烟台市芝罘区凤凰台小学2024-2025学年数学研究活动及成果

烟台市芝罘区凤凰台小学

2024-2025学年数学教学研究活动及成果

烟台市芝罘区凤凰台小学2024年10月23日，数学教学团队围绕“如何做课题”这一主题开展研讨。教研中，王校长围绕课题选题方向、课题开展流程、课题管理机制、预期成果示例等方面做了详细的指导，特别强调课堂选题要聚焦“小切口”，注重过程性留痕。   

教师通过此次研讨，实现从“经验型”到“研究型”的转变，其收获不仅体现在教学能力的提升和科研成果的积累，更在于教育视野的拓展和职业幸福感的增强。