2025年上半年，在区教育体育局的坚强领导下，第三初级中学坚持立德树人根本任务，紧密围绕年度工作要点，聚焦教育教学质量提升核心，扎实推进各项工作任务落实。全体教职工凝心聚力，锐意进取，在德育、教学改革、教师发展、校园安全及后勤服务等方面工作成效均有明显提升，现将工作情况总结如下：
一、上半年工作总结
1.筑牢思想根基，加强教师队伍建设。在党员队伍中，积极开展中央八项规定精神学习，充分利用主题党日、党员大会开展学习教育，党支部书记讲专题党课2次，以反面典型案例警醒广大党员，知敬畏、守规矩，绝不触碰纪律“红线”，坚守师德底线。在中层队伍中，提高思想认识与思想站位，从学校大局出发，恪守本分，做好本职工作。加强全体教职工师德师风建设，结合上级要求制定年度师德师风建设工作配档表，以案例促警示、以榜样作引领，全方位加强师德师风教育，做到“大会小会，逢会必讲”，切实将师德教育入脑入心。
2.深度改革学习课堂，提高教育教学质量。本学期，学校针对性地开展了教研组长展示课和青年教师达标课授课活动。鼓励教师运用现代化教育技术，体现课程改革理念，渗透学生的核心素养养成教育，运用教学评一体化理念，体现差异教育，注重不同层次学生发展需要，促进学生深度学习和思维进阶。半年来，我校教师在各级各类教学竞赛和评比中成绩优异，1项市级课题顺利结题，3名教师先后获得黄渤海新区电教优质课。
3.规范办学行为，推进“减负”与“增效”并举。学校结合“双减”“五项管理”及规范办学要求，对体质健康、课程开设、有偿家教、乱收费、早入学和托管等事项，进行全面规范自查，持续规范办学行为，多措并举推进“减负”与“增效”并举。教师晚学后为自愿参加托管的孩子精心开展课后服务，融自主学习、个性化辅导、阶段测评、答疑解难等内容为一体，教师采取一对一、一对多等方式对学生进行个性化指导，解答疑点和难点，切实做到有效托管和高质量课后延时服务相结合，让孩子满意，家长放心。
4.重视德育和习惯养成，搭建家校合作桥梁。学校以“立德树人”为根本任务，围绕学生思想道德建设、行为习惯养成和综合素质提升，开展了一系列丰富多彩的德育活动，取得了显著成效。结合重要时间节点，开展了形式多样的主题教育。如“学雷锋月”组织志愿服务，培养学生奉献精神；“清明节”开展线上祭英烈活动，厚植家国情怀；“七一”举办演讲比赛，激励学生担当时代使命。重视学生全面发展，黄渤海新区中小学戚家拳展示中，我校获得初中组一等奖。加强日常规范管理，促进习惯养成。家庭教育指导小组根据学生生理、心理发展特点，围绕家长棘手的问题，分年级、分年龄、分主题进行了4次家庭教育指导，内容涵盖小初过渡、电子产品的使用、有效亲子沟通、正确看待学生成绩，引领学生家长学习研究家教问题，提高家教实效。
5.强化校园安全保障，守护学生身心健康。学校始终将学生身心安全作为各项工作的前提和保障，严格抓好校园安全，实行精细化、网格化管理，高频次开展安全隐患大排查大整治，重点开展消防安全、食品安全、防欺凌、防溺水、防踩踏等安全教育和模拟演练，增强学生安全意识和自我保护能力；强化学生心理健康教育，开展主题班会、专题讲座等活动，对学生在学习生活中的情绪调节、同学交往、家庭关系、中考备考等问题进行深度解答，解决学生的各种烦恼和忧虑，守护学生身心健康。
二、存在主要问题
1.党建引领方面，学校党支部在组织学习时，多为一般性学习、浅层次学习，将理论学习等同为读文件、看材料、写体会，对问题的思考深度不够。规定动作能完成，但自选动作亮点不突出，党建引领带动作用有限。
2.校园食品安全和膳食经费管理方面，由于经营方式的转变，食堂的管理和监督还存在一些问题，如食堂管理还不细不精、日检和落实环节还不够完善，对食堂职工职业培训成效有待加强，食堂职工的操作规范需进一步提高。
3.规范办学方面，理化生实验过程性管理水平仍需进一步提升，学生实验报告单的整理和使用需规范。
4.校园安全方面，安全意识还有待于进一步提升，上级部门组织的各项活动，参与程度不高。
5.教研赋能方面，教研活动缺乏深度和实效性，形式大于内容，教师参与积极性不高。教研活动产生的成果未能有效转化为教学实践，教师之间的经验分享和推广不足。不同学科之间的教研不平衡，部分学科教研活动开展较好，而一些薄弱学科或小科目的教研活动较少。
6.教育数字化方面，学校多媒体设备使用年限较长，频发系统卡顿、网络不通畅等问题。部分教师对数字化教学工具的掌握不够熟练，缺乏利用信息技术开展教学创新的意识和能力。学校内部的数字化教学资源分散，缺乏统一的管理和整合，教师获取资源的效率较低。
7.家校协同育人方面，家庭教育讲座仅针对发放调查问卷中出现的普遍问题开展，且偏向于知识的传授，缺乏实操技能的具体应用，由于孩子的性格、家庭背景等差异，指导的针对性较弱。
8.其他方面，节能工作还停留在表面，特别是水电的节约实际成效不明显；在公物管理上不够规范，使用责任制没落实到位，物资回收记录使用不规范。
三、下半年工作计划
1.提升党建影响力，促进党建品牌与德育品牌深度融合；设立党员先锋岗，打造党建文化宣传阵地。
2.在学校食堂工作中，针对学生反映较多的伙食问题，召开膳食委员会会议，了解师生在饮食方面的需求，改善伙食，提高师生对食堂的满意度。对食堂的进货渠道及相关的索票索证监督到位，检查要全面不留死角，要有照片有记录，发现问题及时整改并与食堂考核挂钩。对食堂工作人员及时进行安全和操作流程方面的培训，每学期至少两次，力争在学校领导的支持下食堂经营方式转变工作逐步成熟与完善。
3.完善教师专业发展体系，建立分层分类的教师培训机制，为年轻教师提供导师指导和成长路径规划，鼓励骨干教师开展课题研究。加强对薄弱学科教研的支持力度，组织跨学科教研活动，促进学科之间的交流与融合。
4.进一步增强安全意识，将安全责任网格逐步延伸到各个细节，以安全为基础不断发展和提升，每个区域落实到处室，每个点位落实到个人。
5.在家庭教育方面，进一步畅通家校沟通渠道，积极开展班主任培训，细化家庭教育的指导内容，让沟通得其法、有其效，实现家校社协同育人。
6.在节能方面要加大宣传教育，明白节能是关系到我们每个人的事。将节能与各班级考核挂钩，最大限度地节约水电暖。
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