为扎实推进课程改革，全面实施素质教育，现对我校教学常规管理提出以下措施:
一、教师要严格遵守《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，依法执教。忠诚人民的教育事业，认真履行教师神圣责职，全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展。
二、落实立德树人。关注学生健康，努力培养学生健康、积极向上的心理素质。要充分认识学科中的政治思想和道德品质教育。把德育工作全方位、过程渗透于各学科教学之中。
三、认真备课上课，积极学习、把握和运用课标标准、新教材，做到以新思想新理念来统领教学，切实提高新课标、新教材的学习水平、使用水平和研究水平。加强教法和学法研究。建立与课程大纲、课标标准相适应的教学方法。上课容量要适度，起点要适当，落脚点要准确，切实提高教学目标的达成度。关注多元化评价，关注学生学习状况，关注信息技术与学科的整合，积极探索实施素质教育的有效教学模式和策略，努力培养学生的创新精神和实践能力。注重夯实基础，培养学生良好的学习习惯。提高课堂教学效率。教学要坚持面向全体，因材施教，充分发挥学生的主体作用，引导学生在实践中自主、探究、合作地学习，使每个学生都得到充分地个性发展。
四、严格控制各年级、各学科作业量，任何教师不得布置大量机械性、复习性作业，不得布置惩罚性作业。学生课业负担合理，低年级学生不留书面家庭作业，其它年级家庭作业时间不得超过1小时。学校定期检查作业布置和批改的情况，做到有记录、有分析、有评价、有反馈。
五、教师要加强与学生家长的联系，真诚地关心和爱护学生。虚心听取学生家长的意见，与学生家长经常保持联系，家校形成合力，逐步形成学校、家庭、社会相结合的立体教育网络。
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