【美育评价】招远市魁星路小学2024-2025年度艺术教育工作发展报告

                                                                          打造学校艺体特色 促进学生多样发展

                                                                                   ——招远市魁星路小学艺术教育2024-2025学年度艺术教育工作发展报告

一年来在市教体局的正确领导、大力支持和帮助下，在全体教职工的共同努力下，我校实行“以艺体特色促发展”的发展思路，把创艺体特色作为加快人才培养和推进素质教育的突破口，把打造艺体特色作为学校新一轮发展的动力和创新的路子，坚持以改革促质量，抓特色出效益，促进了学生综合素质的全面和谐发展。通过有目的、有计划的特色学校创建活动，提高了学生的人文素养和教师的校本课程开发实施能力，达到了预期目标，现作阶段性总结如下：

一、认真学习，提高理论水平

教学的质量、办学的特色、安全的学习生活环境成为一所学校的立身之本。我们深深感受到时代的紧迫性，定期组织教师学习有关特色学校的理论材料，使广大教师了解了特色学校的内涵，进一步明确了创建特色学校的长远意义。

二、建立组织机构

1、领导队伍的建设

特色教育在其形成过程中，必然要受到诸多条件的制约和因素的影响，但其最关键的条件和因素是人，即富有特色的学校领导者和教师队伍　

以校长为首的学校领导班子是创建特色教育的关键，而广大教师则是创建特色教育的根本。为此，学校成立创建特色学校领导小组，由栾守东校长担任组长，孙香凤、王春梅、吕敬仁、为副组长，主要成员有：李宁、陆伟、许晓志及艺体特长教师。

2、落实制度

制度是行动的保障，学校建立了一套切实可行的、较为完整的创建工作制度，并把各项工作分配到下属各教研组，确保了创建工作落到实处。

三、搭建四种平台，绽放艺体活力

为彰显艺体特色，我校特别注重营造浓厚的艺体氛围，从校园文化建设、教学场所布置、时间保障、校园主题活动开展等四个方面，全方位地给学生渗透艺体元素，从而积淀艺体特色教育的底蕴。

1．校园文化建设追求艺术化。学校在教学楼走廊、墙壁，定期展示学生艺术作品。建立美术展室，及时展示学生艺术创作成果，丰富学生的课余文化生活，提高学生欣赏美、鉴赏美、创造美的能力和水平。展室中作品栩栩如生、惟妙惟肖，一件件、一桩桩，让人目不暇接、流连忘返。走进校园，到处是浓浓的艺术气息。让前来参观的各级领导赞叹不已。艺术活动的开展，不但完善了学校课程体系，扩大了学校办学影响，激发了办学活力，提升学校办学品位，更加全面的发展了学生的特长　

2.教学场所布置追求现代化。我校艺体室布置很有特色。美术室中有古今中外画家简介和名画介绍，师生作品展览，主要对学生进行绘画、书法、剪纸等文化教育……

3.活动时间追求固定化。为了让艺体特色教育从时间上得到充分的保障，学校充分挖掘、利用晨会、体育、音乐、美术、课外活动时间，把各项活动的开展时间固定下来，让各项活动按部就班，有序进行。每天的晨会为经典诵读时间，每周的综合实践活动课开展合唱、绘画、书法等活动。

4.校园主题活动追求生动化。我校在教育管理活动中，秉承先前艺体工作的经验，通过组织拔河比赛、红歌大赛、校园书画大赛及一年一度的体操比赛、趣味运动、校园艺术节，组织师生参加省、市艺术比赛，给学生以展示才华的平台，进一步激发了学生的艺术热情。精彩纷呈的一幕幕，让校园生活丰富多彩，充满活力，让学生流连，赢得家长的啧啧赞叹！

四、落实素质教育，彰显艺体特色

扎实做好学校艺术教育工作，学生主体参与音、体、美等课内、课外活动。

1、开足、开齐音体美课程，坚持刚性管理。

2、保证每天一小时的体育活动。开展阳光体育锻炼，重视大课间活动，出特色，见效果。

3、组建兴趣小组。充分挖掘潜质，发挥特长，学校建有书法、绘画、合唱、器乐、舞蹈、橄榄球等兴趣小组，由相关科目的任课教师负责，并常年坚持训练，效果好，成效显著。

4、以活动展特色。开展经典诵读、才艺展示、红歌大家唱、艺术月汇演、合唱比赛、书画比赛、春秋季体育运动会、书香校园、劳动小能手、环保小卫士、安全之星、科技创新大赛等多种形式的活动，充分挖掘学生的潜力，提高学生的综合素质。

五、关注特色和个性，多样发展结硕果

自创建艺体特色学校以来，我们不断创新管理，在全面完成学校硬件设施建设的基础上，加强队伍建设，突出艺体特色教育，营造学校文化，提高学校办学质量和社会声誉，形成教育创新和学校发展的新模式，促进了学生个性特长的多样发展。

在山东省第八届中小学生艺术展演艺术作品类评选活动中，我校许晓志老师指导的手工艺制作作品获得三等奖。在烟台市第八届中小学艺术展演评选活动中，我校许晓志和杨英杰老师指导的两个作品均获得一等奖，陆伟和姜淑文老师指导的两个作品均获得二等奖。在烟台市第二届中小学美术教师基本功展示活动中，我校许晓志老师代表招远市教育和体育局参加，获得小学组个人全能奖一等奖，获得个人单项奖一等奖1个、二等奖2个，并获得优秀组织奖。在2024年招远市教职工“礼赞新时代 唱响新征程”合唱比赛中，我校陆伟和姜淑文老师指导的两个合唱作品分别获得一等奖和二等奖，并获得优秀组织奖。在2024年招远市义务教育阶段学校音乐课堂乐器比赛中，我校陆伟和姜淑文老师指导的两个口风琴合奏作品分别获得一等奖和二等奖，并获得团体名次奖第四名。在2024年招远市中小学艺术教育工作检查中，我校美术教育工作获得团体名次奖第三名，音乐教育工作获得优秀组织奖。在2024年招远市中小学美术教师基本功比赛中，我校许晓志老师获得个人单项一等奖3个，杨英杰老师获得个人单项二等奖3个，并获得优秀组织奖。在招远市中小学师生“庆元旦•溢彩迎新”美术作品展示活动中，我校许晓志和万杨老师指导的作品分别获得3个二等奖和1个三等奖，并获得优秀组织奖。在2025年招远市中小学音乐教师基本功展示活动中，我校陆伟老师获得个人单项一等奖1个、二等奖1个、三等奖3个，刘雷雷老师获得个人单项三等奖1个，并获得优秀组织奖。

学校对以上参加比赛获奖的全体师生及所在班级，依据学校责任制考核标准分别进行评比和奖励，极大地鼓舞了师生和班主任的参与热情。本学年学生艺术素质测评结果如下：