【执行情况】山东省烟台第二中学2025-2026学年度第一学期执行情况、完成情况

日期:2026-04-23 来源:公共企事业单位

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一、党建领航铸魂脉,凝心聚力绘新篇

1.规范组织生活,夯实党建根基。严格落实党组织生活各项制度,开展“第一议题”集中学习14次,党委理论学习中心组学习6次;深入学习党的二十届四中全会精神,依托教师例会常态化推进学习落地;按季度督查“三会一课”落实情况,梳理报送组织生活台账90余条;精心组织主题党日活动,扎实开展两校区党支部“双报到”及谈心谈话工作。

2.抓实组织建设,锻造战斗堡垒。持续推进支部标准化建设,各支部有序开展工作,规范党员发展,上年度发展党员2名、预备党员转正4名、培养入党积极分子5名;精准完成党费管理,顺利完成党费年报及423名党员党费核算;常态化维护“灯塔”系统,办理组织关系转接300余条。

3.压实治党责任,守好思想阵地。学校党委坚决扛起全面从严治党政治责任,高质量完成述职评议问题整改及年度工作报告,梳理32项主体责任落实情况;攻坚完成党委书记事业单位绩效考核、述责述廉报告、全国文明校园创建自查报告。高质量开展党委班子民主生活会。抓实意识形态各项工作,切实筑牢校园思想防线。

4.深耕品牌创建,彰显党建亮色。坚持“一校一品牌、一校一特色”,推动党建品牌与师德师风、教学改革深度融合。构建“品牌+阵地”融合模式,整合党员活动室、烟台开埠文化长廊、“五史”展厅等红色资源。推动党员教师在课堂教学、课题攻关中亮身份、当先锋、作表率。学校正积极争创全国先进基层党组织、第四届全国文明校园,品牌特色持续彰显,为学校教育教学高质量发展注入强劲红色动力。

二、五育并举齐绽放,立德树人固根本

1.德育润初心,培根育新人

一是抓好学生常规管理。以《中小学生守则》为抓手,聚焦行为规范养成,夯实德育根基。建立日督查、周公示、月评先闭环机制,常态化开展跨校区年级管理大巡查活动,强化纪律作风与文明习惯养成。公寓推行自主管理,引导学生自我约束、互相监督。常态化开展主题宣讲,提升学生道德素养;规范学生干部选拔培养,以榜样示范引领校风学风持续向上向好。

二是丰富育人载体。精心构建“仪式浸润、课程赋能、活动育人”的德育体系,始终以深化德育内涵为核心,推动德育工作走深走实、见行见效。有序开展国防教育、开学典礼、成人礼以及校园文化节日活动。扎实推进卫生健康教育工作,圆满完成学生全员体检;严格落实每日上、下午两次眼保健操制度,系统推进近视防控工作;通过专题讲座、主题班会等多种形式,深入开展禁毒、防欺凌教育。

三是筑牢团队思想根基。严格规范团员档案转接流程,智慧团建学社衔接、升学衔接率均达到100%;严格执行团员发展程序,严把团员入口关,本学期初高中共发展新团员412名。常态化开展团课、团章学习与线上专题教育活动,以规范的团队建设筑牢学生的思想根基。

四是奖助激励学生成长。严格规范奖助学金评审发放流程,坚持公开、公平、公正,精准帮扶家庭经济困难学生,以有力的激励、坚实的保障,切实解决学生求学后顾之忧。

五是深化家校协同育人。初高中家长代表共同参与食品安全监督、班级建设等工作。每周一封信架起家校同心的桥梁。全面落实“千师访万家”,深化家校社联动,形成同心共育强大合力,为学生成长保驾护航。

2.体美强素养,课程育特长

一是筑牢课程根基,强化过程管理。严格落实每日不少于2小时体育活动时间,初中学段开设体育活动课,阳光大课间全覆盖。本学期举办秋季趣味运动会、体质健康达标运动会、高一高二篮球联赛、微型马拉松、拔河比赛等赛事,以赛促练、以赛提质。体育教师队伍的专业能力持续提升,付婷婷老师在山东省第二届体育教师基本功大赛中,荣获专业第一名。

二是聚焦短板突破,强化综合保障。针对学生体质抽测中的薄弱环节,重点加强健康素养培育,围绕作息规律、科学饮食、运动安全等内容开展专题讲座4场,为学生提供专业指导;全方位守护学生身心健康开展“情绪调适”“抗挫能力培养”等“心灵之音”团体辅导活动18次,累计为学生提供个体心理辅导52人次,并联合滨州医学院共建心理健康小屋,健全完善心理关爱与防护体系,帮助学生以积极心态应对学业与锻炼压力,实现身心健康协同发展。

    三是明确目标导向,抓实日常训练。为推动学生体质健康提升,努力向“合格率95%、优良率55%”的目标靠拢,我校构建了体育教师牵头、班主任主抓、年级统筹的齐抓共管工作格局。体育教师充分依托体育课、体育活动课及上下午大课间,科学组织体能训练与专项提升练习;年级与班主任全程关注、协同配合,持续跟进学生训练,切实保障日常锻炼实效,为逐步缩小与体质提升目标的差距打下坚实基础。

四是润美育塑心灵,提升审美素养。优化美育课程,常态化开展“班班唱”活动。组织合唱比赛、书画展、社团作品展等艺术实践活动,引导学生在体验中感知美、鉴赏美、创造美。在山东省音乐教师基本功大赛中,任怡瑾老师获专业素养一等奖;在山东省第七届校服设计大赛中,我校获评优秀组织奖,陈彩燕、孙茜两位老师获优秀指导教师奖,芝罘校区高初中共5名同学斩获佳绩

3.劳研融素养,实践育品格

在劳动教育方面,坚持实践赋能、习惯养成,推动劳动教育落地生根。合理划分劳动实践卫生区域,将劳动教育融入校园值日与日常服务。组织学生开展校园卫生清扫、积雪清理等实践活动,鼓励参与体育馆座椅摆放、文明就餐“弯腰行动”等公益劳动;同时扎实开展公寓内务整理、教室卫生清扫、个人卫生规范、图书整理、植物修剪等常态化劳动。10月以“金秋礼赞,共庆华诞”为主题,开展“画丰收、书丰收、庆丰收”丰收节系列活动。通过沉浸式实践,着力培养学生责任意识、劳动习惯、自我管理能力与集体荣誉感。

在综合实践方面,聚焦知行合一、素养提升,拓宽育人路径。开展手工扇制作实践活动,通过“创意扇面设计”与“非遗设计扇面再造”量大模块,在动手实践中感悟传统文化精髓;组织学生走进北航科技园等6大场馆,同步开展多领域课题研究与博物馆美育实践活动,实现研学实践与美育浸润深度融合、学以致用。此外,三校区初一年级统一开展航空航天主题研学活动,进一步拓宽学生视野、激发探索热情、提升综合实践能力。

三、强研赋能夯师道,携手奋进铸师魂

1.多元培训,强师赋能。持续优化培训模式、提升培训层次。高初中分别组织参加了多项专题会议和培训活动,承办了数场全国和全省范围的大型教师培训会议:7月份承办AI赋能智慧管理双核驱动班级管理与师生成长新生态高级研修班;12月份承办教育家精神引领下,教学能力提升暨从集备进阶到教学评一体化学科落地实践研修等培训活动。学校以多元路径深化教师发展体系构建,外引内培双轮驱动提升专业素养,成效显著。

2.深研课题,教研赋能。不断推进学科组开展课题式校本教研活动,牵头组织报送省级课题2项、市级专项课题结题3项;同步推进烟台市教育科学“十四五”规划劳动实践教育专项课题申报工作。

3.硕果盈枝,成效显著。有序组织完成2025年中小学个性化作业设计、烟台市中小学科学教育优质课、烟台市第四届高考解题析题能力测评、第八届教师教学能力大比武等多项赛事活动,老师们积极参与,携手奋进,各项活动均取得显著成效,亮点纷呈。

四、众行致远聚合力,同心逐梦展宏图

1.师德师风建设强引领、严管控。学校每月组织各年级、各部门开展师德师风专题学习,通过集中学习、案例警示等贴合实际的方式,引导教职工牢记育人初心、坚守师德底线。

2.领导干部队伍作表率、聚合力。学校领导干部带头践行“正严实”工作作风,围绕“四抓管理”要求,坚守“学生在校、干部在岗”的原则,严格落实24小时靠班制度。班子成员包保年级和教研组,深入课堂听课评课、了解教学实情,最多听课次数达176节,参加教研活动58次,每月召开工作推进会,及时协调解决教学管理、学生服务中出现的各类问题。全体领导干部实干担当,学校教学管理更加规范,队伍凝聚力进一步增强,各类安全隐患和工作堵点得到及时化解。

3.班主任队伍强本领、暖陪伴。以强本领、暖陪伴为主线,系统推进班主任队伍建设,组建新老班主任师徒结对,搭建成长共同体。定期组织专题培训与月度交流会,28位班主任围绕“问题生与边际生转化”“AI赋能班级管理”“家校协同育人”等主题分享经验,以智慧碰撞激发育人灵感。完善考核评价机制,开展“最美”系列评选、主题班会优质课及基本功大赛。

4.教研组长精教研、强引领。教研组长立足学科教学实际,主动承担起引领学科教师成长、提升教学质量的责任,聚焦课标解读、课堂教学优化、跨学科融合等实际教学需求,牵头开展各类教研活动。定期组织集体备课、磨课和评课,帮助学科教师解决教学中遇到的难点问题;牵头开展校级微课题研究,引导教师将教学中的疑问转化为研究课题,推动教研与教学深度融合。同时,积极探索跨学科教研模式,结合各学科特点打造特色教研活动,促进学科间的交流借鉴。

5.青年教师勤学习、善创新。学校关注青年教师成长,通过“青蓝工程”师徒结对等活动搭建成长平台,鼓励青年教师多听课、多请教,主动向骨干教师学习教学方法和班级管理经验;召开青年教师座谈会,针对性解决青年教师在教学中、生活中遇到的实际问题;组织参与各类教学竞赛,以赛促学、以赛促练。青年教师自身也主动钻研、积极创新,在课堂设计、教学方法上大胆尝试。部分青年教师在各级教学竞赛中取得了不错的成绩,课堂教学能力明显提升,成为学校教育教学工作的新生力量。表现突出的青年教师代表有刘玉飞、李梦如、姜雨、树常青、钱汇虹。

6.挂职教师传经验、促共进。本学期,75名到校挂职锻炼的教师快速融入学校教学管理氛围,积极投身班级管理实践,深度参与各教研组研讨活动,主动融入教研团队,踊跃参与学校各类教育教学实践与竞赛活动,不仅高效助力日常教学工作落地推进,更为我校教师队伍建设提质增效,表现突出的挂职教师代表有李理想、葛春霞、李桂忠、路绍霞、董美丽、牟少文、刘昆。

五、牢筑校园安全线,守护师生保平安

1.压实责任体系,强化常态排查整治。严格落实安全工作“一岗双责”,层层订安全责任书,构建全员参与、全程管控的安全责任体系。坚持在开学前、放假前、周末等关键节点开展全覆盖安全巡查,常态化推进“踏遍校园每一寸土地,走进校园每一间校舍”拉网式排查,对校舍、消防、水电、燃气、围墙、功能室等重点部位逐项检查,切实把风险隐患消除在萌芽状态。

2.抓实宣传教育,筑牢安全思想防线。严格执行1530安全提醒制度,坚持每日放学前、每周放假前常态化开展安全警示教育,围绕消防、交通、防欺凌、反诈、防溺水和网络安全等内容持续强化宣传引导。本学期邀请公安、消防部门到校开展专题讲座5场,通过专业讲解、案例警示、现场示范,进一步提升全体师生安全意识和自我防护能力。

3.强化应急演练,提升实战处置能力。坚持以练备战、常态演练,本学期三校区统筹开展应急逃生演练20场次,重点覆盖各校区教学班级与学生公寓,常态化开展防火、防震专项逃生演练,实现全体师生全员参与、全面覆盖。

4.深化协同共管,保障校园平稳有序。充分发挥家委会协同监督作用,邀请家长代表参与校园安全监督、食堂管理、意见反馈等工作,形成学校主抓、家长支持、家校同心、齐抓共管的良好格局。同时,严格校园门禁、值班值守、夜间巡查、外来人员车辆管理,抓实食品安全、设施维保、恶劣天气防范等重点工作,全力保障校园安全、平稳、有序运行。

六、围绕中心强保障,服务大局勇担当

1.办公室紧密协同、高效联动,有力保障了全国“教学评一体化”学科实践研修、“港城教育基金会成立大会”等系列重大活动,累计统筹组织各级调研、会议165场次。处理各级来文与内部公文700余件,审核办理用印超过3000件积极构建“微信公众平台+视频号/抖音+官方网站”三位一体融媒体矩阵本学期公众号推送300余篇且粉丝突破7.2万,独立制作高质量视频75部,全平台播放量超350万且抖音粉丝增至1.4万。联络《光明日报教育家》《山东画报》等主流媒体开展深度报道,持续提高学校社会美誉度。

2.教务处聚焦教学常规与质量生命线,干在实处,赢在细节。聚焦教学核心,抓实全流程教学常规管理,严格落实教学计划、课程安排、规范课堂教学与学籍管理,统筹各级各类考试并做好学情分析、质量研判。组织全员教学大比武、教师同做高考题活动,联动推进集体教研,统筹落实教师大型培训;紧缩文印管理,完成图书订阅发放,抓实培优补差与教学资源调配,全方位保障教学有序开展。

3.总务处“服务教学、保障运行、节约增效、优化环境”为工作目标。统筹基础设施升级提质,覆盖校舍建筑、大门改建、公共活动区域等核心基础设施及生活服务设施;第一时间回应并解决师生日常使用维修诉求。完善总务、财务、食堂采购等管理制度体系,构建全周期物资管理体系,开展全校固定资产大盘点,为学校各项工作有序开展筑牢财务与物资保障防线。严抓食堂精细化管理,各校区执行校长(食品总监)牵头压实“日管控、周排查、月调度”工作机制,每日严格开展食材验收,落实领导干部常态化陪餐制度,接受膳食监督家长委员会实时监督;严守食品安全各道管控关口,全方位守护师生饮食安全与就餐体验。

4.工会始终坚持发挥桥梁纽带作用,用心用情营造温馨和谐的教职工家园。紧紧围绕学校160周年校庆筹备工作主线,以精准化、暖心式服务凝聚教职工发展合力。扎实推进教师幸福工程,优化体检机构选择,实现体检项目自主定制;统筹推进加油卡、银行卡一站式办理,切实为教职工办实事、解难题;用心举办退休教职工荣休仪式,增强教师职业荣誉感与归属感。为单身教师无偿提供宿舍,改善住宿条件;升级优化6间会议室网络及办公环境,有效提升线上教研与办公效率。开展公益中医诊疗服务百余人次,积极推广健身项目、举办健康主题活动,守护教职工身心健康。丰富教职工文体生活,举办青年教师联谊活动3场,不断增强全体教职工的获得感、幸福感与向心力,为学校高质量发展注入温暖力量。