时间：2025年3月17日
参加人员：韩淑娜，林建萍，李颖，杨敏，孙文翠，于立锋，赵丽，赵敏
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：小组合作在英语课堂中的应用
中心发言人：韩淑娜
一、活动讨论
1. 新教材编写理念分析
2. 新教材的主要变化
二、活动总结
1. 核心素养培养
引导学生通过英语学习拓宽国际视野，增强文化自信，同时发展批判性思维和创新能力。
2. 实践与评价结合
在课堂活动中注重学生的语言实践，通过多元评价方式（如自评、互评、教师评价）促进学生全面发展。
三、活动成果
本次教研活动取得了以下成果：
1. 明确教学方向
全体教师深入理解了新教材的核心理念，明确了以学生为中心、以素养为导向的教学目标。 围绕初中英语新教材的编写理念，对比原教材的变化，重点解读新教材在语言技能培养、文化意识渗透和思维品质提升方面的特色与亮点。
2. 创新课堂设计
分析新教材在单元结构、话题选择、活动设计等方面的调整，尤其是对听力、口语、阅读和写作技能的均衡培养。 共同构建了以任务驱动、合作学习为特色的英语课堂模式，增强了课堂的互动性与实效性。
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