为强化党建工作对学校发展的引领作用，通过党建品牌创建辐射带动学校德育、教学等各项工作进一步提高，结合学校实际，经党委会研究决定，在全校范围内开展党建品牌创建活动。现制定如下实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，加强党对学校工作的全面领导，充分发挥党建引领作用，整体提升学校党建工作的内在动力和活力，增强党组织的凝聚力和创造力，进一步激发全校党员干事创业的热情，增强为民服务的主动性，引领学校办人民满意艺术职业教育。
二、创建目标
通过党建品牌创建活动，教育和推动全体党员牢记党的宗旨，坚定理想信念，充分发挥党员先锋模范作用，履职尽责，争先创优，真正做到把党的旗帜举起来,让党的声音响起来,让党的形象亮起来，把党的先锋树起来，以党建促管理、带教风、树学风、展形象，提高人才培养质量，增强学校办学社会效益。
三、组织领导
成立以学校党委书记为组长，党委委员为副组长，各党支部委员为成员的领导小组，具体负责全校党建品牌创建和落实工作，办公室设在学校党建办公室。各支部确定专门人员负责对接、开展相关工作。
四、品牌名称、标识及理念
（一）品牌名称
“崇德尚美 艺心向阳”
（二）品牌标识
（三）品牌内涵
“崇德尚美”是指思政领航、德育为先，注重培根铸魂；人本创新、美育浸润，构建美善合一的育人环境。
“艺心向阳”是指党建主题活动引领，夯实组织基础、搭建融合平台，构建“先锋+”工作模式，形成完善的全环境立德树人工作体系。
五、重点内容
（一）强化制度规范，夯实党建基础
1.加强制度落实提升政治力。制定实施党建工作计划，每年确定10个月党建主题，以“一月一主题”引领学校全面工作；加强党风廉政建设教育，全面落实“三重一大”议事制度、班子成员双重组织生活制度和联系班组等制度；落实中小学校党组织领导的校长负责制，健全班子统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，并将明确党组织书记和校长职责、建立经常性沟通制度写入学校章程。
2.加强支部建设提升组织力。按时组织支部换届选举，配强配齐支部班子队伍，推进支部书记党建、教学“双带头人”工程，提高支部的向心力和战斗力。认真落实党建“一岗双责”制，严格“三会一课”、主题党日活动、组织生活会等制度落实，每季度进行1次总结检查。认真实施党员和业务骨干双向发展的“双培养”机制，提高党员队伍综合素质。开展星级支部评比，强化党支部标准化规范化建设，每支部打造一项特色工作，提高学校基层党组织整体工作水平。
3.加强阵地建设提升保障力。加大投入，建设“六有”党员活动室，为党员创造良好学习活动条件。积极推进党员教育资源库和线上宣传平台建设，提升党建工作智慧化程度和科学化水平。加强意识形态阵地建设，每月开展1次习近平新时代中国特色社会主义思想集中学习，每学期开展1次思想警示教育，督导干部、党员完成每年规定学时学习任务。严格“三审三校”，打造艺术特色新媒体宣传平台，积极开展新思想、新政策、新成绩宣传。
（二）搭建活动平台，丰富党建载体
1.创先树优平台。学校党委定期评选在政治学习、教学、德育、科研、服务等方面表现突出的党员，授予党员先锋岗称号，以党员争先创优作用发挥带动学校各项工作水平提升。
2.名师工作室平台。学校党委统一安排省音乐名师工作室和省名班主任工作室，开展“专家指导、协同研修、实践提升”活动，充分发挥名师团队在教学和德育等方面的引领作用。
3.社会服务平台。成立青少年艺术培训中心，与芝罘区东山街道共建社区一站式美育基地，开展公益演出、文艺辅导、少年艺术团演出等活动，增强学校办学的社会效益。
（三）推行“先锋+”模式，强化党建引领
1.“先锋思政”筑牢育人主阵地
开展“先锋思政”系列活动。推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，每学期召开1次思政工作会议。挖掘思政元素，构建“大思政”课程体系，深化课程思政改革。要求学校领导每个学期走进思政教学一线讲课和听评课，干部轮流主持部门月度政治集中学习。坚持开展“我来讲党课”，党员每年讲一堂微党课（大思政课），或录制微党课（大思政课）视频。每月举办1次思政大讲堂，组织学生学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，坚持开展“党史e学习”活动。实施网格化管理，定期召开会商研判会议，严守意识形态防线。
2.“先锋润苗”优化全环境育人
开展“先锋润苗”系列活动。根据学校党建活动实施方案，制定实施学校德育实施方案，开展国旗下演讲、主题班会、清廉故事联播等德育活动，推进党建带团建、队建。坚持开展党员帮扶学困生活动，要求每名党员每年在学业辅导、思想教育、经济帮助等方面，对学困生结对开展经常性帮助。按照党员岗位实际，不担任班主任的党员定点联系一个班级，帮助班主任进行班级管理、重大活动组织等。坚持举办特色道德讲堂，要求党员根据岗位实际，发挥党员特长，至少1次参与学校道德讲堂的设计、内容编排、资料收集、文案制作、排练、演出等环节。推进“书香校园”建设，党员每年选择1-2部经典红色作品和剧目，认真赏析研读（观），写出心得，在各层级会议上至少进行1次汇报交流。优化校园文化环境，组织校园歌手大赛等社团活动，加强消防、交通等方面安全教育，持续推进安全文明校园建设。
3.“先锋强教”打造艺教新高地
开展“先锋强教”系列活动。推进“师德涵养工程”“幸福教师工程”“青蓝工程”建设，规范教师从教行为，树争先创优意识、塑爱校爱生情怀，培育具有教育家精神的高素质教师队伍，塑造独具特色的优良校风师风。建立“国家、省、市、校”四级艺术类大赛机制，探索具有“非遗特色”的“双主体”育人现代学徒制试点，推进艺术专业1+X证书制度改革。构建公共基础课“课程思政+非遗特色”双轨并进教学模式，创新专业课“定向培养、项目教学”等教学范式，开展“异课同构、同课异构”等教学活动。重构艺术专业“大单元”模块教学体系，开发红色作品校本教材。充实“音乐名师在线系列精品讲座”“艺术类大赛试题库”等资源，实现优质信息化专业课程全覆盖。推进“四维度五元化三结合”评价体系，完善综合评价模式，为学生的全面发展提供广阔的空间。要求每名党员每年在学科教学、职业技能比赛辅导、教师技能比赛、课题研究等方面，形成优质课、论文、良好的比赛成绩等至少1项教学成果。
4.“先锋惠民”提高艺教满意度
开展“先锋惠民”系列活动。发挥学校艺术教育资源丰富的优势，全面落实职业学校“育训并举”的法定职责，着力构建以“1+N”多维培训模式为主要特点的“六位一体”培训体系。加强职教理论研究与实践探索，坚持以中高端发展思路打造“四高架构”社会艺术培训品牌，建立人才培养长效机制。整合“名师送教”“艺术家进校园”“社区美育基地”“云平台资源库”等项目平台，面向基层群众共推艺术服务项目，发挥高水平引领作用，助推乡村振兴战略，服务全民终身学习，着力美育工作开展，推动全市文化艺术产业繁荣。要求每名党员每年以公益演出和文艺辅导为主要内容，至少1次深入基层社区、农村、工厂、中小学校等，开展为民演出、文艺辅导、精神文明创建等活动。
六、措施载体
1．加强学习，提高认识。各支部认真落实党建品牌创建各项活动，引导党员加深对创建党建品牌活动的认识和理解，高度认识开展创建党建品牌活动的现实意义和深远意义，以求真务实的工作作风，昂扬向上的进取精神，奋发有为的工作状态，开拓创新的工作理念，促进各项工作的新发展。
2．结合本职，务求实效。立足本职工作，根据各党支部所在部门的职能特点，制定本支部的党建品牌，要有名称、有主题，做好本支部党建品牌的创建活动。要把创建活动作为服务改革、服务发展、服务中心、服务群众、服务党员的工作载体，作为凝聚人心、推动工作、展示形象的有力手段。
3、建立机制，确保效果。 各党支部书记作为党建工作第一责任人，抓好党建品牌的创建和落实工作，对党建品牌创建活动实施长效管理，做到持之以恒，常抓不懈。进一步激发党员热情、发挥党员作用、展示党员风采、扩大党员影响和党校美誉度。发挥党建品牌的示范带动效应，增强党建品牌创建活动的实效性和针对性，使创建党建品牌与各项工作相互促进、协调发展，提升学校党建工作整体水平，把各支部建设成凝聚人心、推动发展、促进和谐的领导核心和战斗堡垒，为深化学校改革发展提供坚强的组织保障。
山东省烟台艺术学校
2025年3月4日
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