(2020年9月修订）
教育教学工作是学校的中心工作。加强学校的教育教学管理是当前治理整顿，深化改革促进我校基础教育事业持续、稳定、协调发展提高教育质量的一项紧迫任务。为此特制定《魁星路中学教育教学管理制度》。
一、坚持社会主义办学方向，加强思想政治工作。
1.必须坚持社会主义办学方向。坚持把德育放在首位。坚持把培养社会主义事业的建设者和接班人作为学校工作的根本任务。
2.组织师生认真学习和贯彻《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》和《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》，把养成教育和认知教育紧密结合起来。制定出本学校贯彻执行的工作计划。要依据中学生不同特点，制定《德育工作实施细则》，使学校德育工作趋于科学化、规范化。
3.加强和改革政治课教学，使之有针对性，避免脱离实际的空洞说教，要把思想品德好，业务水平高的教师放在政治课教学岗位上，寓德育教育于各项活动之中，寓德育教育于各科教学之中。要教育和要求教师以教书育人为自己的职责。自觉地，有意识地在学校各个领域，各科教学中渗透德育教育。
4.对学生的政治表现，思想品德要定量定性分等考核，由班主任写出操行评语经学校审核后记入档案。
5.严格执行国家教育法规，充分发挥党组织的政治核心作用和保证监督作用。重视政治工作队伍的管理和建设要逐年建立起由校长负责学校德育工作的领导体制。党支部书记、校长要分工负责，密切配合、教导（政教）主任，团队干部、政治课教师和班主任要充分发挥骨干作用。学校领导、教师、职员和工人要努力做到教书育人、管理育人、服务育人。
6.根据管理目标提出班主任工作的基本任务。明确班主任职责，定期组织班主任总结交流工作经验，使班主任工作有计划、有落实、有总结。
7.主动指导家庭教育。采取召开家长会、举办“家长学校”，开展家庭教育咨询等方式，使家长既关心学生的学习，又关心他们的思想品德，以年级（班）成立家长委员会，协助学校工作。
8.加强共青团，建立健全组织机构充分发挥其教育组织作用。开展丰富多彩的活动。
9.加强对教师坚持四项基本原则，开展形式教育和党的知识的教育。教师每周政治学习不得少于4小时，教师要做到人手一本专用政治学习笔记。
10.在教职工中大力倡导，深入持久地开展学习各级及学校身边先进人物事迹的活动。要把学先进人物活动作为德育工作的重要内容，领导要带头，教师做表率，讲实干，比奉献。以自己的言语行动去影响学生，使“英雄是学生学习的榜样，教师也是学生学习的楷模。”成为每个教育工作者的共识。
二、认真贯彻教学大纲，全面落实教学计划。
1.教学计划：教学大纲是国家规定的基本法规。必须全面贯彻实施。不得随意变更。
2.新学期开始，必须以教研组为单位组织教师学习讨论教学计划，教学大纲。组织有经验的教师进行辅导。学校主管教学的校长、教导主任要检查教法对教学计划和教学大纲的掌握情况对于掌握差的教师。学校教导处要组织专门的学习讨论会。帮助他们明确要求。
3.必须严格按教学计划和教学大纲开设课程。安排教学时间，校长要把教学计划、教学大纲开设课程、安排教学时间这个问题上升到全面贯彻党的教育方针，对党对人民负责的高度去认识，严格把关。
4.开学前夕，必须根据市教委的要求和安排制定学校工作计划并在第一周内上报市教委。学校各职能部门教研组（或年级组）要根据学校总体安排制定相应的工作计划。各科任课教师要制定切实可行的教学计划，学校要对各种计划进行审批。经学校审定的各种计划任何人不能擅自变更、若需变更，须经主管校长批准。学校对计划的实施每学期分期中、期末检查两次。每学期结束前夕，学校各处、室、组及课任教师都要对全学期工作进行认真总结，逐级汇报。
5.不得随意停课．学校使用的教材、课堂练习册、寒暑假期作业等必须是国家教委和省教材编审部门推荐，省教委批准的。
6.语言文字规范化领导小组要把师生语言文字规范化工作抓好抓实，切实保证语言文字规范化工作扎实有效开展。要在全校范围内开展“说普通话、写规范字”活动，在校园内不得出现与此活动要求相悖的言行。
三、加强教学常规管理，提高教学质量。
1.严格按教学大纲进行教学和开展教研活动，加强对教师的备课、课堂教学、批改作业、辅导、考试五个环节的检查指导，并制定相应的制度和措施加强管理。
2.一律实行超周备课，备课不得流于形式。照搬教材，要作到“三备”，（备教材，备学生，备教法），无教案者，不准上课，教案不合格者，要求限期改进。校长、教导主任每学期要调阅四次教案，严格周前检查备课制度，对无教案上课者，学校做好他们的思想工作，帮助他们提高认识，同时制定相应的规章制度，严肃处理，对屡教不改者，学校可上报教育局，延期转正，给予政纪处分或辞退。备课笔记的检查要把教师规范用字情况作为一项重要指标，对不合标准的要及时责令其改正。
3.教师要精心设计上好每一堂课，向课堂教学要质量，对无故缺课，上课迟到、早退、课堂教学不负责任者，要按教学事故处理。课堂教学要紧扣教材，严禁任意拓宽加深教学内容，加大作业量，滥发复习资料，增加学生负担。任课教师必须使用规范的普通话进行讲课，要注意语音、语速及感情表达，带动学生用规范的语言进行表述。要重视学生做题规范性指导。
4.每学期要对每个教师的课堂组织力量全面考核一次记入教学档案。
5.教师布置作业要以教科书为依据，以教材练习题为主。要按教学大纲要求布置作业。各校要制定作业批改检查制度，教导处每学期对教师批改作业情况检查2—4次，期末汇总公布。
6.教师在自习时要指导学生作业，对差生进行辅导，学校要建立差生档案，向教师提出差生转化批示，教导处定期检查评估。
在作业中要强化学生规范答题、规范书写的要求。
7.学生的学习水平必须由平时考查和阶段检测相结合来评定。主要学科进行期中、期末两次检测。各科命题要以“大纲”为准则，以教科书为依据，不能拔高和降低要求。教导处要认真审阅，把好命题关。
8.建立学生作业展览评比，学校每学期进行一次作业展评活动，对先进班级予以表彰。在教师中开展丰富多彩的业务竞赛活动和“传、帮、带”活动。不断培养教学新秀。
9.教导处身体力行参加教学实践，掌握第一手资料，改进领导作风。
10.严格执行市教育局下达的教学计划。
11.重视教学实验工作，制定切实可行的教学计划，每学期要对实验工作进行总结。
12.开学前，订出“三表”即作息时间、课程表、周活动安排表。
13.根据市教育局颁发的学籍管理规定。对转学、休学、退学严格控制认真检查，发现问题及时解决。
14.健全各类教学档案，给每个学生建立学籍卡片，重视资料积累，搞好保管工作，以备考查，保管人员调离工作时，要办理交接手续。
15.要有稳定的兼职统计人员和学籍管理人员。对统计工作要做到实事求是，准确无误。及时上报各类统计报表，校长要严把统计关，对上报的任何数据都要认真审定，亲自签发。
16.根据实际情况，对教职工定出周标准工作量，教师的课时定额，原则上按以下标准掌握。①教师每周讲授两个教学班的语文或数学；或每周讲授物理、化学、生物、英语、政治课11节，讲授其它学科为12节。
17.积极宣传，贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》。
18.每学期根据教育教学实际情况，制定教研专题设计研究方案，任务到人，学期结束，写出教研论文，每学期推荐3—5篇论文送市教研室，学校的中、高级教师要做教改、教研的骨干，起模范带头作用，积极撰写论文。
19.除接受上级教育督导机构进行督导评估外。要做好自我评估。
20.坚决制止体罚和变相体罚学生的现象。
三、加强学校体育卫生工作，重视艺术教育，促进学生全面发展。
1.认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，严格执行《国家体育锻炼标准实施办法》和《中学生体育合格标准试行办法》。必须建立由校长、教导主任、体育教师、校医或兼职保健老师参加的体育卫生工作领导小组，制定体育卫生工作计划。
2.积极推行《国家体育锻炼标准》。在学生中积极开展达标活动。每学期各校对体育卫生工作要依据“两个条例”、“两个办法”认真进行一次自我检查，并写好自查报告上报教育局。学校每学期检查验收一次。
3.严格按教学大纲组织实施体育教学，优育课是学生结业，升学考试科目。学校要认真填写体育成绩登记表并载入学生档案。
4.积极进行体育训练，参加各种体育竞赛，每学年至少举行一次田径运动会和一次球类运动会。
5.每年5月上报中学体育《达标成绩统计表》。7月上报《中学生体育合格标准成绩统计表》。
6.坚持抓好青少年青春期卫生讲座和人口教育。每届毕业生要进行两次青春期卫生讲座和一次人口知识教育讲座。
7.建立健全各种卫生制度和学生健康档案。坚持做好一年一度的学生体检和统计分析，检查结果要记入《学生健康卡片》。对带有普遍性或特殊性的问题及时报市教育局。要积极防治传染病多发病。一经发现传染病要采取措施隔离防治。
8.重视艺术教育，不断加强音乐、美术课教学。要不断添置音乐、美术的设备器材。促进学校艺术教育不断发展。学校要组织丰富多彩的课外活动。吸收有特长的学生组成音乐、美术、舞蹈、书法等兴趣小组。定期组织音乐会、美术、书法展览，丰富学生的校园生活。
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