龙口经济开发区孙家小学2025-2026学年第一学期数学教学活动

日期： 2025年11月12日

活动时间： 2025年11月12日

活动主题：几何课堂展风采 思维碰撞促成长

活动过程：

为深化数学教学改革，培养学生空间思维与表达能力，近日，龙家口经济开发区孙家小学五年级开展了一场别开生面的“立体几何我来讲”主题数学活动。课堂打破传统教学模式，让学生走上讲台担当“小老师”，在讲解与互动中实现知识的深度理解和能力的全面提升。

活动现场，同学们自信从容地站上讲台，手持立体模型，边演示边讲解。从长方体的表面积计算到圆柱体的体积推导，一个个几何难点在“小老师”条理分明的板书和生动形象的演示中被层层拆解。他们用稚嫩而清晰的语言，将抽象的几何知识转化为易懂的生活实例，展现出对数学概念的深刻理解。

台下同学全神贯注，时而凝神倾听，时而积极回应。“小老师”们设计的互动环节更是激发了全班的参与热情——“为什么圆柱的侧面展开是长方形？”“生活中哪些物体是复合立体图形？”一个个问题引发阵阵思考。课堂既有独立思考的沉静时刻，又有热烈讨论的活跃场景，思维的火花在问答碰撞中不断迸发。

此次活动创新实现了“教”与“学”角色的有机转换。在准备讲解的过程中，“小老师”们主动钻研、梳理逻辑，深化了对知识的理解；在聆听与质疑中，“小听众”们多角度思考、批判性吸收，提升了学习效能。教具演示与逻辑推演相辅相成，直观感知与抽象思维相得益彰，原本抽象的立体几何变得可观、可触、可感。

活动成果：

这场别开生面的数学活动，在孩子们心中播下了探索几何世界的种子。它打破了数学“枯燥难懂”的刻板印象，让学习在主动表达与合作交流中真实发生，为学校数学教学改革的深入推进提供了生动范本。