【发展报告】烟台经济技术开发区第十一小学2024—2025学年体育发展年度报告

一、工作理念

第十一小学“立人教育”思想以立德树人为根本任务， 以培养“底蕴丰厚、人格健全、创新多能的时代新人”为育  人目标， 以 “让每个学生在共同生活中学会做事、做人” 为办学理念，为学生的德智体美劳全面发展不懈努力。

二、体育教学改革

多年来学校坚持“尽责、 日新” 的教育理念，认真落实 体育工作条例，大力开展篮球、足球、跳绳、踢毽等体育运 动，坚持两操一活动，确保学生每天的课外活动时间。

1.在组织管理方面：学校成立体育工作领导小组，明确 小组 成员及分工，学校按照国家课程标准设置体育课时， 落实制定方案，组织实施，定期检查。

2.在教育教学方面：学校严格按照国家课程标准设置， 低年级每周四课时，高年级每周三课时制定体育运动方案， 要求各班 认真执行实施，每年召开 1 次学校运动会，开展 校本活动，定期对学生进行体育安全教育。

3.大课间组织情况：学校自主编排体能操，结合学生素 质测试内容，将戚家拳、柔韧操、跳绳、学生体能等融入到 学生大课间当中去。

4.俱乐部进校园：我校引进鲁能青训足球俱乐部和浩扬 篮球俱乐部在学生课余时间对学生进行训练。

三、体育教师配备

我校体育教师 6 人，外聘教师 4 人，均为专职教师，其  中 5 人为本科学历，1 人为研究生学历，专业结构合理，队  伍比较稳定。开足开齐体育课、体育活动课以及体育相关的  校本课程， 以上课程全部由体育教师亲授，同时保证 34 个  教学班每班每天一节体育相关课程。丰富体育活动包括早训、 晚托、双大课间、专项体育项目竞赛、家校联动、体质监测  和评价等。

四、体育经费投入

我校将保障体育教学经费作为学校财政工作的重点，体 育经费能按照上级的要求予以落实，公用经费能保障学校体 育基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。同时我校 严格按照有关规定合理使用体育经费，每年都购买一批体育 器材进行补充，以满足体育教学、体育训练和体育竞赛工作 的需要。体育器材基本达到器材配备的要求，由专门的体育 老师负责管理器材，对体育器材经常检查、维护，确保体育 器材的安全性。对体育器材的数量、品种、借还都有明确的 记录。体育教师的工资由财政统一发放，绩效考核由学校参 照考核标准统一进行，确保体育任课教师的待遇均等。

五、体育场地设施

按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校 建设标准和技术规范要求，学校现有 200 米田径场 1 块、篮 球场 2 块、足球场 1 块、器械练习场一块、6 付乒乓球台， 体育器材室一间，硬件设施基本完善。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活 跃学生课余文化生活，促进学生体育工作开展，发挥学生特 长，培养后备体育人才具有积极意义。体育老师们精心备课、 认真组织，科学训练，坚持始终如一，保证了同学们的训练 效果，丰富学生的课余文化生活。

六、学生体质健康监测

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励 学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体 评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为 了更好的开展体育测试工作，在我们主管领导带领下认真的 准备，体育组老师集体的配合，组织学生进行测试，在保证 学生的安全的前提下，顺利的完成了测试工作。

（一） 年度学生体质健康综合评定情况。

2023-2024 ： 优 良 率 54.73 ％ ， 不 及 格 率 3.95 ％ 。 2024-2025：优良率 72.31％，不及格率 2.97％。数据对比 可知，优良率同比增长 17.58％，不及格率同比下降 0.98％。 数据分析表明学校通过优化体育课程、大课间升级、体育托 管等专项训练、强化家校协同等措施确实会提升学生体质健 康水平，今后的学校体育工作中需要我们继续坚持。

（二） 各年级学生体质健康综评情况。

第一是横向对比：

根据下面图表数据分析可以看出，一年级的优良率分别 是 41.4%和 43.7%；二年级的优良率分别是 66.43%和 53.49%， 三年级的优良率分别是 64.75%和 77.33%； 四年级的优良率