莱山区第八小学在2024年9月在二楼活动室进行了“骨干教师示范引领课堂研讨”教学研究活动,帮助青年教师尽快掌握教学方法以及驾驭课堂的能力。
时间： 2024年9月4日
参加人员： 张淑芬、宋梦兰、杨超颖及全体老师
缺席人员及其原因：无
中心发言人：张淑芬
一、活动讨论
1.当下语数英课堂的教学要点。
2.适当进行教学模式改革。
3.每一节常态课应该如何提高教学效率。
4.遵循教育规律，让学生在课堂上有所收获。
二、活动总结
1.认真组织教师分学科学习了新课程标准
本次教研分学科进行集中与分散相结合的灵活多样的学习方式，使本组教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念:全面提高学生的学生素养，正确把本学科的教育的特点，积极倡导自主、合作、探究。通过本次学习，大家深深体会到：作为一名教师如果不加强学习，是必定要在新课改中落伍，甚至被淘汰的，因循守旧的教法已经不能适应新课程标准的要求了。
2.积极向骨干教师学习，取长补短，集思广益
本组教师有效发挥教研组集体备课的作用，教研组通过学习、研讨，努力做到教学制度化、规范化。通过向骨干教师学习，提炼推敲了一个个独具特色的精彩教学方法。
3.团结协作，努力进取
本次教研，老师们挖掘了更深层次的教学内涵，提高学生的人文素养，提高了学生的学习兴趣，让孩子们在玩中学。
三、活动成果
1.通过教研活动，本校教师每周学习、研讨、集体备课一次。教研组内老师每人都精心准备一节教研课，组内听评，老师们取长补短，有效提高了教学水平。
2.本学期每位教师听课每周至少2节，一学期听课在20节以上。
3.所有教师授课水平大幅度提升，学生综合素养得到极大提升。
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