【工作计划】海阳市留格庄镇初级中学2024--2025学年度工作计划

一、总体目标

2025年我校教育工作总体目标是：坚持全环境立德树人、办人民满意教育为根本任务，深入实施海阳新时代品质教育，加快构建更加公平更有质量更具活力的现代化教育体系，办让留格庄人民满意的家门口教育。

二、具体目标

（一）加强党建引领，保障教育教学工作快速健康发展。

1.加强思想理论武装。落实党组织理论学习制度，落实意识形态工作责任制，加强意识形态风险教育，持续加强正面宣传，开展全方位的宣传教育，全力营造良好舆论氛围，积极参与文明单位和文明校园创建活动。

2.强化党组织建设。强化党对教育工作的全面领导，推进《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》的落实。强化质量建党要求，打造“党徽闪耀，敬业乐群”党建品牌。开展党建课题研究，进一步推进党建工作和业务工作深度融合。推进中小学校党建共同体建设，最大程度实现共同体内各党组织间的理念共享、资源共享、平台共享、成果共享。充分发挥“一校一品”党建品牌示范校以及党员名师（校长、班主任）的示范引领作用，凝聚工作合力，激发组织活力，为建设现代化教育强市提供强有力组织保证。

3.严肃党内政治生活。落实主体责任、书记履行“第一责任人”职责、班子成员落实“一岗双责”。继续深化作风建设，坚决贯彻执行党的民主集中制，切实把上级部署落实到教育系统党建和教育教学全过程。严格落实述责述廉、廉政谈话。立足抓早抓小抓预防，推进教育常态化、制度化。深入开展党风廉政教育和党章党规党纪学习教育，引导广大教职员工筑牢廉洁思想防线。

（二）筑牢阵地，扎实抓好师生的政治思想工作。

1.抓好班子建设，积极营造学校科学发展的良机。学校校长作为一家之长要继续抓好班子作风建设，善于打好提前量。在组织纪律上、意识形态上、工作业绩上要坚持做到以身作则，身先士卒，一马当先，率先垂范，坚持自力更生，加强学校自身建设，为学校的发展把好关。

2.全面细致地抓好教职工政治思想教育工作。教师是教育教学的主力军，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，造就一批政治过硬的可持续发展教师队伍是新时期推动学校科学发展的本质要求。教职工思想政治工作要坚持以大开发、大建设、大发展为统领，以提高教师自身师德师能为核心，共聚发展之智，共凝发展之志，全面提升教师师德师能和学校办学质量。组织开展好形式多样的学习活动，强化要求，严格管理。各项学习活动要做到有计划、有目标、有记录、有总结，使全体教职工同心同德，和衷共济致力于学校的教育教学事业。

3.坚持五育并举，以更新的理念提升育人质量。推进强德固本行动。大力开展理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育，重视法治教育、传统美德教育和现代社会文明礼仪规范教育，引导学生将爱国、爱党和爱社会主义统一起来，让社会主义核心价值观内化为学生的精神追求，外化为自觉行动。实行全科育人，加强学科德育研究，把学科核心素养落到实处。实行全员育人，完善和落实好全员育人导师制，全面掌握学生的学业、家庭、思想、心理等状况，加大对学生关心和辅导力度。实行全环境育人，开展全环境美德教育，推动美德教育融入教育教学全过程和管理服务各环节。中小学校“一校一案”落实《中小学德育工作指南》，将德育目标落细、落实。

（三）强化管理，全面提升教育教学质量。

教学质量是学校生存和发展的生命线。全校教职工要以全力以赴的精神状态，从以下几个方面着力提升学生的综合素养和核心素养。

1.规范学校办学行为。各年级组和教研组要认真学习和严格执行《留格初中教育教学管理基本规范》内容，严格落实周工作计划，落实好集体备课，倡导百花齐放，坚决反对各自为战；认真落实教学督查制度。教务处级部采取推门听课的方式监督检查教师的教学行为；严格控制学生作业量，坚决落实双减政策；发现和解决好学校教育教学管理和教学质量中存在的突出问题，及时提出整改意见，并进行追踪检查，推动教育教学工作和管理向规范、高效发展，有效遏制教育教学事故和各类突发事件的发生。

2.加强教学管理，深化课堂教学改革。扎实推进基于学科核心素养的课堂教学改革成果提炼工作。学科组在认真研究教研室工作要点和学校学科教研工作计划的基础上，制定好年度校本教研计划。各学科组要有组织、有计划地开展组内的教研活动。每周要开展一次以集体备课、主题研讨为主要内容的业务学习活动。学期内组织组教师开展教学大比武活动。坚持做到有安排、有落实、有记录、有成效。我们鼓励中青年教师发表教学论文和参加各种的教学评比活动，学校将尽最大可能为教师提供外出培训学习的机会和一切需要的帮助。

3.强化班主任工作。班主任要认真落实《班主任工作职责》和《班主任工作制度》，明确班级管理目标，要采取多种举措加强学生管理，促进良好学风和班风的形成。要积极深入到学生中去，与她们多交流、多谈心，了解他们的思想动态和在生活和学习中遇到的困难和问题，耐心细致地做好思想教育工作，以教师的人格魅力和扎实的专业技能精心呵护和悉心引导他们。政教处要加强班主任的培训与管理，不断完善《班主任工作考核细则》，加强班主任工作的考核和奖罚，不断提升班主任的能力。

4.提升教师基本素质和能力。学校将进一步拓宽培训思路，创新培训模式，通过聘请专家讲座、观看录像等形式组织教职工学习优秀教师先进科学的教育教学经验。继续开展教研工作，加强和兄弟学校的沟通交流，拓展教师的视野。落实教研组和教学领导职责分工，建立推进信息化教学任务的得力措施。各学科提前做好教研计划，利用每周的教研实践加大对信息技术应用能力提升的研究，每月至少教研一次，做到教研有签到、教研有主题、教研有记录、教研有成效。同时，各学科利用课堂实践应用教研成果，在实践中寻求信息技术应用与学科融合的有效路径，在实践中总结经验、提炼好的做法，形成好的推广经验。

5.加强教学科研。各学科组在进行教学研讨、教学比武的过程中，要注重教研相长的原则，以教科研的思路统领自己的教学实践。学校将邀请教科所的领导进行业务指导和理论培训，学校也将继续举行板块教学研究，在教学中验证教研成果，让教研成果促进教学成绩，鼓励教师多读多写，顺利完成教科研攻关任务。

6.加强改进实验教学。对标《山东省普通中小学办学条件标准》标准要求，加强实验室建设及教学装备配备，及时补充、更新教学仪器和消耗性实验材料。加强实验室安全管理，强化“烟台市教育技术装备管理系统”应用，修订实验教学管理规章制度，落实实验室危险化学品采购、保管、使用、回收、处置等管理办法，开齐开足开好实验课，让实验教学回归到实验室。

7.加强学校体育。强化体育课程刚性化管理，建立“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，落实“教会、勤练、常赛”要求，确保学生每天一小时以上的在校锻炼时间，提升体育课、体育活动课、大课间活动质量。

8.重视学校美育。加强学校美育课程管理，开齐开足美育课程。

9.加强劳动教育。落实《烟台市新时代中小学劳动教育五年发展规划》等文件，健全完善劳动教育课时制度、劳动素养评价制度，推进劳动实践教育特色课程建设，积极探索探完式、项目式、体验式、契约式等课堂教学模式。推动学校劳动教育实践场所建设。

10.抓好卫生健康教育和国防禁毒教育。

11.推进家校协同育人。全面落实《中华人民共和国家庭教育促进法》。推进《关于加强新时代全市中小学家校协同育人工作的意见》。扎实推进全市中小学校家委会和家长学校建设， 规范家长会频次、形式、内容等，提高家长会质量。

（四）明确责任，全力打造安全稳定和谐校园

1.扎实做好学校意识形态工作。本学期主要计划通过政治学习、校园广播、主题班会等形式坚持不懈地进行国情和党情教育，引导师生把强烈的爱国热情转化为刻苦学习、勤奋工作的实际行动。

2.坚持不懈地做好稳定工作。要强化师生教育管理，确保每名教职工要旗帜鲜明，立场坚定，教师要充分发挥育人职责，在保证学生不出问题的同时，管好自己的家人、亲属和子女，坚决做到不信谣、不传谣、不造谣、不参与。严格领导带班、干部值班制度和值班纪律，严禁离岗、脱岗、睡岗。校保安人员、值班人员要严格执行进出人员管理制度和外来车辆管理制度禁止无关人员和车辆进入校园。班主任要熟悉和掌握师生的思想动态，定期检查学生的出勤和就餐情况，把不良思想倾向及时消灭在萌芽状态，确保学校纯洁和大局稳定。要全力以赴地做好重大节日期间的安全稳定工作。严格责任追究，对在安全稳定工作中失职、渎职的，从严处理。

3.加强师生安全用水、用电和交通安全。班主任要坚持不懈地落实好安全教育各项制度规定，以“增强安全防范意识”为主要内容，开展形式多样的安全用水用电及交通安全教育活动。后勤人员要定期检查和及时维修用水用电设备；在开学、重大节日放假时，通过印发《告家长书》、签订《安全责任书》等形式，确保学生安全。

4.强化食品安全，加强疾病预防和健康教育。要继续加大对校内食堂卫生质量监管力度，严格落实学生食堂原材料采购索证制度、饭菜留样制度和从业人员持健康证上岗制度，不断提高食堂卫生管理水平和服务质量，切实保障师生饮食安全。要通过组织开展讲座、广播宣传等形式加强疾病预防和健康教育，普及疾病防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生对疾病防治的正确认识和自我保护能力。

5.加强考试安全管理。加强考点、考场制度建设，完善考试组织管理体系，优化监考工作流程，保障试卷保密、考生人身、信息数据安全，狠抓考风考纪。落实省市新冠肺炎疫情常态化防控期间考试防控指导意见，做好考试期间疫情防控工作。

6.加强管理，责任到人。学校安全领导小组成员要充分履职尽责，抓好自己分管工作内的安全工作，管理自己的人和事，落实好相关安全职责。要加大检查力度，发现问题及时处置。

留格初中2024- 2025学年工作配档