一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立社会主义荣辱观，落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，稳步推进教育内部改革，加强学校内部管理，健全学校管理制度，构建平安、文明、卫生、和谐校园。更新教育理念，创造性地参与课程改革，将新理念转化到教育教学研究及管理之中去。做到以人为本、面向全体学生，努力提高学生的综合素质。继续深入开展以“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动，大力推进师德师风建设。
二、工作目标
1.进一步强化安全意识、生命意识，为打造“四个校园”即：平安和谐校园、人文素养校园、绿色生态校园、健康阳光校园奠定基础，强化学校法治建设。
2.着力于教师队伍的建设。坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。重视教师校本培训；提供多种平台学习锻炼；开展校级骨干教师评优活动，提高教师的育人能力和水平。
3.创“三新型”教师带动教师队伍的建设：努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师。
4.优化课堂教学改革，努力构建扎实课堂。让教师成为课堂的构建者，让教师成为生存状态的反思者，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，大力构建学校办学新特色。真正做到把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。
5.不断完善校园制度建设：坚持定期开展“家长会”促进家校联系，力保学校教学不断更新。依照局绩效考核目标任务，制定责任分工落实制度。建立健全现代学校管理制度。增强学校管理的科学性、规范性、人文性。
6.抓好学校德育、教学质量、师德师风、学生养成教育、硬软件投入等方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的学校。
三、工作思路及措施
（一） 不断更新教育理念，扎实推进素质教育
1.认真学习《新课程标准》和教育理论，提高业务知识水平；积极探索科学方法，倡导以学生为本，寓教于乐，开动脑筋，培养学生的创新意识与能力，让学生学会主动学习并真正成为学习的主人。
2.认真上好《综合实践》等地方活动课程，积极创办各种课外活动兴趣小组，努力提高学生动口、动手、动脑能力，使学生学会学习，学会生活，学会做人、学会审美。
3.充分利用课程资源及网络资源，注重校本课程的开发，提高现代化教学水平，增加课堂教学的密度和效益。
4.做好新课程改革下教师的角色转变工作，教师要成为学生成长的引导者、帮助者、促进者。
5.做好学校硬件投入，不断完善办学条件，以适应新时期教育发展的需要，不断提高学校的办学水平。
6.不定期召开家长会，及时掌握学生家长、社会的反馈信息，不断更新工作思路、改进教育方法。及时指导家庭教育，不断提高家庭教育的质量与水平，促进家庭教育的健康稳步发展，达到家校共育，让孩子健康快乐地成长，积极开展“家长学校”创建工作。加强留守儿童的管理与教育，建立健全贫困生档案。
（二）抓好常规工作
1.严格按照《新课程标准》要求开齐、开足课程，不得随意删除或增减。学校有总课表，科任教师要有授课表，班级要有“四表”（课程表、作息表、校历表、值日表）。教师必须按课表授课，不得随意调课。
2.学校有校务日记，班班有班级日记，点名册等，并做到认真填写。
3.进一步优化班级结构。教师要认真制定各科教学计划、教学进度，教务处认真审核并及时装订成册。对教师备课、上课、作业批改等要定期检查，随时记录并提出整改方案。
4.认真上好“一课两操”，正确对待文化课、活动课，教师不得挪作他用。组织实施“大课间”体育活动，保证学生每天在校锻炼时间不少于1小时。
5.学期结束做好“三好学生、优秀学生干部、先进班集体”的评比表彰工作。做好教师个人教育教学总结交流工作。
（三）开展教研活动，促进教科研工作
1.广泛开展教研活动。积极推进教科研工作，以教促研，以研促教。积极倡导集体备课（工作经历少于两年的教师必须学会个人撰写教案）。
2.新老教师做好“传帮带”工作，教师之间要互相学习，共同提高，每学期听课不少于15节，校领导不得少于20节。
3.每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。
4.着力于专任教师的培养。对每位教师的教育教学工作进行不定期检查，并将检查情况及时记入教师业务档案，作为教师考核、评价的重要依据。
（四）加强思想教育，培养合格人才
1.全体教师要做到教书与育人相结合，认真上好《思想政治》课，在各科教学中要渗透爱国主义、集体主义和革命传统教育，切实加强对未成年人的思想道德教育。
2.要开设心理健康教育课，并有专人备课，每周不少于1课时。
3.积极开展安全教育活动，充分利用《安全手册》读本，切实加强学生交通安全教育及学生自护自救知识的教育，做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈。组织开展好安全撤离演练活动。
4.充分利用校会、团会、主题班会、宣传橱窗、板报等多种形式，加强对学生的法制教育、环境保护教育及传染病防治知识教育等。进行班级环境布置，加强校园文化建设。
5.在学生中继续加强《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》教育，开展学生文明行为养成教育，积极组织有益于学生身心教育的活动。
6.认真开展爱国主义教育读书活动，组织观看爱国主义影片，举办各种形式的红歌大合唱、征文等竞赛活动，促进学生健康、和谐发展。
（五）加强师资建设，提高教师素质
1.认真贯彻《中小学教师职业道德规范》。继续深入开展“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动，大力表彰爱岗敬业、教书育人、为人师表的先进典型。
2.建立教师周一集体学习制度，组织教师认真学习政治理论，学习教育法律、法规知识，学习教育教学理论，开展教育教学研讨。
3.制定措施，规范校本培训，使校本培训真正成为教师继续教育和提高教师素质的主战场，开展观摩课学习、交流活动。
4.继续抓好教师基本功的训练。教师在学校要坚持用普通话进行教学，积极争创“语言文字”示范学校。
5.鼓励教师参加各级各类学习、业务培训，不断提高学历层次和业务能力。
6.认真学习“四要十不准”，真正规范教师言行。
（六）加强质量监测，强化学校管理
1.坚定不移地推进民主治校工程，维护教职工合法权益，进一步加强校务公开工作，加强财务管理。
2.注重实效，健全教育教学管理制度。（请示报告制度、师生考勤考绩制度、听评课制度、教师评价体系等）
3.坚持以教育教学为中心，强化质量管理，积极开展“教学质量提高年”活动。
4.明确责任、强化职能。对教师实行年度考核制度，进行量化管理，作为评优、评先、晋职的重要依据。
5.继续做好“两基”巩固提高资料和“普实”复查验收资料建设工作，进一步规范学籍管理，建立健全学校各项资料，做到完整、齐全、美观，并分类存档。
四、后勤服务保障和学校安全工作
1.加强对后勤服务人员，食堂、保安、宿舍管理人员的思想教育，明确职责，落实要求，加强监督指导。
2.做好安全管理工作，对学校设施设备定期检查，完善设施，消除隐患，杜绝各类安全责任事故发生。
3.加强学校卫生工作，督促落实有关加强卫生防疫和食品卫生安全工作的各项规定，加强学生健康教育。落实学生一日卫生常规以及防近措施，加强学生传染病的预防、学生饮食饮水卫生和卫生药品的管理。
五、具体工作安排
九月份：
1.开学典礼，制定德育工作计划，班级工作计划、学科工作计划、安排教师及班级课程表。
2.布置班级环境卫生区域并进行评比。
3.安全知识讲座。
4.庆祝教师节活动。
5.进行六年级新生入学教育及军训。
6.对“文明礼仪岗”“两操检查员”“卫生监督岗”等人员进行培训。
十月份：
1.“祖国在我心中”主题班会。
2.国庆宣传系列活动（文明礼仪伴我行）。
3.常规检查。
十一月份：
1.“师德师风”主题教育活动。
2.班级环境卫生评比。
3.11月9日 全国消防安全宣传教育日宣传活动。
4.常规检查。
十二月份：
1.课堂内外常规检查。
2.教学常规大比拼活动。
一月份：
1.迎新年庆元旦活动。
2.各项工作评优。
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