宫家岛小学2024-2025学年第一学期
少先队工作总结
本学期，我校少先队工作以“红领巾爱祖国，争做新时代好少年”教育为重点，以认真贯彻、落实习近平总书记各项讲话精神，争做新时代好队员为思想指引，以少先队活动为载体，积极探索少先队工作新思路、新方法，开展一系列富有成效的教育活动，使我校少先队工作品质得到有效提升。
一、完善各项制度，切实抓好团队基础建设
坚持“常规管理”检查制度,我校本学期设立了和爱监督岗这一职务，由65名优秀的和爱监督员组成，负责每天检查纪律情况，不论是上学、课间、集会、放学，还是在校门口、在楼梯口、在走廊里，都能看到“小黄帽们”认真站岗的身影。
同时加强少先队阵地建设。充分发挥大队委、和爱监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队伍建设，通过层层选拔，选出了10名优秀的大队委。
大队部每周通过轮值检查日常行为规范，做到每日有记录，每周有评比。优秀班级颁发卫生、纪律红旗，形成了人人积极向上，人人讲文明礼貌的新风尚。
二、积极开展丰富的主题教育活动
少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，队员们才能茁壮成长。
（一）抓住契机，开展爱国教育，让爱国主义思想在每一个少先队员心里扎根。
1.最能激起爱国主义情感的就是国旗在国歌中升起的时刻，为了抓住时机，我在规范程序的基础上对国旗队提出了更高的要求，国旗队的队员们每周一次的主题升旗仪式都成为必看的亮点；
2.利用建队节开展入队仪式；
3.开展庆国庆书画展活动；
4.举行“红领巾爱祖国 争做新时代好队员”——红领巾讲解员风采大赛；
5.利用烈士纪念日等时间节点对队员们进行爱国主义教育。
（二）开展校内外特色活动、实践活动，队员们人人争做新时代好少年
1.围绕“红领巾爱祖国”这一中心主题，努力挖掘我国节日的文化和精神内涵，弘扬中华文化，建设中华民族共有家园，我校少先队结合国庆节、中秋节、重阳节等重大节日、节点开展主题系列活动，队员们学习并传承中华文化，做好共产主义的接班人。
2.本学年我校少先队继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极创造体验活动载体，结合社团、科技节、庆元旦艺术节等广泛开展实践活动。
三、用“建设”育人，共创和谐校园
1．推进心理健康教育建设，培养学生健全的人格。我校配有心理咨询室，设有心理健康教师，建立健全学生心理健康档案，针对不同学生制定辅导方案，不定期的举行心理健康讲座，帮助解除或减轻学生的心理障碍，提高全校学生心理健康水平，有效地推进学校的少先队工作。
2．进一步加强家校建设，发挥家长作用。
以班级为单位，组织召开学生家长会，针对学校的工作与学生的家长进行了交流，拉近教师与学生家长之间的距离，取得了学生家长对学校工作的理解和支持。利用《家校联系本》，与家长建立了经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法，共同促进学生健康成长。
一学期过去了，在学校领导的关心指导下，在全体师生的共同努力下，取得了较好的成绩。展望下学期工作，下学期的一体化工作应该立足于本学期的工作基础，争取更上一层楼，尤其在常规教育、阵地建设和活动开展上，力求工作做得更务实、细致、主动、创新，我们将继续努力，争取在今后将我校的一体化工作做得更加出色。
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