一、活动主题
大单元整体教学，教学评一致性
二、活动目标
探索大单元整体教学设计思路，落实 “教学评” 一致性理念。
提升教师课堂教学水平，缩小城乡差距，提升教学质量。
三、活动时间
2025 年上半年
四、活动安排
（一）第一轮小联盟教研（3 月）
1.校本教研阶段（3 月初）
以单元整体教学设计、“教学评” 一致性、基于目标着眼于学的课堂建构研究为抓手，开展课堂教学改革校本教研活动。
本学年所有年级、所有学科均以大单元模式进行集体备课、教研。
城区学校每个级部每个学科推选一个优秀案例进行本学校范围的校本教研；农村学校因学校规模，全校范围每学科至少研究 2-3 个单元教学案例。
2.小联盟研讨阶段（3 月下旬）
各学校各学科将推选出的一个优秀单元教学案例在小联盟内组织教学研讨活动，主要研讨大单元整体教学设计思路以及三个精品课例。
参加人员为小联盟共同体学校学科教师（文化路、团旺、岚子）。
3 月 20 日上教小联盟教研活动安排时间表，届时各教研员将根据时间安排参加活动。
（二）第二轮大联盟教研（4 月）
1.展示研讨阶段
展示研讨各小联盟推选的一个优秀单元教学案例。
按照单元整体教学模版，制作 PPT，呈现大单元整体设计思路，将本单元下的三节精品课例以视频的形式穿插在汇报中，体现单元整体教学、教学评一致性理念，汇报的课题尽量不要相同。
参加人员为大联盟共同体学科教师。
4 月 1 日上交活动安排时间表，由小学室统一调配时间，届时各教研员将全程参加活动。
五、负责人员
小联盟龙头校（文化路学校）负责组织第一轮小联盟教研活动；大联盟龙头校及小学室负责组织第二轮大联盟教研活动。
六、活动要求
1.各学科教师要积极参与教研活动，认真准备教学案例和课例。
2.活动过程中要做好记录和总结，及时反馈问题和建议。
3.按照时间节点上交相关材料，确保活动顺利开展。
莱阳市文化路学校
2025年3月
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