本年度，我校继续秉承“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，坚持以生为本，立足校情，面向全体学生，深入贯彻落实国家关于深化教育改革、推进素质教育以及加强青少年体育工作的一系列文件精神，特别是《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》的相关要求。全校牢固确立“健康第一”的指导思想，将“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”的理念内化为全体教师的共识，并贯穿于学校体育工作的全过程，切实推进体育工作的改进与加强，致力于促进学生全面发展。
一、体育课程与教学
严格执行国家标准： 本年度，我校严格依据国家课程标准开齐开足体育课时，确保体育教育教学计划有效落实。学校制定了详尽的年度体育工作实施方案，并严格执行，定期开展专项检查。
保障锻炼时间： 自5月份开始，学校实施双大课间制度，确保每位学生每天在校参与体育锻炼的时间不少于一小时，保质保量完成体育课及体育活动课的教学与实践任务。
丰富课程内容： 除常规体育课外，本年度继续在初一、初二年级的校本课程中，积极开设男女篮、男女足、武术等深受学生喜爱的体育类校本课程，有效发掘和培养学生的体育兴趣与特长。
二、体育训练与活动
专项负责机制：继续实行小组分工负责制，具体分工为：李信海老师负责女篮训练，姜鉴升老师负责男篮训练，王传成老师负责女足训练，宋明杰老师负责男足训练，梁凯杰老师负责武术活动组织。
规范校队训练：依据学生自愿原则，足球、篮球等校队队员可提前半小时到校进行系统训练。每次训练均有责任体育教师按时到岗，精心组织，全程保障训练安全有序。
拓展锻炼平台：充分利用“大课间”时段，有计划地组织全校性集体训练活动。本年度重点加强了学生的有氧耐力训练，旨在有效改善学生心肺功能，提升耐力素质，培养其终身锻炼的良好习惯和个性特长，切实提升全体学生的体质健康水平。
三、体育竞赛与展示
繁荣校内赛事：成功举办2025年度校园阳光体育运动会。运动会的举办不仅丰富了学生的校园文化生活，充分展现了学生的体育才能与精神风貌，锤炼了学生坚韧不拔的意志品质，也进一步深化了体育教学改革，提升了教学质量，有效引导广大学生积极参与到阳光体育运动中来。
积极参与校外竞赛：积极组织队伍参加市、区各级各类体育竞赛。本年度，在篮球、足球、乒乓球以及阳光体育项目等比赛中均取得了优异的成绩，展现了学校体育工作的成果和学生良好的竞技水平。
四、体育师资队伍建设
师资配置保障：本年度，我校共设19个教学班，配备5名全职体育教师，师生比合理，充分保证了体育教师的教学时间和精力投入。
促进专业成长：积极开展体育教研组内的“老带新”活动，发挥骨干教师的引领作用。同时，积极创造条件，鼓励支持青年教师参加校外各级各类培训与学习交流，为教师的专业发展和能力提升营造了良好氛围。
五、体育场地设施建设
设施完备充足：学校体育场地设施持续完善，能够满足日常教学、训练及活动需求。目前拥有：400米标准跑道田径场1个、标准足球场1个、篮球场4个、排球场2个、乒乓球台8张（处），以及1个设施良好的室内体育馆。
六、体育经费与条件保障
加大经费投入：为保障体育教育工作的高效开展，学校持续加大体育经费投入力度，着力改善体育办学条件。2025年度，学校投资近万元专项经费，用于购置补充篮球、羽毛球等常用体育器材及耗材。
优化育人环境：经费的投入和设施的更新，为学生进行安全、有效的体育锻炼提供了有力保障，显著改善了学校的体育教学与活动环境，进一步优化了育人条件。
总结：
2025年度，我校体育工作紧紧围绕“健康第一”的核心理念，在课程教学、训练活动、竞赛开展、师资建设、场地保障和经费投入等方面均扎实推进，取得了一定成效。未来，我们将继续总结经验，查找不足，深化体育课程改革，创新活动形式，进一步提升体育工作质量，为学生的全面发展和终身健康奠定坚实基础。
打印
关闭