较协调。 |
差（6分以下） | 技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识较差，身体移动较慢不协调。 |
守门员实战能力：
1.考试方法：视考生人数分队进行比赛，比赛时间为20分钟。
2.评分标准：考评员参照实战能力评分细则，独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定。
守门员实战能力评分细则
等级（分值范围） | 评价标准 |
优（10-8.6分） | 选位合理准确，反应迅速；扑接球动作规范、合理、舒展、稳定；手抛、脚踢球落点精准、有远度；出击迅速果断，时机选择合理，比赛作风顽强，心理状态稳定。 |
良（8.5-7.6分） | 选位较合理准确，反应较迅速；扑接球动作较规范、合理、舒展、稳定；手抛、脚踢球落点较准确、有一定远度；出击较迅速果断，时机选择较合理，比赛作风良好，心理状态较稳定。 |
中（7.5-6分） | 选位一般，反应能力一般；扑接球动作有但不太规范；手抛、脚踢球落点不稳定、远度不够；出击不果断，时机选择不合理，比赛作风较好，心理状态有波动。 |
差（6分以下） | 选位随意，反应能力差；扑接球动作不规范；手抛、脚踢球落点不确定且没有远度；不敢出击，比赛作风一般，心理状态不稳定。 |
篮球项目测试方法与标准
（一）考核指标与所占分值（满分100分）
类别 | 专项素质 | 专项技术 | 实战能力 |
测试内容 | 助跑摸高 | 综合技术 | 比赛 |
分值 | 27分 | 31分 | 42分 |
（二）测试方法与标准
助跑摸高：
1.测试方法：助跑单脚（或双脚）起跳摸高，以摸高的最高高度计分，每人做两次，取最佳成绩。
2.评分标准：
详见评分表
综合技术：
1.测试方法
考试在28米×15米的标准场地的一个半场进行测试，考生持球从罚球线后的罚球圈外中点处出发，即自动开启计时表，至罚球线后，进行连续5次投篮后，抢篮板球，先向左（右）边的边线与中线的交接点运球，然后折回，做运球上篮，如球不进则补篮，直至补球进篮筐后，迅速徒手通过罚球圈外的出发点，自动停止计时表。
2.评分标准
详见评分表
比赛：
1.测试方法
根据考生人数，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守测试其技术和战术的运用能力。对成绩好的考生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间，要以能够全部观察、了解每个考生的情况而定。
评定内容：
（1）个人攻击能力：观察技术运用的合理性和熟练程度，重点看投篮、突破和传接球。
（2）防守能力：观察个人防守和协同防守。
（3）战术意识：观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人技术行动。
2.评分标准：满分42分，按四级评分。
优秀：较好地做到以上三项42-34.5分。
良好：较好地做到以上两项34.2-28.5分。
及格：三项中有一项较好28.2-22.5。
不及格：三项皆差22.2以下。
篮球专项评分标准
助跑摸高 | 往返运球投篮 | 五次投篮 | |||
高度（米） | 分值 | 计时（秒） | 分值 | 计数 | 分值 |
3.25 | 27 | 28 | 13.4 | ||
3.24 | 26.4 | 28.5 | 13.2 | 7 | 17.6 |
3.23 | 25.74 | 29 | 12.54 | 6 | 14.3 |
3.22 | 24.86 | 29.5 | 11.88 | 5 | 11 |
3.21 | 24.2 | 30 | 11.22 | 4 | 7.7 |
3.20 | 23.54 | 30.5 | 10.56 | 3 | 4.4 |
3.19 | 22.66 | 31 | 9.9 | 2 | 0 |
3.18 | 22 | 31.5 | 9.24 | 1 | 0 |
3.17 | 21.34 | 32 | 8.58 | ||
3.16 | 20.46 | 32.5 | 7.92 | ||
3.15 | 19.8 | 33 | 7.26 | ||
3.14 | 19.14 | 33.5 | 6.6 | ||
3.13 | 18.26 | 34 | 6.16 | ||
3.12 | 17.6 | 34.5 | 5.5 | ||
3.11 | 16.94 | 35 | 4.84 | ||
3.10 | 16.06 | 35.5 | 4.18 | ||
3.09 | 15.4 | 36 | 3.52 | ||
3.08 | 14.74 | 36.5 | 2.86 | ||
3.07 | 13.86 | 37 | 2.2 | ||
3.06 | 13.2 | 37.5 | 1.54 | ||
3.05 | 12.54 | 38 | 1.1 | ||
3.04 | 11.66 | ||||
3.03 | 11 | ||||
3.02 | 10.34 | ||||
3.01 | 9.46 | ||||
3.00 | 8.8 | ||||
2.99 | 8.14 | ||||
2.98 | 7.26 | ||||
2.97 | 6.6 | ||||
2.96 | 5.94 | ||||
2.95 | 5.06 | ||||
2.94 | 4.4 | ||||
2.93 | 3.74 | ||||
2.92 | 2.86 | ||||
2.90 | 2.2 | ||||
2.89 | 1.54 | ||||
2.88 | 0.66 | ||||
乒乓球专项测试内容
对符合报名条件的乒乓球项目考生，不足两人时采用技术测试，报名两人以上（包含两人），直接进行实战测试。
技术测试内容：
发球（30分）
测试方法：
1.中等力量直线急球（含上旋）5个。
2.中等力量斜线旋转球（含下旋、侧下、侧上旋）5个。
注：正、反手球均可。
评分标准：
达标：满分30分。每人测一次，共发10个球，每个3分。
（二）综合技术（30分）
测试方法：
发球机有规律地由一点发球到两点，球送至本方2/3台范围内，被测人连续做左推右攻或正反手攻球，计击球组数，时间1分钟，发球30组。每人测一次。
评分标准：
达标：满分30分。被测人左推右攻（正反手攻球）二板球为一组，左推或右攻失误均算失误一组。
得分 | 组数 |
30 | 27 |
28 | 26 |
26 | 25 |
24 | 24 |
22 | 23 |
20 | 22 |
18 | 21 |
16 | 20 |
14 | 19 |
12 | 18 |
10 | 17 |
8 | 16 |
6 | 15 |
4 | 14 |
2 | 13 |
（三）搓中侧身突击（40分）
测试方法：
在搓球中，被测人侧身突击，要求搓球有中等旋转强度，高度适宜。
评分标准：
达标：满分40分。每人搓中突击20组，计成功组数，搓一板和突击一板为一组。搓中侧身攻球或拉弧旋球（高吊弧 旋球或前冲弧旋球）均可，搓球失误或突击失误均算失误一组，每人一次机会。
得分 | 组数 |
40 | 17 |
37 | 16 |
34 | 15 |
31 | 14 |
28 | 13 |
25 | 12 |
22 | 11 |
19 | 10 |
16 | 9 |
13 | 8 |
10 | 7 |
7 | 6 |
4 | 5 |
1 | 4 |
实战测试
测试方法：
根据报考人数，随机抽签决定比赛双方，通过比赛观察被测人的全面技术水平和战术意识，最终根据比赛结果确定排名。
游泳项目体能达标测试标准
性别 | 引体向上（仰卧起坐） | 1000米（800米）跑 |
男 | 14 | 3分40秒 |
女 | 49 | 3分36秒 |
附件5
烟台二中2026年自主特长招生考生承诺书
我自愿参加山东省烟台第二中学2026年自主特长招生考试，现承诺：我已阅读并熟知专业测试录取规则，所填内容真实。如参加测试后，最后达到录取控制线，身体符合招生体检要求，本人坚决服从教育行政部门和招生学校的录取入学，并服从学校的专业训练和比赛、演出安排；若违反上述规定或出现无故不服从管理、消极对待训练比赛等违规行为，自愿接受取消各类评先选优资格及相应校纪处分的处理决定。
考生签字：
家长签字：
时间：2026年 7 月1 日
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