莱阳四中2026—2027年教学工作计划

一、指导思想

以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以学生、老师和学校的发展为根本，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量，大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地，高质量、高效益地实行素质教育，全面提升教育教学质量。

二、工作目标和重点

（一）工作目标

确保三个级部的教学成绩在烟台同类学校的领先地位。力争在2027年高考文化课比2026年更进一步。

（二）工作重点

1、完善教学监管评价体系，强化管理工作的落实力度，实现管理程度的层次提升。

2、建立健全教科研组织机构，强化教研工作的先导作用，实现教研工作的实力提升。

3、持续推进课程改革，努力提升高三备考质量，继续完善艺体特色教育体系，努力提升辅导质量，力争实现艺体教育的规模化与系统化。

三、工作措施

1、统一思想，加强管理。教学领导要根据工作的实际，组织好日常教学活动。建立健全教学领导听评课、教学讨论制度，教学各部门领导要强化责任意识、提升全局意识，开展好听课、评课活动，定期开展好教学工作讨论活动，要集思广益、增强沟通、目的明确，要在听评课的过程中表彰先进、提携后进，促进老师业务才能的整体提升。各年级做好教学计划，落实好工作过程，要及时反馈老师及学生的意见，做好成绩的分析与整理工作。强化班主任队伍建设，各班主任要全面做好班级的管理与规划，要定期召开教师座谈会和学生座谈会，要做好尖子生培养与后进学生转化工作，促进班级实力的整体提升。

2、以身作则，潜心教学一线，加强教研教改。要在探究中总结经验，要在理论中纯熟业务。学校将制定相关的督导机制。加强课堂教学改革的推进工作，教科室要继续肩负起课改排头兵的使命，探究并推进学科教学形式的研究推广，要按照课改施行方案狠抓工作落实，积极配合级部做好对老师的指导与测评工作。继续做好教研组工作，学校将充分利用集体备课时间，努力提升各教研组的凝聚力与创新力。坚持校本学习制度，学校将继续拓宽校本学习活动，力争在学科教学研究层面和理念更新层面获得本质性的突破。努力加强教师队伍建设，继续加大年轻教师的培养力度，以校本培训、老师赛课、课改工作为平台，全面推动年轻老师的快速成长，努力提升年轻老师的业务才能。

3、狠抓高考，加强特色教育

开学后将召开教师教学工作会议、学生学习动员会、考试质量分析会等加强对教师和学生的指导。我校的艺体特色教育体系已经建立，并在今年的高考中获得了不错的成绩。但不可否认的是，我校艺体生的培养层面有待拓展，艺体学科的辅导有待提升。为此，学校决心做好对艺体等特长教育的宣传工作。高一高二要利用各类团队活动，做好宣传，培养兴趣。各班主任要注重对潜力特长生的鼓励和发动工作，对于特长突出的学生要及时上报学校，配合学校规划好孩子的发展方向。拓宽艺体生培训渠道，我校目前的艺体生培养工作主要围绕体育、美术等专业，其他特色专业的辐射层面较小，学校将讨论开设其他热门专业的可行性。对于艺体生的管理工作，学校要求各班主任和艺体辅导老师要通力合作，及时沟通，努力实现学生文化课培养和专业课培养的双向提升。我校各班级都不同程度地存在后进生，这为各班级有效提升学生成绩增加了难度，也是班级管理工作中较为棘手的问题，要在维护班级稳定的基础上，积极引导学生通过艺体等途径成人成才。

4、具体工作配档表按照教研室的要求并已布置给教师。

四、教学工作中存在的问题、困难及整改措施

（一）存在的主要问题和困难

1、教师资源紧张，教学设施不足。一方面教师存在年龄老化结构性教师紧张，另一方面教学设施老化，更新困难。

（二）整改措施

1、优化教师工作安排，最大限度地开发利用。

2、优化考核政策，调动教师工作积极性。

在新的一年里，我校全体师生将共同努力，争取教学成绩更上一个台阶。