为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和市教体局、镇教办工作规划，本学年，我校教育工作以全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。加强基层党支部建设，坚持党的领导，提高师德修养，争做四有教师。持续从严做好校园疫情防控和校园安全工作，全面推进依法执教、依法治校。以“学生核心素养的养成”为内核，以“课堂建设”为主阵地，以“立德树人回归教育初心”统筹教育教学工作全局，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。不断创新工作思路，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教育信息素养发展新机制，推动信息技术与教育教学融合创新发展取得新成效，为教育事业高质量发展奠定基础。
一、全面加强党的建设
1.全面加强思想政治建设。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，紧紧围绕“教育创新、内涵发展、质量发展”这一核心，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。持续做好“学习强国”平台的学习使用和管理。
2.强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。充分发挥党员在工作中的先锋模范作用，深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度、党内组织生活制度，强化党员的组织观念。提倡“勤于工作、善于协调、敢于创新、乐于力行”的工作作风。抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子上党课，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。
3.优化支部工作，推进党风廉政建设。党员领导干部要自觉做群众的表率，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，带头讲奉献。教育和引导广大党员干部和师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格落实意识形态工作责任制，推动全面从严治党向纵深发展，以求真务实、真抓实干的优良作风和清正廉洁的政治本色为教育高质量发展提供保证。
二、全面深化干部教师队伍建设
4.加强领导干部队伍建设，争创一流工作业绩。
围绕团结、廉洁、高效、创新，大力加强领导干部队伍建设。以加强制度建设为抓手加强学习，建设学习型干部教师队伍。要求领导干部要身体力行，身正为范，做教师的榜样和带头人。要求领导干部无论是在教学、管理，还是在其他各项工作中，事必躬亲，落实问题导向，深入一线解决实际问题。要按照“实干就是能力，落实就是水平”的原则干事创业，在工作思路上先人一步、工作举措上超人一招、工作成绩上高人一筹，创造性地开展工作，推进学校干部队伍规范化管理。加大纪律督查力度，在全校形成“抓落实，强管理，促和谐，努力办好让人民满意的教育”的工作氛围。
5.提高师德修养，争做四有教师。
师德师风建设是教师队伍建设的永恒主题，是保证教育教学质量、促进学生全面发展的重要保证。为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，践行以人民为中心的发展理念，提高法治意识，解决教师队伍中存在的突出问题，根据招远市教育和体育局和镇教办要求，开展“提高师德修养 争做四有教师”主题教育活动。把本次主题教育活动与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果有机结合起来，不断创新工作思路。从维护广大学生和家长根本利益的高度，按照“谁主管、谁负责”的要求，政教处根据实际情况，制定切实可行的实施意见，明确目标任务，层层分解工作责任，落实到人，做好组织开展学习研讨、查摆师德问题清单、抓好整改落实、开展寒暑假有偿补课专项治理、宣传师德先进典型事迹、严厉查处违规违法和师德失范行为等工作，不断把活动主题引向深入。培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、 有仁爱之心”的高素质教师队伍，提升我校师德师风建设水平，为教育事业高质量发展奠定基础为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
6.引领教师发展，全面推进师训工作。
为了进一步激发我校教师读书的兴趣,更新教育观念，提高理论素养和教育能力，努力建造“书香校园”，提倡教师们假日里和开学后养成每日读书的好习惯。可以是自己所教学科的专业书籍，可以是文学、知识类读物，也可以是历史、人物传记等等，教师们可以将书本内容内化为自己的知识，同时可以撰写读书笔记、心得体会。在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，进而提高教师综合素质。
认真组织教师参加上级师训部门安排的培训任务，建立健全教师外出培训制度，进一步巩固和扩大培训效果。加大“互联网+教师专业发展”和校本研修管理力度，各校要结合实际，制定科学的、操作性强的教师培训和校本培训方案，扎实做好校本培训、校本教研工作，有目的按步骤地组织开展教师培训。政教处要根据自身需求和实际设立校本研修课题及项目，并认真组织实施，确保取得实效，创出适合本校发展的特色。积极开展青年骨干培养工作，采取有效措施促进教师专业成长，如推门听课、青年教师教学大比武、校级青年教师公开课等活动，创造良好氛围，引领青年教师积极投身于学习和教研，争取在较短时间内培养更多的业务能力过硬的优秀教师，使之优势互补、形成合力，促进教师教育工作深入开展。坚持“让名师引领发展，让骨干教师卓越发展，让每一位教师都发展”的理念，促进全校教师队伍整体素质的提升，为我校教育的可持续发展奠定坚实的基础。
三、做好教育和体育安全和谐稳定工作
7.全方位、多渠道开展校园安全宣传教育。安全办要继续以安全课为主渠道对学生进行综合的安全教育，开展好各方面的安全宣传教育活动，精心组织师生进行疏散、逃生自救演练活动，提高全体师生的自救意识和自护能力。继续做好烟台市安全教育平台上各个时段的安全宣传、教育和提醒工作，增强师生安全意识。
8.常态化认真开展安全隐患排查治理工作。严格实行校园安全隐患日检查、月检查等定期排查制度，建立安全隐患档案，落实“三个清单”，在开学初、学期中、放假前、重大节假日等重要时段，组织有关人员对学校进行全方位的安全大检查，及时发现问题，及时解决。
9.认真、扎实做好学校日常安全管理工作。
（1）加强学校食品饮食卫生安全管理。严抓食堂采购渠道，强化食堂内部管理，做到证照齐全，从业人员定期查体，严格食堂各种制度，确保饮食卫生安全。
（2）加强校园消防和用电安全的管理。明确消防安全职责分工，加强学校消防设施配备与维护，定期保养。及时更换老化用电线路，定期维修、检查用电设备、线路、插座等确保用电安全。
（3）加强学校重点部位校园秩序安全管理。重点加强对课间活动秩序、楼道疏散秩序、师生用餐秩序、学生如厕秩序等方面的检查力度，杜绝校园欺凌事件、拥挤、踩踏事件的发生。学校各重点部位要安排教师值日，落实领导带班值守制度等安全管理。
（4）扎实做好学生上下学交通安全。加强校车接送学生车辆管理，落实跟车教师责任，加强乘车学生安全教育，严禁步行上学学生乘坐“三无”车辆，加强车辆驾驶员的安全教育，确保学生上下学乘车安全。
（5）加强校园安全保卫工作。安排专人负责学校的安全保卫，禁止外人进入校园，严格出入检查制度、校外会客制度和24小时值班制度，加强夜间值班、巡逻制度，建立起人防、物防、技防三防有机结合的防控体系。
（6）加强师生集体活动安全管理工作。严禁学校组织学生参加社会上组织的任何集体外出活动，继续实施师生外出集体活动审批制度，未经批准，严禁组织大型集体活动。组织集体活动，学校要制定详细的安全预案和安全措施，安排足够的领导和教师带队管理，确保安全。
（7）加强特异体质学生的管理。强化对特异体质、特定疾病、心理状况异常学生的排查力度，建立健全特异体质、特定疾病、心理状况异常学生管理档案，制定严密有效的监管制度，如发生意外，要采取及时妥善的救治措施，并在及时上报安全科。
10.抓好稳定大局，依法做好信访工作。进一步增强领导干部信访稳定责任意识。落实各级信访稳定工作的新要求，坚持以法治为引领推进信访工作改革，在法治轨道上解决矛盾、化解纠纷。提高处理、解决突发问题、复杂问题的能力，积极应对、果断处置，把矛盾纠纷解决在萌芽之中。定期开展不稳定因素的排查，发现问题及时上报。学校重大事项决策时充分考虑教职工的诉求，倾听他们的意见，做到民主、科学、公正、公开。
四、严抓教学精细化管理，有效提高教育教学质量
11.德育工作常抓不懈。大力推进德育一体化建设，培养学生们良好的道德品质和行为习惯，牢固树立“育人为本，德育为先”的教育理念，认真贯彻德育为首，全员育人的思想。要从本校的实际情况出发整合德育资源，不断创新德育活动形式，造就“有信念”“有担当”“有情怀”“有境界”的“四有”新人，根据《烟台市中小学德育一体化督导细则（试行）》（烟政教督发〔2017〕16 号）、《招远市教育体育局关于推进德育课程一体化工作的实施意见》（招教办发〔2017〕37 号）和《招远市中小学德育一体化建设工作评估细则》（招教办发〔2017〕24 号），主要从德育课程一体化工作管理与实施、德育课程、学科德育课程、传统文化课程和实践活动课程等五个方面开展工作，深入实施中华传统文化教育工程和红色基因传承工程，组织好各种主题教育活动，深入开展读书活动、征文活动、演讲比赛等活动，将德育工作搞出特色，创出实效，形成品牌。
12.教科研工作深入开展。根据招远市《关于进一步加强教育科研工作的实施意见》，按照上级教育主管部门要求全面开展教育科研项目，学校重点工作放在教育教学研究和课题研究上；所有开展的科研项目实现阶段性突破，取得显著成绩；教育科研工作再上新台阶，教育教学成绩显著提高。加快教育科研队伍专业化建设。组建专业教育科研团队，通过在职外出培训、集中研讨等形式，不断提高科研团队成员的专业理论素养和研究能力，在教学研究过程中，培养一批中青年教育科研骨干力量，推动教育科研活动深入开展。在做好现有课题研究的同时，积极开展微课题研究，以课题研究为载体，努力提高教科研质量，以推动教学工作的持续快速发展。
13.实验电化教学工作稳步推进。积极参与全市电教技能优质课、实验教学优质课、多媒体网络课件、微课、优秀自制教具等评选活动。争取在中小学生电脑制作、机器人、3D创意设计、创意智造及校园影视节目、创新大赛、学生航模等竞赛活动中取得优异成绩。
加强实验室管理与应用。做到实验课开齐开足开好，探索实施实验室开放管理有效模式，为学生自主发展和实践锻炼提供空间，使实验室真正成为学生的活动室和学科教师的工作室。加强学校实验室安全管理，落实安全责任，严防安全事故发生。积极做好初中实验操作考试工作。
14.艺术教育抓出成绩。为全面加强和改进学校美育工作，推进美育改革发展，学习和继承我国优秀的传统文化，结合学校实际，举办校园艺术节，并将学生参与情况纳入学生艺术素质成长档案。各学校要积极开展丰富多彩的艺术活动，全面展现新时代青少年学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，树立远大志向、培育美好心灵，努力学习、全面发展、勇于开拓进取的精神风貌。加强领导，认真做好组织工作，争取在“艺术教育月”活动中取得理想成绩。
15.研学工作创出特色。结合学校实际，将研学旅行活动课程化。精选主题，根据学段特点和地域特色，加强研学旅行校本课程建设，逐步开发建设符合乡土乡情以及自然与文化、历史与地理、科技与人文、城市与乡村、传统与现代、参与与体验等多种类型的研学旅行活动课程体系。把研学旅行与学校课程、学生学习有机融合，与学校德育、综合实践的其他活动项目学习相结合，促进校内外课程一体化发展。
16.课堂教学工作逐步提高。推进课程教学改革，继续做好“互联网+”教学研究，继续推行“先学后教当堂训练”课堂模式，开展“教学大比武”活动，有效开展教研活动，推荐优秀教师积极准备招远市、烟台市组织的学科“教学大比武”评选活动；语文学科要在单元拓展整合阅读上下足功夫，借助一米阅读平台扎实开展读写活动；英语学科要依托翼课网，有效抓好英语口语教学和阅读教学；落实《中小学生减负措施》，加强作业研究与集体备课，严格作业审批制度、公示制度，严格规范办学行为。
17.“德、智、体、美、劳”五育融合发展。严格落实“音体美”课程刚性管理。开展校本化课程研究，以深入推进“阳光体育”运动为抓手，落实学生每天一小时体育活动，提高学生的身体素质与运动技能；开展好校园体育文化节、运动会，积极参加全市运动会、篮球赛和“市长杯”校园足球赛，实施“1+3”足球教学模式，打造足球特色学校。落实音乐、美术常规教学，提高学生审美能力；继续开展好书画比赛、文艺汇演等各项活动，使与市艺术月活动自然接轨，形成常规运作机制，提升育人品位，提高学生综合素质；开展好足球、篮球等球类教学，进一步提升学生的身体素质，学习和适应对抗性体育比赛的要求。落实教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》，开齐开足综合实践活动课程，完善金字塔式立体化综合实践教育体系。强化劳动教育，构建学校、家庭、社会三位一体劳动教育实施新模式。加强卫生健康、国防教育、禁毒教育、艾滋病预防教育、儿童青少年近视综合防控工作。
18.家校合作育人体系继续完善。探索成立家庭教育工作室,探索建立家庭教育培训体系和课程体系,邀请进修学校家庭教育名师刘书科校长为家长进行专题培训，组织召开好三级家委会、家长会，开展好“教师大家访”活动，办好“家长大课堂”推广使用《全市中小学家长会活动设计》。进一步完善中小学家长委员会工作机制,保障家长对学校教育的参与权、监督权,构建和谐健康的家校关系。
19.全面加强劳动教育。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。劳动教育“校本化”，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。低年级要注重围绕劳动意识的启蒙，让学生学习日常生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。中高年级要注重围绕卫生、劳动习惯养成，让学生做好个人清洁卫生，主动分担家务，适当参加校内外公益劳动，学会与他人合作劳动，体会到劳动光荣。充分利用好校内外劳动教育基地，有计划开展好劳动实践活动。
20. 品读好书，提高素养，完善自我，服务教学——深入开展教师读书活动。学校定期向教师推荐阅读书目。学校向教师推荐读书书目，鼓励教师广泛阅读；教师制定读书计划，学校召开读书活动动员会，统一认识，明确目的，引导教师结合自己教育教学工作实际，选择阅读推荐书目，或自己另选阅读内容，但一定要与教育或本专业教学内容紧密相关，教师要制定出个人的读书计划；创新读书形式，各校要积极开展灵活多样的读书活动，在学习方法上要做到集中学习与自主学习相结合、精读与通读相结合；做到阅读与摘抄、写心得体会相结合；搭建读书平台，各校要充分利用学校现有的图书和网络资源（语文可以利用一米平台，英语可以利用翼课网），有效利用集中学习时间、节假日开展读书活动；阅读时要做好批注，写好读书笔记。
五、后勤保障工作
21.进一步做好财务预决算工作。进一步规范预算制定的准确性和执行性。努力做到无预算不支出，预算多少支出多少。
22.进一步巩固加大贫困学生的资助工作。全面落实国家各项学生资助政策，加强资助资金监管和常规管理。加大政策宣传力度，扩大社会捐资助学影响，在全社会营造浓厚的捐资助学氛围。特别是重点落实建档立卡学生的资助、帮扶、走访工作，进一步完善贫困学生的认定政策。落实好资助信息的报送工作。
六、加强信息宣传，提高信息报送质量
23.加强信息宣传工作。认真按照市教体局《关于进一步规范教育信息报送工作通知》和毕郭镇中心初中教育信息宣传工作专题会议要求，进一步加强教育信息宣传工作，同时按照上级要求认真做好紧急信息报送制度。加强疫情防控常识宣传，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息处置水平，最大限度消除因伪舆情泛滥、歪曲事实真相而造成形象受损、不稳定等负面影响。
七、其他工作
做好老干部、机要保密、计划生育、师德考核、责任制考核、绩效考核、反邪教、青少年禁毒、语言文字、精神文明、妇女、工会等专项工作。
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