莱阳市盛隆小学2025-2026第二学期教研活动

盛隆小学在2026年4月10日开展了语文“立标达标”教学活动，全体语文教师共同听取陈鑫怡教师讲授的《刷子李》，此次教学活动，是盛隆小学语文教师对新课程标准的积极探索与尝试，必将助力于学生语文核心素养的全面提升。

盛隆小学2025-2026学年第二学期教学研究活动及成果

参加人员：全体语文教师

缺席人员及原因：无

教学研究活动主题：立标领航启新程，达标奋进正当时

一、活动过程

周四上午，全体语文教师到五年级三班观摩陈鑫怡教师讲授的《刷子李》立标课，盛隆小学全体语文教师参与听评课活动。

盛隆小学在2026年4月10日开展了语文“立标达标”教学活动，全体语文教师共同听取陈鑫怡教师讲授的《刷子李》，此次教学活动，是盛隆小学语文教师对新课程标准的积极探索与尝试，必将助力于学生语文核心素养的全面提升。

教学研究活动主题：立标领航启新程，达标奋进正当时

二、活动总结

（一）设计课时紧扣《刷子李》所在单元主题，创设历史情境，拉近学生与课文的距离，激发学习兴趣，助力学生进入问题解决型学习任务的真实情境。

（二）教师关注本单元语文核心素养点，运用“教-扶-放”的方法，力求落实语文要素，让学生把握文本情感与文化内涵。

（三）教师大胆放手，引导学生小组合作，将习得的阅读与分析方法加以运用和拓展。

（四）注重学生围绕《刷子李》进行语言表达能力的培养，多利用文本进行感悟式表达，提升学生的理解与抒发能力。

（五）真正做到以学生为主体，引导学生走进文本细节。把学生放在第一位，让每个同学都参与到对历史的探究与反思活动中。

三、活动成果

本次“立标达标”教学活动，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥了重要作用，为今后深入扎实开展课堂教学，全面提升教学质量奠定了坚实基础。