一、指导思想
本学年，学校将继续坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务。以市教育和体育局工作部署为行动纲领，坚持和巩固“党建引领、质量中心、管理赋能、安全托底”的工作总思路，持续深化上学年成功的改革实践，推动学校从“优质”向“卓越”迈进，全力打造一所学生向往、家长满意、教师自豪、社会赞誉的乡镇品牌初中。
二、工作目标
教育教学质量再创新高：巩固乡镇领先优势，中考录取率及重点高中上线率力争实现新突破，各年级期末统考“两率”排名保三争二，监测率力争前三，学生综合素质评价优良率稳步提升。
管理改革效能持续深化：进一步完善“公平、公正、公开”的考核评价体系，使其更精细化、科学化。全面落实均衡分班模式，最大化激发教师内生动力和团队合力。
校园安全防线坚不可摧：实现校园安全责任事故“零发生”，安全演练和教育100%全覆盖，师生安全意识和应急能力显著增强，创建市级“平安校园”示范单位。
教师队伍素养整体跃升：打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业化教师队伍，培养1-2名在招远市内有影响力的学科带头人。
五育融合特色更加鲜明：在巩固智育、体育优势的基础上，重点提升美育和劳动教育水平，形成1-2个具有毕郭特色的品牌社团或活动项目。
学校品牌形象深入人心：实现生源巩固率100%，并吸引周边区域优质生源回流，社会美誉度和家长满意度持续攀升。
三、主要工作与措施
（一）党建引领与治理现代化
强化政治核心：持续推动党建工作与教育教学深度融合，严格落实党组织领导的校长负责制。发挥党员教师在课程改革、师德师风、志愿服务中的先锋模范作用。
从两方面继续深化管理改革：
考核机制优化：在上一学年成功的考核政策基础上，微调权重分配，更精准地体现工作绩效。引入“团队考核”维度，强化教研组、备课组的集体荣誉感，促进协同发展。
领导作风常态化：坚持领导干部“下沉一线”制度（推门听课、参与教研、包靠备课组），校级领导继续不参与评优，将荣誉倾斜给一线骨干教师和中层干部，保持风清气正的政治生态。
（二）教育教学与质量提升
严守教学常规：继续加大教案、作业批改的检查力度和反馈时效，实现精准诊断、及时补漏。
打造高效课堂：开展“高效课堂深化年”活动，鼓励探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式课堂教学模式，全面提升课堂教学效益。
强化教研支撑：以“问题即课题”为导向，鼓励教师开展小微课题研究。定期举办研讨会议，分享教学与管理经验，将优秀实践转化为普遍做法。
保障教育公平：坚定不移地实施均衡分班机制，为所有教师和学生提供公平的起跑线和竞争环境，让考核的“指挥棒”作用得到最公正的发挥。
（三）教师发展与团队建设
实施精准培训：基于教师需求调研，开展“订单式”培训。重点加强新课标、新中考、班主任工作能力、心理健康教育等方面的专项培训。
健全激励机制：不仅在经济待遇上，更在荣誉表彰、职称评聘、外出学习等方面，向教学质量高、勇于担当（尤其是班主任和跨级跨科教师）的教师倾斜。
（四）学生成长与五育并举
德育铸魂：开展“行为规范养成月”等系列主题活动，强化理想信念教育和社会主义核心价值观培育。
智育提质：在夯实基础知识的同时，重点关注学生思维能力和创新精神的培养。
体育强健：在保持足球项目优势的基础上，大力发展篮球、田径等普及性运动，确保学生每天校园体育活动达到2小时。
美育熏陶：成立艺术工作室，举办校园艺术节、书画展，提升学生审美素养。
劳动实践：开辟校园劳动实践基地，开展校内志愿服务和社区服务，培养学生劳动习惯和社会责任感。
（五）安全稳定与后勤保障
压实安全责任：全面落实“一岗双责”，细化值班领导职责，做到权、责、利高度统一。加强人防、物防、技防建设。
深化安全教育：每月一个安全主题，定期开展防震、防火、防踩踏等应急疏散演练，让安全知识入脑入心。
优化办学条件：积极争取资金，进一步改善校园环境，更新教学设备，为师生提供更优质的工作学习环境。
（六）品牌建设与家校共育
持续精准宣传：通过微信公众号、校园开放日、优秀学生风采展等多种渠道，系统性地宣传学校办学成果、改革举措和师生佳绩，讲好“毕郭初中故事”。
深化家校合作：完善家委会制度，开办“家长学校”，传递科学的教育理念，凝聚家校共育合力，筑牢“生源保卫战”的防线。
四、保障措施
组织保障：成立由校长任组长的新学年工作计划领导小组，分工负责，层层落实。
制度保障：完善各项规章制度，建立工作计划执行情况的月度汇报和学期评估机制。
经费保障：优先保障教育教学、教师培训、课程改革及安全工作的经费投入。
新学年，全体毕郭初中人将站在新的起点上，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加昂扬的斗志，携手并肩，为实现学校高质量发展而努力奋斗！
招远市毕郭镇毕郭初级中学
2025年9月
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