一、学校工作指导思想：
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、省市区各级教育大会精神，坚持和加强党对教育工作的全面领导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断提高教育教学质量，德、智、体、美、劳五育并举，办人民满意的教育，为二十大献礼。
宗旨：凭常规保质量，靠科研上水平。
目标：面向全体、全面发展、培养特长、发展特色。
本学期，我校以党建为引领，“德育为先，以人为本”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，力争在课堂教学及学生全面发展取得新突破。
二、党建引领，德育为先，创建文明和谐校园
（一）建立学校党建及师德工作领导小组：
组长：于波
组员：王顺 刘晓燕 仲惟岳 张德凯 隋玉霞
在学校德育领导小组指导下，有序开展下列活动：
1.加强学校党建工作。
（1）加强学校党建建设和引领作用，就是要发挥学校全体党员教师的模范带头作用，以教体局“千名教师联万家”活动为抓手，以创建学区“金色党建”品牌为方面，积极开展学校党员队伍建设。
（2）筑牢思想阵地
以师德培训、主题党日活动等为抓手，深化党建引领的作用，认真落实党支部理论学习中心组学习规则，健全学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的长效机制。深入推进党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题教育。落实意识形态工作责任制，抓好网络意识形态工作，加强政治安全。推行“传承红色基因、铸魂立德育人”思政大课堂。开展学生理想信念、爱国主义教育情况专项活动。加强“学习强国”平台使用。
（3）加强党对学校工作的全面领导，创新党组织活动内容方式，把党组织工作融入学校教育教学各项工作中。做好党员发展工作。
2.强化师德建设
师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展向省市“最美教师”学习主题师德教育活动，让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚学生、有偿家教等不良现象。落实新时代教师职业行为准则，推动师德师风建设常态化长效化，建立学校、教师、学生、家长和社会“五位一体”师德师风评价机制，制定师德师风行为正面负面清单，落实教师队伍信用体系建设、每周思想政治学习制度、教职工宣誓和荣退制度、中小学教师教育惩戒制度。
3.加强学校德育管理
（1）抓细节管理。将开学前两个周定为“行为规范养成教育周”，制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力。继续一日评价制度，让学生通过自评、小组互评等方式有正确的自我认识。培育和践行社会主义核心价值观，大力开展理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育，弘扬中华优秀传统文化，持之以恒抓好传统美德、现代社会文明规范教育和法治教育。全面抓好“八礼八仪”主题教育，举办专题推进会、展示会，创建“八礼八仪”特色学校。加强校园文化建设。实施强德固本行动，做好“一校一案”德育工作方案的制定及落实工作。持续推进中小学德育课程一体化改革，全面推行“德融数理 知行合一”德育新模式，不断完善全科育人、全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作新体系。继续开展学校德育品牌推选活动。组织开展“法治进校园”、“学宪法讲宪法”、学习宣传民法典等系列法治主题教育，开展餐饮用水节约、河湖保护、垃圾分类等生态文明主题教育。加强时政教育，组织学生每日收看《新闻联播》，每周收看《新闻周刊》。根据上级要求，成立学生申诉委员会，建立学生教育保护辅导工作机制，建立学生申诉复核机制。做好蓬莱区优秀学生推荐工作。
（2）抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校，继续父母规宣讲工作，指导家长树立正确的教育观、成长观，做好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。
（3）抓好少先队工作。制定好少先队工作计划，充分发挥少先队组织在学校工作中的作用，过好并利用好队日活动，定期对学生进行队的知识教育，增强队员队的观念，定期举行主题班会活动。尤其是要建设好队室，成立大队委和中队委，加强辅导员队伍建设。
三、以人为本，打造科学高效课堂，规范办学行为
1.加强备课组建设。建立集体备课制度。进行听课、说课、讲课、评课、议课制度，加大课堂教学研究力度、定地点、定内容、定备课人，要求每个教师都提出自己的意见，增强集体备课效果。定期举行校内教研活动，并组织教师参加教研室组织的开放周学科教研活动。
2.继续实施“青蓝工程”。发挥骨干教师的传、帮、带作用。以我校三位教师将烟台市学科教学大比武为契机，通过进行校内、学区的课堂教学展示，加快青年教师的成长。
3.开展“书香伴我行”读书活动，创建“书香校园”。“要做教书人，先做读书人”，鼓励教师订阅教育书刊，多读书，写读书随笔，读书感言。学以致用，带动周围的同事和学生，传承中华优秀传统。
4．规范管理课题研究。积极参加教研室组织的小课题研究，并结合学校实际制定研究课题，按课题实施方案开展多层次、多方位、多渠道的研究，实施、总结、研究、探索，最终上升为理论。以此为载体，打造一支科研团队，开展研究式教师培养模式。
5.扎实开展音体美及综合实践活动课堂教学，提高学生的创新精神与实践能力。严格落实音体美课程刚性化管理，落实上午大课间“体能天天练”、体育活动课和“三操”制度，保证学生每天校内不少于 1 小时体育活动，让每个学生在义务教育阶段能够培养掌握至少两项体育运动特长技能。组织参加全区中小学阳光体育运动会、柔韧操比赛、“区长杯”校园足球联赛、篮球联赛。开展好“区、校、班”三级美育活动，推行“班班有歌声、人人唱好歌”班级合唱活动，举办中小学生合唱节、戏剧节，举行中小学生器乐、舞蹈展示活动。组织参加蓬莱区中小学生校园艺术节展演。落实劳动教育。加强劳动教育及综合实践课程实施管理。组织参加第六届蓬莱区劳动教育及综合实践成果评选和劳动教育与综合实践线上教学“微课”资源、劳动教育课程及实施案例、劳动教育小标兵、综合实践小明星评选活动。
6.构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化。信息技术在教育领域的广泛使用，推动着教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，我们要充分认识到这一变化带来的影响。要充分利用现代科技教学手段，搭建网络教学平台，提高教学质量。
7.加强实验教学。要加强实验器材的管理，进一步落实实验室危险化学品采购、保管、使用、回收、处置等管理办法加强实验档案建设，以教材为抓手，加强实验教学的管理，促进学生动手、动脑能力。
8.规范作业管理，切实减轻学生课业负担。严格执行上级关于学生作业的相关规定，课堂作业课内完成，一二年级不留书面家庭作业，中高年级书面家庭作业总量不超过一小时。教师课堂作业设计求精：课堂作业设计要围绕文本目标，走向生本。各学科在课堂上要为学生的课堂作业练习留足实践的时间。尤其是语文、数学、英语、科学等学科的课堂作业练习时间必须不少于10分钟。家庭作业设计重“趣”：趣在多元性、趣在实践性、趣在创造性。作业设计是备课的一部分，要在教案中体现清楚。 查作业批改：作业必须坚持“五必”，既有发必收，有收必批，有批必反馈，有错必纠，有练必评。对特殊学生作业坚持面批，适时应用短语加等第的激励性评价手段批改作业。在批改“细心、细致”的前提下，注重研究作业批改的形式和实效性。
四、疫情防控常态化，紧绷安全教育管理弦，营造安全平安氛围
（1）疾病防控常态化。认真落实各项疾病常态化防控措，全联防联控机制，做好物资储备，开展健康教育与技能培训。
（2）扎实做好学校安全工作。扎实开展教育系统校园安全隐患大排查、大整治行动。完善安全风险清单、安全责任清单、隐患整改清单。突出抓好餐饮、校车、校舍、消防、防溺水、防踩踏、防欺凌、生命安全、实验室及特种设备、集体活动等重点领域安全工作。利用好“安全教育平台”对学生进行安全教育，落实常态化应急演练制度。
五、加强教育管理，做好教育保障工作
1.树立教育管理为教学工作服务的观念，确保教学工作顺利进行。
2．严格财会制度，做到日清日结、账目公开。
3．严格按照上级允许的项目进行收费。
4．节约开支，任何人不得挪用学校资金。
5．物资外借需经校长批准，办理借用手续。
6．物资存放条理，管理严格，出入手续健全。
7．扎实做好贫困生资助工作。
8．建好学校食堂，努力改善教师生活。
9．建好校舍、物资档案，设专人分管，使用制度化。
10.构建协同育人机制，规范课后服务管理，提升课后服务质量，科学设置服务内容，在看护学生完成作业的基础上，积极开展艺术、体育、科技探索类活动，对学习困难学生给予辅导。六、以上级督导为抓手，落实督导整改，切实运用好、巩固好整改成果。
学校将充分重视督学进校、各级专项督导、督导抽查等，并以督导检查的问题清单为抓手，夯实各级责任，压实各级整改责任，通过各种方式确保督导整改有实效，并通过完善考核方案，运用好、巩固好督导整改成果，从而提升学校的办学水平。
新学年，我们将创设良好的教育格局，学校、家庭、社会各尽其责，共同营造尊师重教，学生成才的健康氛围，创造有独特风格的品牌学校！
蓬莱区大柳行小学
2024.8
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