山东省烟台第十四中学2024-2025学年艺术教育发展年度报告

一、艺术课程建设

我校目前有2336名学生，开设45个教学班。我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。每个年级每班的音乐课、美术课每周1课时，其他艺术课程每周2课时。

二、艺术教师配备

学校现有美术教师1名、音乐教师3名，专职艺术教师3人，兼职艺术教师1人。

三、艺术教育管理

为了全面做好学校艺术教育工作，学校根据自身情况制订了严格的艺术课程管理制度等，保障音乐课、美术课上齐、上足，并确保艺术教育工作正常有序进行。学校制订有关艺术教育工作的奖励办法，按照学校的年度考核方案，对取得成绩的老师进行奖励并予以公示。

四、艺术教育经费投入和设施设备

舞蹈教室1个，音乐教室2个。学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，本学年投入经费购入音乐教学乐器、乐谱等，确保艺术教育发展的基本需要。

五、课外艺术活动　　

我校的艺术教育坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量;另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。我校结合国庆节开展了初高中合唱比赛，对学生进行爱国主义教育；高中部每年举行一次艺术社团展演活动，内容包含：舞蹈、话剧等等。学校设置了声乐、舞蹈、乐队等多种形式的兴趣小组，声乐小组45人，舞蹈小组20人，乐队30人，每个兴趣小组配备指导教师1名。

六、校园文化艺术环境　　

学校重视校园外部环境建设，借助楹联、墙画、板报的布置和校园绿化等，使校园充满浓郁的艺术气息。不断更新橱窗文化，适时开展校园展览、展示活动，营造良好的积极的美术教育、美术学习氛围。学校积极构建班级艺术文化，包括艺术标语进教室、名家名画进教室、创设班级美术活动展区，在黑板报上开辟“美术之窗”栏目等。学校开设高考音乐美术社团，及初中的合唱队、绘画组、书法组等艺术小组，教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。

七、重点项目推进

学校为全面推进“五育并举”，丰富校园文化，展示烟台十四中艺术风采，学校重点打造了楹联社团，在多名老师的指导下，楹联社团在今年组织了多场研学旅行活动并组织了学生楹联作品展活动。学校借助楹联社团的开展，进一步活跃学校的艺术氛围，使同学们感受艺术之美，激发同学们创造美的热情。学校下一步计划将楹联社团做大做强，走出校园，展现烟台十四中学子的风采。

八、实施学校艺术教育自评工作制度  　

本学年我校师生参加烟台市芝罘区合唱、戏剧艺术展演，取得烟台市二等奖，芝罘区一等奖的成果。对参加校内外文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。

本学年艺术素质测评结果