第一章 总则
第一条 为进一步加强教师管理，努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，促进学校各项工作持续、健康、快速发展，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》以及相关法律法规和政策规定，结合学校工作实际，特制定招远市金晖学校教师管理制度。
第二条 本制度适用于金晖学校全体教师。
第二章 请假销假管理
第三条 请假类型及时限
教师请假分为病假、事假、产假、婚假、丧假、探亲假、病休等，具体时限如下：
（一）病假。一次请假最长时限为1个月，1个月没有康复的可以续请。
（二）病休。教师病假超过6个月的，应当自第7个月起办理病休。
（三）事假。教师按规定享受国家法定假期，原则上不允许请事假；确因特殊情况需请事假的从严掌握，一年内事假累计不超过5天。
（四）产假。自2016年1月起，凡符合山东省人口与计划生育条例》规定生育的女职工，除国家规定的98天产假外，增加产假60天，并给予男方护理假7天。多胞胎生育的，每多生一个婴儿增加产假15天。难产的增加产假15天。女职工产假若正值寒暑假期间，其寒暑假休假时间可以顺延。
（五）婚假。教师结婚婚假3天，属异地结婚的，可根据路程远近，另给予路程假。
（六）丧假。教师直系亲属去世，根据具体情况给予1-3天的丧假。去世的直系亲属在外地需要教师前去料理后事的，可根据路程远近，另给予路程假。
（七）探亲假。教师探望配偶，每年给予一方探亲假一次，假期30天。未婚教师探望父母，原则上每年给予探亲假一次，假期20天；如因工作需要，单位当年不能给予假期，或者职工自愿两年探亲一次，可以两年给予探亲假一次，假期45天。已婚职工探望父母的，每4年给予探亲假一次，假期20天。
第四条 审批程序
（一）教师请假在1天以内的，由学部、处室分管领导审批；1天以上5天以内的，由学校主要负责人审批；5天以上（含5天），经单位同意后，教育体育局审批。
（二）教师请假需由本人写出书面申请，经本单位主要负责人同意并签字，报教育体育局政工科审批，请假条送工作单位存档。请病假和产假还需持有县级及以上医疗机构出具的病历和休假证明。
（三）教师申请病休，由本人填写病休申请表（一式四份），经学校及教育体育局同意并盖章，由学校到市人力资源和社会保障局办理。
第五条 有关待遇
（一）病假、病休。基本工资：病假在2个月以内的，基本工资全额计发。病假超过2个月不满6个月的，从第3个月起，工作年限不满十年的，基本工资按90%计发；工作年限满十年的，基本工资全额计发。
病假超过6个月，从第7个月起，工作年限不满十年的，基本工资按70%计发；工作年限满十年的，基本工资按80%计发。
义务教育学校绩效工资：基础性绩效工资参照基本工资计发比例发放，奖励性绩效工资按照当年《招远市义务教育学校绩效工资实施指导意见》规定扣发。
特殊岗位津贴：从执行病休工资之日起停发。
（二）事假。参照病假待遇政策执行。
（三）婚假、产假、丧假、探亲假：不扣基本工资、津贴补贴和基础性绩效工资；奖励性绩效工资根据绩效考核结果发放。其中休探亲假可报销部分路费：探望配偶和未婚职工探望父母往返路费由所在单位负担。已婚职工探望父母（不含岳父母和公婆）往返路费，在本人月标准工资30％以内的，本人自理；超过部分由所在单位负担。
第六条 其它规定
（一）教师请假到期后要及时到单位、学校销假或续请假。
（二）学年内教师累计请假超过六个月的，不参加年度考核，考核表中写明不参加考核的原因。教师病休期间不计算工龄和教龄。
（三）女职工产假期满，应当返岗工作，因身体原因不能工作的，应当按规定请病假。
（四）教师与配偶或父母不住在同一县市区，同时公休日不能在家居住一夜和休息半个白天的，可享受探亲假，探亲假应当安排在寒暑假。新婚教师结婚满一年后，方可享受探配偶假期；当年夫妻双方一方享受探亲假待遇，年内另一方不能重复享受。
（五）大中专毕业生见习期间休产假、病假，其见习期应相应延长。
（六）教师无正当理由连续旷工15个工作日，或一年内累计旷工超过30个工作日，工作单位可单方解除聘用合同。因公外出、请假期满无正当理由逾期不归（包括续假未获批准）的，按旷工处理。
（七）教师假期间不得从事第二职业，违者除责令复工外，扣发请假期间工资，情节严重的按自动离职处理。对弄虚作假、无病呻吟、小病大养者，除按有关规定扣发工资外，限期复工并在全市通报批评，情节严重的解除聘用合同。
（八） 因突发事件或疾病无法请假者，应利用电话或其他方式迅速向学校相关领导请假，并于事后及时补办请假手续，否则按旷工处理。
（九）有下列情况之一者，按旷课处理。
1、教师擅自停课、私自调课的；
2、未办理请假手续擅自离开工作岗位的；
3、要求请假未予批准擅自离开工作岗位的。
第三章 教师考核
第七条 学校根据制定科学的考核方案，经教师大会讨论通过后实施，考核结果经公示无异议后签名后上报。
第八条 考核过程坚持公开、公平、公正的原则，要把平时考核和年终考核结合起来，重点考核教师德、能、勤、绩、廉五个方面。考核结果要作为教师职称评聘、评先选优及职务晋升的主要依据。
第四章 表彰奖励
第九条 对在教育教学、教科研和教育管理工作中，做出突出贡献或取得显著成绩的教师给予表彰，并授予荣誉称号。表彰材料存入教师人事档案，作为日后考核、聘任、职称晋升的重要依据。
第十条 表彰奖励教师要坚持公开、公平、公正的原则，采取推荐、评议、审核、公示的科学合理程序。
第十一条 教师若有违规违纪行为，应给予相应的纪律处分。纪律处分种类分为：警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。
受到警告处分的，当年不得申报专业技术职务，年度考核不得评优，取消当年评优资格。
受到记过处分，在受处分期限内，年度考核只写评语，不确定等次；不得申报专业技术职务，不得晋职，不增加薪级工资，取消当年评先评优资格。
受到降级处分的，对其专业技术职务降低一至三级聘用，并执行降级后的工资标准，年度考核定为不合格等次，取消当年评先评优资格。
受到撤职处分的，在撤销行政职务的同时，年度考核定为不合格等次。取消当年评先评优资格。
受到开除处分的，自处分之日起解除受处分人与所在学校的人事劳动关系，并从受处分的次月起停发工资。
第十二条 教师有下列情形之一，经批评教育仍不改正的，视情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等纪律处分。
1、不能履行岗位职责，教育教学水平差，无故不完成工作任务的。
2、违反组织纪律，拒不服从工作安排的。
3、擅自旷课或旷工的。
4、语言举止不文明，有损教师形象，违反教师职业道德的。
5、不参加继续教育培训学习，或参加学习但未达到规定学时的。
6、搬弄是非，诬陷他人的。
7、迫使或变相迫使学生辍学的。
8、体罚或变相体罚学生，侮辱学生人格的。
9、从教不廉，有乱收费行为或组织参与有偿招生、违规举办各类培训班活动的。
10、因工作失职，造成安全责任事故或造成严重经济损失的。
11、玩忽职守，徇私舞弊，违反考试规定的。
12、诋毁、歪曲党和国家的方针、路线、政策，传播有害学生身心健康思想观念的。
13、严重违背职业道德，给单位造成极坏影响的。
14、无理取闹，打架斗殴，恐吓威胁他人，严重影响学校教学秩序和社会秩序的。
15、有违反社会管理综合治理行为的。
16、违反国家计划生育政策的。
17、其它犯有严重错误，但不够刑事处罚的。
第十三条 在职教师从事有偿补课或帮助、组织、介绍学生参与有偿补课的，一经发现，除给予当事人相应的纪律处分。
教师管理制度自发布之日起生效。
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