一、工作理念
学校以“立人教育”为核心思想，以立德树人为根本任务，以培养“底蕴丰厚、人格健全、创新多能的时代新人” 为育人目标，秉持“让每个学生在共同生活中学会做事、学会做人”的办学理念，全力促进学生德智体美劳全面发展。
二、体育教学改革
学校坚持“尚美立人”教育理念，严格落实学校体育工作条例，大力发展足球特色体育项目，坚持做好两操一活动，切实保障学生每天校外体育活动时间。
1.组织管理。成立体育工作领导小组，明确成员职责与分工；严格按照国家课程标准设置体育课程，制定实施方案并组织实施，定期开展督导检查。
2.教育教学。严格执行国家课程标准，低年级每周开设 4节体育课，1节体育活动课，高年级每周开设3节体育课，2节体育活动课，制定并落实体育活动方案；每年举办1次全校运动会，开展校本体育活动，定期开展体育安全教育。
3.大课间活动。自主编排校园体能操，结合学生体质健康测试内容，将跳绳、体能训练等融入大课间活动，丰富活动形式与内容。
4.特色训练。引进鲁能青训足球俱乐部进校园，利用课余时间为学生开展专业足球训练。
三、体育教师配备
学校现有专职体育教师6名，其中本科学历5名、研究生学历1名，专业结构合理，师资队伍稳定。
四、体育经费投入
学校将体育教学经费保障列为财政重点工作，严格按照上级要求落实体育经费，公用经费优先保障体育基础设施建设与各项体育活动开展。每年按计划采购、更新体育器材，满足教学、训练与竞赛需求，器材配备基本达标；实行专人管理，定期检查维护，规范器材登记、借还流程，保障使用安全。体育教师工资由财政统一发放，绩效考核执行学校统一标准，确保待遇公平均等。
五、体育场地设施
学校严格按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》建设配备场地设施，现有150米田径场1块、篮球场2块、足球场1块、器械练习场1块、乒乓球台6付、体育器材室 1间，硬件设施完善，能够满足教学、训练与竞赛需求。课余训练与竞赛作为学校体育重要组成部分，有效丰富学生课余生活，助力学生特长发展与体育后备人才培养。体育教师精心备课、科学组织、系统训练，保障训练质量与效果。
六、学生体质健康监测
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极锻炼的重要制度，是国家体育锻炼标准在学校的具体落实。在学校主管领导统筹下，体育组团结协作，在确保安全的前提下，规范、有序、高质量完成年度学生体质健康测试工作。
烟台经济技术开发区实验小学
2025年6月10日
打印
关闭