2025—2026学年度第一学期 五 年级 数学 教研组教研计划
一、指导思想
以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为导向，围绕青岛版教材“情境串教学法”特色，聚焦学生数学核心素养培养，以“提质增效”为目标，通过集体备课、课例研讨、课题研究等形式，深化教学改革，优化作业设计，提升教师专业能力，促进学生数学思维发展和实践能力提升。
二、教研要点
1. 教材研读：深入分析青岛版五年级上册教材（方向和位置、分数加减法（二）、长方体和正方体、分数乘法、可能性等单元），明确教学重难点，落实核心素养目标。 2. 课堂优化：探索“双减”背景下高效课堂模式，结合信息技术手段，提升学生问题解决能力。 3. 作业设计：设计分层、实践性作业，减轻学业负担，激发学习兴趣。 4. 教师成长：通过主题研讨、经验分享，促进青年教师教学能力提升。
三、月份工作安排
月份 | 研究内容 | 采取措施 | 负责人 |
9 | 1、检查暑假作业并进行”计算小能手”评选； 2、进行“小学生一日学习常规”训练，重点抓学生的书写、听课的习性。 3、学习市教研室工作要点及学校教学工作计划，并制定本组教研计划及教学计划、教学进度。 4、定教研活动的时间及进行第一、二、单元的整体备课。 | 确保人员，确保时间 积极参与，集体研讨 | 李燕 郭玉凤 侯竹梅 任立平 张建娥 娄伟芳 宋娟 赵丽娟 邓浩艳 祝玉叶 王爱萍 董佳姿 栾怡菲 |
10 | 1、进行一、二单元知识的检测并进行教研各班后的检测反思。 2、交流一、二单元在实践教学中的问题及收获；进行三单元、四单元的整体备课。 3、交流、确定正规作业的格式及全景作业的内容、格式。 4、积极参加莱州市有指向地“效率课堂”评析报告会；教研组主题教研活动观摩。 | 整正资料，认真组织 严格时间，集体研讨 | 李燕 郭玉凤 侯竹梅 任立平 张建娥 娄伟芳 宋娟 赵丽娟 邓浩艳 祝玉叶 王爱萍 董佳姿 栾怡菲 |
11 | 1、交流总结三、四单元在实践教学中出现的问题及收获；进行五、六、七单元的整体备课并抓好学生的计算基本功。 2、迎接校教学常规检查；组织期中检测。 3、交流总结期中检测中出现的问题及收获；进行第七单元的整体备课并抓好学生的计算基本功。 4、迎接莱州市小学数学视导评估及做好评估后的反思、总结。 | 整正资料，认真组织 严格时间，集体研讨 | 李燕 郭玉凤 侯竹梅 任立平 张建娥 娄伟芳 宋娟 赵丽娟 邓浩艳 祝玉叶 王爱萍 董佳姿 栾怡菲 |
12 | 1、交流总结八、九单元在实践教学中出现的问题及收获。 2、制定复习计划。 4、准备校组织的教研组课堂教学活动的展示。 | 整正资料 认真组织 严格时间 集体研讨 | 李燕 郭玉凤 侯竹梅 任立平 张建娥 娄伟芳 宋娟 赵丽娟 邓浩艳 祝玉叶 王爱萍 董佳姿 栾怡菲 |
1 | 1、组织优秀教研组评选； 2、组织期末学业质量检测、质量分析；学期工作整理总结：教学资料、电教资源归档。 | 严格执行 保证质量 | 李燕 郭玉凤 侯竹梅 任立平 张建娥 娄伟芳 宋娟 赵丽娟 邓浩艳 祝玉叶 王爱萍 董佳姿 栾怡菲 |
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