龙口市北皂学校在过往工作基础上，持续深化教育教学改革，推进学校各项事业发展。本报告将从工作回顾、工作成果、现存问题与改进措施以及未来展望四个方面展开。
一、工作回顾
（一）党建引领，强化思想建设
学校党支部继续将党的教育方针深度融入教育教学实践。通过主题党日活动，引导党员教师在教学、管理等工作中发挥先锋模范作用，积极参与学校各项重点工作，如参与课后服务志愿活动，为学生提供个性化辅导。
（二）安全保障，优化校园环境
1. 食品安全常抓不懈。“廉洁食堂”工作小组持续加强监督，严格把控食品采购、加工等环节。定期组织食堂员工参加食品安全培训，提升食品安全意识与操作规范水平。
2. 校园建设稳步推进。对校园部分老旧设施进行升级改造，如更换教学楼部分老化的照明设备，优化校园照明环境。加强校园绿化养护工作，对东操场花坛新植法桐进行精心养护，提升校园整体美观度。
3. 安全管理全面升级。完善校园安全应急预案，定期组织应急演练，提高师生应急处置能力。加强与“警校手拉手”“医校手拉手”合作单位的沟通协作，邀请交警、医护人员入校开展交通安全、急救知识讲座等活动。
（三）深化教学改革，提升教学质量
1. 课堂教学持续优化。两学部继续推进“小组合作学习”课堂模式，组织教师开展课堂教学观摩研讨活动，相互学习借鉴优秀教学经验。鼓励教师根据学科特点和学生实际情况，创新教学方法，如在语文课堂中开展小组阅读分享会，提升学生阅读与表达能力。
2. 课题研究成果丰硕。各学科教师积极参与课题研究，以研促教。新立项多项校级课题，涵盖多个学科领域，围绕教学实践中的问题展开深入研究。组织教师参加各级课题培训活动，提升教师课题研究能力。
3. 科技活动精彩纷呈。结合科普日等活动节点，开展形式多样的科技活动，如科技小制作比赛、科普知识竞赛等。邀请科技专家入校开展讲座，拓宽学生科技视野。鼓励学生参与校外科技竞赛，培养学生创新精神与实践能力。
4. 全面落实素质教育。严格落实“五项管理”和“双减”政策，优化作业设计，控制作业总量。开齐开足艺术、体育课程，组织开展校园文化艺术节、春季运动会等活动，丰富学生校园生活，促进学生全面发展。加强德育与心理健康教育，开展主题班会、心理健康讲座等活动，培养学生良好品德与健康心理。
（四）教师发展与师德建设并重
1. 师德师风建设深化。持续开展师德师风专题教育活动，组织教师学习师德规范相关文件，签订师德承诺书。建立师德师风考核机制，将师德表现纳入教师绩效考核体系，对师德失范行为严肃处理。
2. 教师专业成长加速。初中部深化青蓝工程，师徒之间开展常态化教学研讨活动，师傅定期对徒弟进行教学指导与评价。小学部针对教师年龄结构偏大问题，组织教师参加线上线下相结合的培训活动，鼓励教师自主学习，提升教育教学能力。组织教师参加各类教学技能比赛，以赛促教。
二、工作成果
（一）教学成果显著提升
在本学期的期末考试中，各年级各学科成绩整体呈上升趋势。学生在学科竞赛中表现出色，如在数学竞赛中，多名学生获得市级奖项。在优质课评选中，又有多位教师获得龙口市优质课荣誉称号，进一步彰显了学校教师的教学水平。
（二）学生综合素质提高
学生在科技、体艺等活动中取得优异成绩。在科技方面，学生的科技小制作作品在市级比赛中获得多个奖项；在体艺方面，学校在全市中学生运动会上取得了团体总分进步奖，在校园文化艺术节中，学校艺术表演节目获得观众好评。学生的思想道德素质和心理健康水平也得到有效提升，在文明校园创建活动中，学生积极参与，展现出良好的精神风貌。
三、现存问题与改进措施
（一）小学师资队伍结构问题
小学年轻教师少，部分学科师资力量薄弱，影响教学创新与发展。加大教师招聘力度，积极引进年轻教师，优化教师队伍年龄结构。加强与高校的合作，建立实习基地，吸引优秀毕业生前来实习，为学校储备师资。开展校内教师培训，针对不同年龄段教师的特点和需求，制定个性化培训方案，提升教师整体素质。
（二）优生培养体系有待完善
现有优生培养机制不够系统，缺乏个性化培养方案。制定科学合理的优生培养计划，建立优生档案，对学生进行全面评估，根据学生特点和需求，制定个性化培养方案。选拔优秀教师组建优生培养团队，为学生提供针对性的教学和指导。定期组织优生参加学科竞赛、课外拓展等活动，拓宽学生视野，提升学生综合能力。
四、未来展望
未来，龙口市北皂学校将继续坚持“教学中心、质量第一”的办学理念，不断加强党建引领，深化教育教学改革，优化师资队伍建设，完善优生培养机制，持续提升学校教育教学质量和社会影响力。积极探索创新教育教学模式，引入先进的教育技术和理念，打造更加高效、优质的课堂。加强校园文化建设，营造浓厚的文化氛围，促进学生全面发展，努力将学校建设成为一所让学生满意、家长放心、社会认可的优质学校。
龙口市北皂学校
2025年1月8日
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