八角第二小学学生管理制度
第一章 总则
第一条 为全面贯彻国家教育方针，加强学校科学化、规范化管理，优化育人环境，培养学生良好的行为习惯和道德品质，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，依据《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合我校实际，特制定本制度。
第二条 本制度适用于我校全体在校学生。全体教职工均有教育、管理和监督学生的责任与义务。
第三条 管理原则：以人为本，教育为主；严慈相济，奖惩分明；家校协同，形成合力。
第二章 学生基本权利与义务
第四条 学生的基本权利：
享有平等接受教育的权利，参与学校教育教学计划安排的各项活动。
在学业和品行上获得公正评价，完成规定学业后获得相应的学业证书。
对学校、教师及其工作提出意见和建议。
享有生命权、身体权和健康权，学校应保障学生在校期间的人身安全。
法律、法规规定的其他权利。
第五条 学生的基本义务：
遵守国家法律法规、社会公德和学校管理制度。
尊敬师长，友爱同学，养成良好的思想品德和行为习惯。
努力学习，完成规定的学习任务。
维护学校声誉，爱护学校公共财物。
法律、法规规定的其他义务。
第三章 日常行为规范
第六条 礼仪常规
着装仪表：穿戴整洁，朴素大方。按规定穿着校服，佩戴红领巾（少先队员）。不化妆，不佩戴首饰，不染发、烫发，男生不留长发。
文明礼貌：见到老师、来宾主动问好。使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”。尊重他人，不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
集会活动：参加升旗仪式、校会等集体活动时，肃立、脱帽、行注目礼（少先队员行队礼），保持安静，认真聆听。
第七条 课堂纪律
课前准备：预备铃响后，迅速进入教室，将课本、文具放在指定位置，静候老师上课。
上课过程：坐姿端正，专心听讲，积极思考，大胆发言。发言先举手，经老师同意后起立回答。不做与课堂无关的事。
课后要求：独立、按时完成作业，书写工整，格式规范。遇到疑难问题主动向老师或同学请教。
第八条 课间活动
安全第一：轻声慢步，不追逐打闹，不攀爬栏杆、窗台，不做危险游戏。
文明休息：不在教学楼内大声喧哗。上下楼梯靠右行，不拥挤。
环境维护：不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，见到垃圾主动捡起。
第九条 两操及体育锻炼
课间操：集合做到快、静、齐，动作准确、有力、整齐。
眼保健操：按时、认真做眼保健操，动作规范，穴位准确。
体育课及活动：听从老师指挥，注意运动安全，积极锻炼身体。
第十条 公共卫生
个人卫生：勤洗澡、洗头，勤剪指甲，早晚刷牙，饭前便后洗手。
班级卫生：坚持每日清扫，桌椅摆放整齐，黑板、讲台干净，垃圾及时清理。
校园卫生：爱护校园一草一木，不践踏草坪，不乱涂乱画。节约水电，做到人走灯灭、人离水关。
第四章 安全管理制度
第十一条 校内安全
严禁携带易燃易爆品、管制刀具、不良读物等危险和违禁物品入校。
正确使用教学设备、实验器材，未经老师允许不得擅自操作。
熟悉安全通道，遇突发事件（如火灾、地震）听从指挥，有序疏散。
第十二条 交通安全
遵守交通规则，过马路走人行横道。学生上下学提倡由家长接送或结伴而行。
未满12周岁不得骑自行车上学。校内不准骑车。
第十三条 防溺水、防火、防电
严禁私自或结伴到河、塘、水库等危险水域玩耍、游泳。
不玩火，不随意触碰消防器材。了解基本的火灾逃生知识。
不湿手触碰电器插座，不乱动教室内的电源设备。
第五章 奖惩制度
第十四条 奖励
对在德、智、体、美、劳某方面表现突出，或为学校争得荣誉的学生和集体，学校将给予表彰和奖励。形式包括：
口头表扬、通报表扬、授予“三好学生”、“优秀少先队员”、“文明之星”、“进步之星”等荣誉称号。同时颁发奖状、奖品。
第十五条 教育与管理
对于违反校规校纪的学生，坚持以教育为主、惩戒为辅的原则，视情节轻重给予以下处理：
口头批评：针对轻微违纪行为，由班主任或科任教师进行当面教育。
班级内检讨：对影响课堂秩序或班级荣誉的行为，在班内进行说明和检讨。
约谈家长：对多次违纪或情节较严重者，由班主任或学校政教处约谈学生家长，共同进行教育。
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