【教学活动总结】莱阳开发区中心中学小学部2024-2025第一学期教学工作总结

日期:2025-03-07     

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本学期,莱阳开发区中心中学小学部在上级教育部门的指导下,全面贯彻党的教育方针,落实“双减”政策,以学生全面发展为核心,积极推进教育教学改革,提升教学质量,促进学生综合素质的提升。全体教职工团结协作,圆满完成了各项工作任务。

二、主要工作及成效

1. 教育教学工作

我校严格落实课程计划,开齐开足各类课程,确保教学质量。加强教师队伍建设,组织教师参加各类培训,提升教学水平。开展“高效课堂”建设,优化教学方法,提高学生学习兴趣和效率。实施分层教学,关注学生个体差异,帮助学困生提升成绩。

2. 德育工作

本学期我校开展丰富了多彩的主题教育,如爱国主义教育、传统文化教育等。加强了学生行为习惯养成教育,培养学生良好的道德品质。组织了社会实践活动,增强学生的社会责任感和实践能力。 

3. “双减”政策落实

本学期,我校着力优化作业设计,减轻了学生课业负担,确保作业质量。开展课后服务,丰富学生课余生活,开设兴趣小组和社团活动。加强家校沟通,引导家长科学育儿,形成教育合力。 

4. 校园文化建设

重视校园文化建设,营造积极向上的校园文化氛围,开展读书节、艺术节等活动。  加强班级文化建设,鼓励学生参与班级管理,增强集体荣誉感。依托班级文化墙,增强学生的集体荣誉感,对学生进行爱国主义、集体主义、勤奋笃行等品格教育。 

5. 安全与卫生工作

加强校园安全管理,定期开展消防、防震等安全演练,邀请区域内民警到校做《拒绝毒品》及《预防青少年犯罪》的知识讲座提高师生安全意识。通过主题班会教育孩子拒绝垃圾食品,不吃腐败食物等落实卫生防疫措施,确保校园环境整洁,保障师生健康。 

三、存在的问题与不足

1. 部分教师的教学理念和教学方法仍需进一步更新。 

2. 学生的综合素质评价体系有待进一步完善。 

3. 家校共育的深度和广度还需进一步加强。 

四、下一步工作计划 

1. 继续深化教育教学改革,提升教师专业素养。 

2. 完善学生综合素质评价体系,促进学生全面发展。 

3. 加强家校合作,形成更加紧密的教育合力。 

4. 进一步优化校园环境,提升学校办学品质。 

五、总结 

本学期,莱阳开发区中心中学小学部在全体师生的共同努力下,取得了显著的成绩。展望未来,我们将继续以学生为中心,以质量为根本,努力开创学校发展的新局面,为学生的健康成长和全面发展保驾护航。 

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