一、总体目标：
1.质量为先，优质均衡：持续巩固教育综合督导评估全市领先地位，实现绩效考核A类目标，推动教育教学质量稳步提升与结构优化。
2.育人为核，全面发展：深化五育融合，全面提升学生综合素养。中考及会考成绩全市领先，各年级学业水平确保前列，英语听说与人机对话竞赛成绩领先，各类教育教学竞赛成果丰硕。
3.劳动为基，赋能成长：以“家庭契约制”家务劳动为主线，依托劳动实践课题，激发劳动智慧，谱写多彩劳动教育新篇章。
二、工作内容：
（一）铸魂育人“双翼并举”，强化思政教育实效。新学年，学校坚持党建引领，深化“三心三魂，向阳赋能”党建品牌建设，推动学校整体纵向跃升。
1.深化理论武装，凝聚育人共识。在新时代背景下积极践行教育家精神，围绕理想、德行、态度、智识、情感、境界六大维度，引导教师自我修炼、自我引领、自我激励，打造高素质专业化师资队伍。
2.强化梯队建设，提升育人能力。依托山东省教师教育协同创新项目、“互联网+教师专业发展”工程及“和名师一起阅读”等平台，拓展教师专业视野。发挥教育名家、名师、名班主任、学科带头人与教坛新秀的辐射作用，实现教师素养全域优质均衡提升。持续发挥“石榴心语”班主任工作室和校教研室引领作用，助推教育理念转型与高效课堂建设。
3.推进德育融合，筑牢法治根基。深化“向阳教育”德育品牌建设，开展“学宪法”“普法教育”等主题活动，培育学生爱党爱国、遵纪守法的良好品质。
（二）教学提质“减负增效”，推动优质均衡发展。坚持以教学为中心，强化过程管理，实现减负与提质协同共进，保障教学质量全面提升。
1.课堂革新促高效，依托校本研修，聚焦核心素养与新课标要求，持续推进新教材研读、教学评一体化、大单元教学、跨学科融合及“互联网+”项目式学习。借助国家中小学智慧教育平台、forclass、希沃白板等信息化手段，构建个性化、智慧化课堂，全面提升学生综合素养。
2.精细管理提实效。（1）强化毕业与会考学科教学。包级领导与级部主任加强督导，结合“同做中考题”等集体教研，深化教学研究，力争2026中考与会考再创佳绩。（2）提升教研活动质量。常态化推进集体备课与教学研讨，将新课标、新教材理论与备课、教学、评价、训练、考试有机结合，推动“先学后教、先备后教”成为教师自觉行为，以问题为导向增强教研实效。（3）优化作业管理体系。贯彻“双减”政策，强化作业育人功能，推进作业形式多样化、设计精细化、选择自主化，借助信息化手段实现作业统筹与实施提质减负。
（三）协同育人“内外联动”，构建全域优质环境。坚持以“办群众满意的教育”为目标，夯实“全环境育人”格局，实现校内外教育资源的优质均衡配置。
1.优化课后服务供给。完善“七彩石榴”向阳课程超市体系，开展“专家进校园”等活动，拓展学生学习空间，增强课后服务吸引力。
2.深化家校协同联动。加强“家长学校”与“家长讲堂”建设，优化家委会结构，通过“书香家庭”“智慧家长”评选促进家校合作共赢。
3.筑牢校园安全防线。持续推进“四项安全专题教育”“1530”机制、“三防建设”及防欺凌工作，完善公共安全教育课程，规范安全管理平台运行。
4.加强心理健康教育。实施“123幸福教师养成工程”，开展多元心理健康主题活动，助力师生以积极心态投入新学年工作与学习。
招远市第十六中学
2025.09
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