基本情况：山东省烟台第十四中学，专职劳动教育教师 2 人，兼职劳动教育教师 21 人，校内劳动教育基地 2 处，校外劳动教育基地 3 处。根据国家、省市有关劳动教育的精神，我校认真落实国家课程方案，积极推动校内外实践活动与劳动教育课程的实施，形成了比较完善的“345”劳动教育体系。
一、劳动课程开课情况
学校根据课程设置要求开足开齐开好劳动课程，6-9年级每周2课时，以课堂（课外）教育为主，形式有：劳动课、综合实践活动课、社团课。统筹安排课内外时间，采用集中与分散相结合的方式，安排家务劳动、校园劳动和校外劳动等。课外根据劳动清单，鼓励学生积极参加劳动。
二、校内外劳动教育基地建设情况
结合实际，学校对校内外劳动实践基地建设作了整体规划。在校内，学校教学楼前、东面、楼后都开辟了 “袖珍菜园”作为学生劳动实践园；在校外，建立了“烟台十四中劳动教育实践基地——行知园”，大约360平方米，供同学们进行劳动实践，种植农作物。学校给各班划分“责任田”，分别种植了芋头、地瓜、辣椒、丝瓜、大蒜、圣女果、茄子、花生等果蔬和粮食。春种秋收，同学们亲手摘下粗如手臂的丝瓜、笑咧了嘴的石榴、脆甜的毛桃，享受丰收的喜悦。“袖珍菜园”“行知园”充分利用校内外的一草一木，将生态资源转变为鲜活的课程资源，将一树一果融入劳动教育、生命教育。
三、经费投入情况
学校共投入年度经费约1万元，用于劳动教育的劳动工具和社团劳动材料的采购、优秀学生奖品购买发放等。
四、选用教材情况
学校选用劳动教育教材为：青岛出版社出版的《劳动实践活动手册》和学校自编劳动教育校本课程。
五、学校实施方案
附件1：烟台十四中劳动教育工作方案（附后）
六、学校劳动实践月活动方案
在劳动实践月中举办劳动实践节，培养学生的劳动素养。
（一）活动时间：4月1日—4月30日
（二）活动内容
活动一：掌握生活技能
培养独立生活的能力，为今后能够更好地适应社会生活奠定基础。
具体形式：
初一年级：学会分类整理生活、学习等用品，学会收拾碗筷、擦桌子及摆放椅子，掌握扫地、拖地，洗碗、清洗简单衣物等基本生活技能，学习日常生活自理，学习家庭种植、烹饪、厨余清洁，学习采购健康安全的食品，感知劳动乐趣。
初二年级：学会刷碗、洗衣服、独自整理房间等力所能及的家务劳动，更深入学习家庭种植、烹饪、厨余清洁技能、采购健康安全的食品，主动分担家务。
初三四年级：做好自己房间的卫生清理、物品归整等；自觉进行家庭种植、烹饪、厨余清洁、采购健康安全食品的家务劳动，主动分担家务，为家里增添一抹温馨。
活动二：校园种植活动
具体形式：
学校开辟了校内外种植实验基地，初一初二年级各班认领“责任田”，予以精心呵护。各班自行准备蔬菜种子，开展植物种植活动。指导老师加强学生劳动技能培训，利用课余时间讲解种植方法，认识各种农具。学生定期为植物浇水、施肥、记录劳动过程与心得体会，感受呵护生命成长的喜悦。
活动三：自我服务快乐多
(参与对象：初一至初四年级学生)
具体形式：
组织学生做好值日，帮助同学分饭（午餐），认真清扫校园、教室内的卫生，合理、有序、整齐摆放教室物品，整理清扫用具；主动维护黑板、课桌、讲台、教学仪器等，让学生们在劳动中享受快乐。依托学科教学和社团活动，指导学生运用各种劳动工具动手操作，灵活掌握各类知识和技巧，提高动手操作能力。
活动四：多彩的家庭劳动
采购、种植、烹饪、清洁、修理、安装、收纳整理、手工制作……学生的智慧和巧手可以为家庭的生活增添亮丽色彩。
（参与对象：初一至初四年级学生）
具体形式：
和家人一起来劳动，无论做哪一项家务，锻炼自己的动手能力、增进家庭成员间的感情。
活动五：向劳动者致敬
劳动是世界上一切欢乐和美好事物的源泉。人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。的确如此，生活中的一切美好来源于劳动。你也来用自己喜欢的方式表达对劳动及劳动者的崇敬和赞美吧！
（参与对象：初一至初四年级学生）
具体形式：
利用班级的展板，以手抄报、绘画、书法、贺卡等形式表达自己对“劳动”的理解，对劳动者的尊敬和感恩。
活动六：社会劳动实践
各班级可以以多种形式开展，职业体验、社区服务、公益劳动、农业种植……学生可以集体劳动，也可以个人劳动。
（三）评价与奖励
日常劳动卫生与卫生检查评比工作相结合，纳入常规先进班评比；评选“劳动之星”“劳动小能手”等，计入个人综合素养评价，班级成绩纳入常规先进班集体评比。劳动实践月有关活动通过微信公众号、水母网等途径展示。
七、学生劳动清单
烟台第十四中学劳动教育清单参考内容
（一）家庭劳动
1.自己洗头、洗澡，保持个人卫生
2.自己刷鞋
3.整理衣橱，保持个人衣着整洁
4.每月洗一次枕巾、床单
5.每月整理一次厨房调味品
6.每月完成一次洗衣、晾晒、收纳
7.做一周家庭记账员
8.每月独立为家人做一次三菜一汤一饭的正餐
9.每月清理一次洗手间
（二）学校劳动
10.合作完成班级值周及卫生区的清扫任务
11.认领一种绿植，坚持日常养护管理
12.冬季每逢下雪后及时清扫校园积雪
13.每学期至少参与1 次帮助同学分饭（午餐）
14.每学期体验一次图书管理、校内文明岗等岗位工作
（三）社会劳动
15.参与一次义工服务，如慰问老人、环保等活动
16.进行一次农业、工业、商业、服务业等职业体验
八、劳动教育成果
打印
关闭