为了保护广大学生身体安康，防止传染病在学校传播、爆发和流行，一旦出现疫情能迅速、有序、高效控制疫情、处理疫情，及时报告。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共场所事件应急条例》《传染病防治管理方法》等法律法规，结合我市、区和本校实际情况，特制订本预案。
一、指导思想
根据“预防为主、防治结合”的原则，科学防治、依法管理、责任明确、任务到人、快速反应、高效处理。一旦学校出现传染病发生和流行，迅速控制疫情，做好处理工作，有效保障学生的身体安康，维护社会稳定学校传染病应急预案。对保障青少年学生身体安康和生命平安，保持学校正常的教学秩序，维护社会稳定意义重大，是我们防治工作理论根据和指导思想。
二、职责和机构
1.成立学校传染病处理指导组
组长：赵承红
副组长：葛吉惠
成员：宇楠、顾华庆、丁办、季良、张金玲、宋孚生、赵婵及各班班主任
2.指导小组成员的职责
总体要求：负责协调各部门关系，统一指导，统一部署，迅速控制事件并根据详细情况，上报中心学校同意后，根据疫情情况决定对学校进展停课、部分封锁、病人隔离等措施
详细要求：
(1) 组长全面掌控传染病的宏观防控工作。
(2) 成员职责：刘老师详细负责检查、督导老师对传染病的宣传、排查、记录的落实工作，监管各部门学生的最初疑似病情的报告工作。
(3) 村医：负责对老师学生及家长的疾病宣传和教育工作，接报班主任、宿管老师关于学生疾病的初诊工作。做好初诊学生的记录，做好确诊学生的教室消毒的监管工作学校传染病应急预案工作方案。
(4)疫情报告组职责：负责对全校疫情搜集报告，一旦接到老师疫情报告，立即到达并核实，并根据病情决定是否立即送医鉴定，于第一时间向学校指导报告疫情，并及时搜集疫情动态和传播范围，并根据疫情流行趋势，人、时、地情况分布，做到汇总、分析，为指导决策提供科学根据。
处置措施：
1.学生或教师在家中出现非典、肝炎、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校报告，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2.学生或教师在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室，请医务人员作初步检查，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症的，班主任要立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员要穿防护服、戴口罩、手套）。如果是本校教师出现传染病，也要戴防护口罩、手套。初步检查是传染病的立即转送定点医院并通知其家属，家属不能到校的由校领导及工作人员护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）
3.在校内发现传染病的学生或教师，学校应急小组立即亲临现场指挥，并及时向教体局办公室及卫生防疫部门报告，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。并马上打“120”急救电话，送定点医院就诊。
4.学校对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教师进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5.如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：
①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生防疫部门和区教育局的处理意见。
②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。
③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
6.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
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