《神奇的中草药——卧茎景天》讲课教案
课型：新授课
教学目标
1.知识目标
让学生了解卧茎景天的形态特征、生长环境和分布范围。
学习卧茎景天的食用价值和药用价值。
2.能力目标
通过小组合作资料收集，培养学生的合作精神和自主学习能力。
鼓励学生在学习过程中提出自己的想法和见解，培养学生的创新意识和创新能力。
教学重难点
教学重点：
让学生了解卧茎景天的形态特征、生长环境和分布范围。
学习卧茎景天的药用价值。
教学难点：
学习卧茎景天的药用价值。
教学方法
1.直观教学法
利用图片、视频等直观教具，让学生更加直观地了解卧茎景天的形态特征、生长环境等。
2. 小组合作学习法
将学生分成小组，让学生在小组内进行合作学习。例如，上课前小组成员共同搜集卧茎景天的生长习性等任务，上课时小组成员间互相交流，激发学生的学习积极性和团队合作精神。
课时安排：1课时
教学过程：
导入：同学们，在大自然中，隐藏着许多神奇的宝藏。今天，老师要带领大家认识一种特别的植物——卧茎景天，它又叫垂盆草。可别小瞧它，它可不仅仅是一种普通的植物，而是一种神奇的中草药。接下来，让我们和卧茎景天来个近距离接触吧！（学生观看介绍卧茎景天的视频）
板块一：产地生境
1.刚才，我们简单认识了卧茎景天，下面就让我们一起走进神奇的中草药世界，去探索卧茎景天的神奇吧！卧茎景天主要生长在哪些国家和地区，下面派我们班的小博士为大家科普一下。
2.小博士上台介绍。
3.教师小结：从她的介绍中，我们可以看出，卧茎景天分布范围广可见适应性极强，让我们不禁感叹：卧茎景天真神奇！
板块二：生长习性
1. 课前，同学们进行了调查，探索卧茎景天的生长习性。下面请以小组为单位将调查内容交流、汇总。
2.以小组为单位进行交流、汇总。
3.小组代表上台汇报。
4.同学们的调查，让我们对卧茎景天的生长习性有了更加深入的了解。其实，课前老师也进行了一个小调查，还发现了一个小秘密呢，想不想听。其实呀，卧茎景天可以一次浇透水，永不再管，是不是特别神奇！
板块三：食用价值
1.大家都知道，卧茎景天又叫垂盆草。其实，它不仅是中草药，还可以用来做好吃的呢？同学们可能有点惊讶了，那就让我们一起去看一看吧！
2.学生观看视频。
3.教师小结：卧茎景天作为中草药，还可以用来做好吃的，真神奇！
板块四：药用价值
1.课前，同学们进行了调查，探索卧茎景天的药用价值。下面请以小组为单位将调查内容交流、汇总。
2.以小组为单位进行交流、汇总。
3.小组代表上台汇报。
4.教师小结：从资料中我们发现，卧茎景天药用价值真大！
板块五：开展游戏
1.导入
2.说故事
3.商量讨论，开药方
4.教师小结：到这里，我们不禁发出这样的感叹：卧茎景天药用价值真大，真神奇！
板块六：拍手歌
1.卧茎景天真神奇啊，此时此刻，一首拍手歌最能表达我们此刻的心情！
2.学生拍手唱。
板块七：胸有成竹
同学们，你想加深对卧茎景天的了解吗？那就赶快行动起来，继续查阅相关资料，和卧茎景天来个近距离接触吧！
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