【美育评价】招远市温泉学校2024-2025学年艺术教育工作自评报告

一、艺术课程及教师配备

温泉学校是一所九年一贯制学校，现小学部有12个教学班，初中部有8个教学班，学生数948人,专职艺术教师4人，兼职艺术教师4人。按照国家课程要求开设艺术课程,在课时安排上，小学音乐美术每周每班2课时，初中美术课每周每班1课时，音乐课每周每班1课时。

二、艺术活动

学校每年开展1次艺术节活动。学校能因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造校园文化艺术环境。学校利用课间时间在班级播放歌曲，双大课间校园内播放音乐营造充满朝气的校园文化艺术环境。

三、条件保障

设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室和活动室小学和初中各5个，其中音乐4个,美术1个。艺术活动器材丰富有钢琴1台，手风琴2台，五线谱教学黑板一个，成套打击乐器以及丰富的课堂小乐器。

四、特色发展

学校能积极按国家要求开齐开足音乐、美术等艺术课程。利用招远民间的文化艺术教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，面向全体学生，因地制宜建立学生工作坊、社团和兴趣小组，通过校园宣传栏、艺术展厅、看视频、现场写生等方式，将艺术教育与民间文化资源有机结合，以此为基础提高学生的个体艺术素质，丰富学生艺术知识。       

五、学生艺术素质测评

学校能认真组织实施学生艺术素质测评，学生艺术素质测评的覆盖面达到100%。学校成立了以王华峰校长为组长，刘旭光（初中）和秦福胜（小学）为副组长，以刘康洁为组员的学生艺术测评组织机构，在每年的学期末进行艺术素质测评考试。各项相关工作落实专人专事，同时结合我校实际制订了学生艺术素质测评方案。由教导处牵头落实了学生素质测评的安排表，考试工作，成绩分析等一系列工作，为我校的艺术素质测评工作提供了坚实的制度和人力保障。

音乐方面：音乐测评分为理论考试和技能考试两部分。理论考试每个年级各出了一套题，每套题共10道，以试卷的形式期末统一考试。技能考试分为口风琴和歌曲两部分，口风琴是让学生吹一首本学期学过吹过的最拿手的一首曲子，老师打出相应的分数。歌曲是以抽签的方式来进行，让学生背唱歌曲来考试。测试时间一般安排在期中和期末进行。

美术方面：一学期两次测试，试题分为理论考试和技能考试两部分内容，重点考查学生的基础知识和基本技能，成绩评价分为四个等级：优秀、良好、合格和不合格。测试时间一般安排在期中和期末进行。

本学年艺术素质测评结果

招远市温泉学校

2025年7月