锚定新航程：聚焦核心，奋楫扬帆再出发
新学期，是贯彻全国教育大会精神、落实《教育强国建设规划纲要》的关键期，也是我市推进“高效课堂建设年”、全面提升教育教学质量的攻坚期。我校要深刻领会习近平总书记关于教育“国之大计、党之大计”、“立德树人”根本任务、“六个下功夫”、“八个学会”等重要论述精神，将其作为办学治校的根本遵循。要坚决落实全市教育工作会议精神和“九大教育目标发展规划”的部署要求，结合我校实际，重点做好以下工作。
（一）党建引领再强化，把稳高质量发展“方向盘”
1.深化理论武装：持续深入学习《论教育》及习近平总书记重要论述精神，巩固拓展党纪学习教育成果，确保党的教育方针不折不扣贯彻。
2.筑牢思想阵地：严格落实意识形态责任制，管好课堂、讲座、网络等各类阵地。校领导带头、全体教师参与，推动思政课程与课程思政同向同行，打造思政“精品课”。
3.永葆清廉本色：持续高压态势落实“清廉从教十二条禁令”，对失范行为“零容忍”。深化“清廉学校”建设，将廉洁要求融入办学治校全过程。时刻绷紧“校园餐”安全与规范之弦。
（二）高效课堂再攻坚，筑牢教学质量“生命线”
1.理念落地生根：深刻理解“高效课堂”核心是“育人价值释放”与“85%双达标”。摒弃单纯知识灌输，转向“认知引导者、情境建构者、情感支持者”三维角色。校长、干部带头“驻”课堂。
2.教研精准赋能：借力教研员驻校指导，深化校本教研提质增效。依托“三备三研”，强化课标研读、学情把握、目标设定。着力攻关“教学评”一致性，优化课堂对话与思维训练，构建让教育真正发生的“和学”课堂。教研活动要真解决问题，解决真问题。
3.教学策略优化：课前，基于学情设计差异化学习路径，精准备课；课中，科学划分时间，聚焦核心问题，促进学生深度参与、思维碰撞，即时评价反馈；课后，复盘提升，作业设计要“精、准、活”，强化巩固迁移，杜绝机械重复。
4.技术融合创新：主动拥抱AI等新技术，探索其在智能备课、学情分析、个性化辅导中的应用，为课堂增效插上“智慧翅膀”。
5.评价激励导向：对教师实行发展性评价，重实绩、重过程、重育人成效。对学生实行“等级+特长+评语”综合评价，重在激励与发展。教学业绩、育人效果突出者，在评先选优等方面重点倾斜。
（三）五育融合再深化，构建全面发展“新生态”
1.德育铸魂固本：持续深化“雷锋精神进校园”，推进“六好习惯”养成。用好《丰碑》《奇迹》《问天》本土教材，强化爱国主义、责任担当。
2.智育固基提质：严格按省定标准开齐开足课程。持续强化初高学段衔接，秉持“多元发展，适性育人”理念，打造契合学生个性成长的特色办学之路。跨学科项目式学习要破壁，培养学生解决复杂问题能力。
3.体育强健体魄：刚性落实每周3节体育课和“师生全员双大课间”。确保学生掌握2-3项运动技能。办好运动会、单项赛等各类体育活动。极端天气下，创新开展室内体育活动。
4.美育浸润心灵：开足美育课程，提升课堂质量（音乐重乐理创作欣赏，美术重技法传承创新）。办好艺术节、合唱比赛、书法书画展等活动，让校园处处有美、时时育美。
5.劳育锤炼品格：系统实施“1+1+X”劳动课程。从教室卫生、绿植养护做起，拓展到校园美化、社区服务、劳动基地维护。举办各类比赛、成果展评，让劳动光荣成为自觉。
6.心育护航成长：作为“校长工程”，必须高位推动。建强专兼职结合的心理团队，用好心理咨询室，做细全员筛查与“一生一策”档案。深化家校协同，普及科学家庭教育知识。
（四）队伍建设再发力，激发干事创业“内驱力”
1.师德师风是底线：反复重申、严格执行“清廉从教十二条禁令”和“硬五条”纪律要求。对触碰红线者，坚决“一票否决”、严肃处理。弘扬教育家精神，争做“四有”好老师。
2.专业成长是核心：深化“青蓝工程”，做实师徒结对。用好三级教研网络和“三名”工作室。通过“走出去、请进来”、教学竞赛等形式，为不同层次教师搭建成长平台。重点提升教师信息化素养与AI应用能力。
3.“幸福工程”是保障：持续为教师办实事、解难题，优化办公环境，关怀身心健康。落实课时量要求，让实干者得认可、有为者有平台。坚决治理“躺平”“半躺平”，调整不称职岗位。
（五）治理保障再优化，筑牢和谐稳定“压舱石”
1.安全底线不可破：严格落实全员安全责任制。常态化隐患排查整改。强化“最小应急单元”实战演练。用好“互联网+明厨亮灶”，落实领导陪餐制，保障舌尖上的安全。
2.精细服务暖人心：优化后勤响应机制，提升校园餐品质满意度。持续美化校园环境，营造良好校园文化氛围，让改造升级后的硬件发挥最大育人效能。
3.家校社协同聚合力：完善家委会功能，通过开放日、公众号等展示办学成果与理念。畅通家校沟通渠道，校长带头解决家长合理诉求。积极争取社会资源支持。
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