一、活动主题
“书香润童心，阅读伴成长”
二、活动目的
1.激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，让学生在阅读中感受文字之美，体验读书之乐。
2.丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，提高学生的语言表达能力和思维能力。
3.营造浓厚的校园书香氛围，打造书香校园，提升学校的文化底蕴。
三、活动时间
2025年4月9日
四、参与对象
全校师生
五、活动内容及安排
（一）“每日一读”活动
1.晨读时光
每天早晨上课前15分钟为晨读时间。一、二年级以诵读经典儿歌、古诗为主；三至五年级诵读经典诗词、散文等。各班级可根据实际情况制定晨读计划，语文教师负责指导和监督，引导学生读出感情、读出韵味。
每周评选出“晨读之星”，在班级文化墙进行展示，给予表扬和奖励。
2.午间静读
每天中午午休前20分钟，学生自由选择自己喜欢的书籍进行阅读。学校开放图书馆，学生可到图书馆借阅书籍，也可以在班级阅读自己带来的图书。
班主任负责维持秩序，鼓励学生安静阅读，营造良好的阅读氛围。
（二）读书分享会
1.班级读书分享会
每周五下午最后一节课为班级读书分享时间。学生们可以分享自己本周阅读的书籍内容、精彩片段、读书感悟等。分享形式可以是口头讲述、故事表演、制作读书手抄报等。
教师对学生的分享进行点评和指导，鼓励学生积极参与，提高表达能力和思维能力。
2.年级读书分享会
每个月举办一次年级读书分享会。每个班级推选1-2名优秀代表，在年级分享会上展示自己的读书成果。
邀请语文骨干教师担任评委，评选出一、二、三等奖，并颁发奖状和奖品。
（三）读书征文比赛
1.主题：围绕本学期阅读的书籍，题目自拟，内容可以是读书感悟、读后感、对书中人物的分析等。
2.要求
一、二年级学生可以用拼音和图画相结合的方式表达读书感受；三至五年级学生撰写征文，字数不少于300字。征文要求内容真实、感情真挚，严禁抄袭。
3.评选与表彰
由语文教研组组织教师进行评审，评选出各年级一、二、三等奖若干名。
优秀征文将在学校宣传栏、校刊上进行展示，并集结成册，作为学校的阅读成果进行保存。
（四）“书香家庭”评选活动
鼓励家长与孩子共同阅读，营造良好的家庭阅读氛围。家长和孩子可以一起制定家庭阅读计划，每天抽出一定时间进行亲子阅读，并记录阅读心得和感受。
六、活动保障措施
1.组织保障：成立以校长为组长，分管教学副校长为副组长，教务处主任、语文教研组长、班主任为成员的读书活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。
2.制度保障：制定读书活动考核评价制度，将读书活动纳入班级考核和教师教学考核体系，对表现优秀的班级和教师给予表彰和奖励。
3.资源保障：学校加大对图书馆建设的投入，不断充实图书资源；鼓励学生自带图书到班级，建立班级图书角，实现图书资源共享。
4.宣传保障：充分利用校园广播、宣传栏、校刊、公众号等宣传阵地，及时报道读书活动的开展情况和取得的成果，营造浓厚的书香氛围。
龙口经济开发区大牟家小学
打印
关闭