院格庄中学教师读书活动方案
一、指导思想
为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，牢固树立终身学习的观念，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，适应新课程改革，提高教师综合素质，大面积提高教育教学质量，努力建造“书香校园”,特制定教师读书活动方案如下：
二、读书学习目标
1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2、通过学习教育经典理论，自己的业务更加精良，能够胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的中小学教师。
3、通过学习教育经典理论，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
4、通过学习教育经典理论，丰富自身涵养，强化自身修养。
三、参加人员
全体教师
四、阅读书目
教师可以参考山东省“互联网+教师专业发展”工程研修平台提供的电子图书，也可以结合自己所教科目选择相关书目进行阅读。
五、组织机构
学校成立“教师读书活动”工作领导小组
组长：李志文
副组长：高萍、姜永玲、宋学燕
成员：全体中层领导
六、成果展示
(一)搭建平台，展评交流
鼓励教师撰写读书心得、教育随笔、教学反思等，结合阅读书目，联系工作实际和教学经验，完成一篇不少于1500字的读书感悟，要求语句流畅，表达真情实感，坚决杜绝抄袭。
（二）开展丰富活动。学校组织开展主题式读书会、感悟交流分享会、书香校园征文比赛等，并评选出校内“ 阅读之星”“创作之星”等优秀教师。
（三）加大宣传力度。学校要做好宣传工作，积极做好教师读书活动、读书人物等系列报道，推出优秀活动，分享经验做法，并留存读书活动开展情况的纸质资料。
七、组织实施
（一）统一思想，提高认识。要高度重视教师读写活动，成立读书活动领导小组，将教师阅读纳入学校工作计划和书香校园建设中，整体规划、系统推进我校的读写活动，充分发挥阅读在推进教师专业成长中的重要作用。
（二）强化管理，周密部署。通过教师选读、经典共读、线上打卡、讲座交流等方式，鼓励全体教师参与读书活动，努力营造领导干部示范学、党员教师带头学、普通教师自觉学的浓厚学习氛围。
（三）加强领导，落实责任。我校读书活动领导小组负责做好读书活动的组织实施和指导工作，确保活动有序推进，有效落实。
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