一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为引领，深入学习党的二十大精神，全面贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，全面贯彻党的教育方针，坚持“为党育人、为国育才”总要求，坚持和加强党对学校的全面领导。严格落实党组织领导的校长负责制，以促进学生德智体美劳全面发展、培育学生健全人格为目标，把立德树人根本任务贯穿教育教学全过程，形成多方参与、联动配合的育人工作格局，全面提升学校管理，优化教育环境，提高服务水平，提升学校核心竞争力，凸显办学特色，丰富办学内涵；牢固树立质量意识，加强教学研究，着力提高教师业务素质和教学能力，不断提高教育教学质量，全力打造学校优质教育品牌，推进学校工作再上新台阶。
二、工作目标
团结奋斗，砥砺前行，在招远市教育和体育局的领导下，全校上下团结一心，坚定信念，实现教师教育理念进阶，学生核心素养有效落实，促进学校健康快速发展。
三、工作要点
（一）加强党建工作
1.实现学校党的组织和党的工作全覆盖，制定年度党建工作要点，明确学校党的建设重点任务。
2.落实党内生活制度，定期开展好“三会一课”和主题党日活动。
3.按时召开民主生活会和组织生活会。
4.严格执行《党组织会议议事规则》和《校长办公会议议事规则》，发挥党员大会、支委会议事决策作用。
5.有效开展共青团、少先队活动。
（二）抓好意识形态工作
1.开展好意识形态工作，健全意识形态阵地管理制度。
2.积极开展精神文明创建工作，按要求开展志愿服务，按标准开展创城工作。
3.开展好学校网格化管理，及时化解消除风险隐患。
（三）落实党风廉政工作
1.严格落实党风廉政建设责任制，严格遵守中央八项规定，定期组织党风廉政教育活动，确保党员干部廉洁奉公、勤教高效，认真履行教育服务职能。
2.做好节假日、双休日、寒暑假值班工作。
3.按时完成信息上报工作。
（四）坚持立德树人
1.全面贯彻党的教育方针。坚持科学教育质量观，抓好阶段性德育工作目标的落实与实施。
2.健全德育工作机制。依托家长学校，定期组织家长培训；每学期举办线上或线下家长座谈会，强化社会共育机制。
3.严格落实全员育人制度。实行教职员工一岗双责，明确各岗位教职工的育人职责，健全德育队伍激励机制，调动教职工的工作积极性。
4.深入实施全环境立德树人。健全完善德育制度，将德育目标和内容融入教育教学各个环节，形成德育特色。
5.加强团队组织及阵地建设。开展好入团队仪式、升旗仪式、班队会等常态化课程；认真落实思政课程，充分挖掘各门课程蕴含的德育资源，用好地方和学校课程；深入开展学科育人理论研究与探索；开展节日纪念日活动；开展仪式教育活动，严格升挂国旗制度，举办入学、毕业、入团、入队等活动；举办校园节会活动，全学年举办一次科技节、艺术节、运动会、读书会。
（五）落实课程方案
1.开齐开足国家课程；严格执行省、市教育行政部门统一规定的寒暑假时间和国家重大节假日休假安排；按规定落实学生到校、离校时间。
2.加强课程建设，构建涵盖德、智、体、美、劳的五育并举的学校课程体系，开发开设体育节、艺术节、阅读、写作、学生社团、中华优秀传统文化等满足学生特长发展的个性化课程，规范开设法治、安全、心理健康教育等地方和学校课程。
3.加强实验课教学，按照课程标准和教材要求开齐开足开好实验课，指导、鼓励学生实验活动，提高学生动手实践能力、自主设计实验能力。
（六）规范教学行为
4.健全教学管理制度，统筹制定教学计划；严格按照课程标准实施教学；落实“零起点”教学要求。
5.落实教师集体备课制度；健全教学工作例会制度；组织领导班子深入课堂听课、参与教研、指导教学。
6.加强教学研究，定期组织教师学习教育理论和学科课程标准，科学解决教育教学实践中的实际问题。
7.强化作业公示制度，严格控制作业总量和作业时间。
8.严控考试次数，全面实行等级评价，不以任何方式公布学生成绩及排名；规范招生考试，学生和家长开展考试诚信教育。
9.提高课后服务质量；严格落实“双减”政策和“五项管理”规定；教育指导学生不到非法办学机构接受辅导。
10.落实免试就近入学政策，不违规招生，实行均衡编班，不分重点班、快慢班。
11.落实残疾儿童送教上门、家庭经济困难学生资助等政策，加强对留守儿童、困境儿童及其他需要特别照顾学生的关爱帮扶和心理辅导。
12.按照国家、省、市有关学籍管理规定，健全学籍档案，纸质档案和电子学籍档案运转良好，各种信息管理规范有序，严格执行“一人一籍、籍随人走”制度，及时准确地进行学籍变动信息处理，学籍变动记录完整、准确、规范。
13.严格教辅材料“一教一辅”、目录管理和自愿购买制度，规范使用审定教材，严禁任何形式的商业广告、商业活动、商业讲座进校园。
14.严格做好控辍学工作。
（七）优化教学方式
1.完备网络教学环境，提高教师信息技术素养，推进信息技术与教育教学深度融合，运用信息技术开展课堂教学、课程设计、教学方法等改革。
2.鼓励教师改进和创新教育教学方法，积极进行课堂教学改革；因材施教，实施分层教学，拓展学有余力学生的学习空间，加强对学习困难学生的辅导。
（八）打造办学特色
保持学校办学特色的长期性、稳定性、连续性、发展性，实现学校多样化、特色化发展。
（九）合理配备师资
1.鼓励教师提升学历，努力提升研究生学历教师数量。
2.配备专职心理健康教师。
（十）加强师德师风建设
1.健全师德建设制度，把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，适时组织培训，定期开展主题教育，合理运用《中小学教育惩戒规则》；严格师德考核，建立奖惩机制，实施师德考核前置，确保教师有良好职业道德，不发生师德失范行为。
2.加强对教师的思想政治工作和人文关怀，帮助解决教师思想问题与实际困难，促进教师身心健康。
（十一）重视教师专业成长
1.组织制定教师专业发展规划，提升教师专业标准。
2.加强开展教师培训工作，落实教师培训经费，支持教师参加专业培训，培训周期内全员完成教师培训任务。
3.健全完善名师培养体系继续实施青年教师、骨干教师和班主任培养工程；重视班主任队伍建设，定期对班主任考核。
4.有效推进中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0。
（十二）改革教师评价激励机制
1.完善教师考核激励制度，注重精神荣誉奖励，定期开展评先树优活动，激发教师工作热情。
2.完善教师绩效考核办法，绩效工资分配向班主任倾斜，向教学一线和教育教学效果突出的教师倾斜。
3.严格落实教师家访制度，提升家校共育水平。
（十三）规范内部管理
1.加强校务管理，优化治理结构，健全学校章程，完善各项管理制度，实施依法治校。
2. 实施党组织领导下的校长负责制和教师聘任制，落实校长办公会议制度，充分发挥党组织的监督保障作用，确保各项工作有章可循、规范运行；健全内设机构，按照党组织统一领导、党政分工合作、协调运行。
3.严格执行教职工代表大会制度，每年选举新一届教职工代表；建立校务委员会，聘请有关专业人员参与和监督学校的管理工作，完善科学民主决策机制，校务公开。
4.积极开展家庭教育指导工作，确保家长会、家委会等工作正常开展，充分发挥协同育人机制。
5.组织学校领导班子集体研究制定学校发展规划，确定年度实施方案；根据本地优势资源组建兴趣小组或社团，促进特色发展和学生个性发展，提升学校内涵，增强学校办学活力。
6.建立健全信访稳定工作制度和舆情应对机制，及时排查化解不稳定因素、及时应对处置舆情信息，正确处理各种矛盾。
7.实施政务公开制度，明确三审三校责任人，对照《山东省普通中小学主动公开基本目录》，全面公开事项信息，信息真实，发布及时，格式规范。
8.积极配合责任督学挂牌督导，及时整改反馈的问题。
（十四）强化安全管理
1.因地制宜对学生进行安全教育和健康教育；教职员工全员安全培训完成率达100%。
2.定期开展安全演练活动，培养师生自救自护能力。
3.抓好校园安全，消除校园及周边无安全隐患，重点做好安全工作组织管理和制度建设、食品安全、设施设备安全、饮用水安全、消防安全、实验室安全、校园“三防”建设、防欺凌安全、防溺水安全、校车和交通安全、校园周边安全、外包服务安全等重点工作，确保校园师生安全。
（十五）严格财务管理
1.健全完善学校财务管理制度，严格执行经费收支的有关规定。
2.维护更新校产档案，及时维护、检修教育设施，确保状态良好。
（十六）加强学生资助管理
1.建立健全学生资助管理制度。
2.严格各类信息及材料上报的时效性和准确度，确保所有学生不因家庭困难而失学。
（十七）做好卫生健康工作
1.重视常见病和传染病的预防，做好疫情防控工作，确保不发生聚集性常见传染病疫情。
2.定期组织学生进行健康检查和体质监测，健全学生健康档案。
（十八）保障食品营养与健康
1.规范管理学校食堂，饭菜价格合理，食堂卫生整洁。
2.食堂购买服务人员持证上岗，严格食材进货管理，实行大宗物品集中定点采购，食品采购索证记录和消毒记录、食品留样记录完备。
3.对学校自备水源定期检查清洗消毒。
（十九）提升办学条件
1.不断加大投入，改善办学条件，确保设施齐全、场所完备，及早达到国家优质均衡创建标准。
2.按要求进行硬化和绿化，保持校园环境整洁美观。
（二十）加强校园文化建设
1.打造优良的校风、教风、学风，发挥校训、校史、校徽等校园文化符号作用，激励学生爱校之心，共建文明校园。
2.加强校园环境建设，提升育人环境。
3.加大普通话和规范字推广力度。
4.定时更新微信公众号，发布学校特色办学信息。
5.健全宣传员队伍，及时有效做好学校信息宣传；鼓励教职工积极在罗峰论教和杏坛随笔栏目投稿。
（二十一）促进学生全面发展
1.加强学生理性信念教育，树立正确的价值观。
2.完善校规校纪，教育学生诚实守信、语言文明、行为规范。
3.保障学生每天校内1个小时体育活动时间，规范两操和眼保健操，常态化开展校园体育竞赛活动，大力开展群体性体育运动，提高学生体质健康测试合格率。
4.培养学生的卫生习惯和健康生活方式，降低学生近视率，提高常见病预防工作成效。
5.开设多样化艺术课程，丰富艺术实践和展示交流活动，规范开展学生艺术素质测评，提高学生艺术修养。
6.落实1+1+X劳动教育实施体系，做到规范有序；制定学生劳动教育清单并实施；组织好劳动周活动，开展校级劳动成果展示或多彩劳动实践节；组织校级劳动实践成果展评；建立学生劳动成长档案；加强宣传报道，形成学校劳动教改特色。
7.初中段规范实施综合素质评价，综评档案齐全，确保班主任、任课教师和学生及家长知晓度高，学生综合素质发展成效明显；小学段评价体系要符合新时代发展，与“红领巾奖章”评价体系相结合，遵循小学生年龄段发展特点，建立个性化的素质教育成长档案。
站在新的起点，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍。学校全体师生将以崭新的姿态、昂扬的斗志，积极投入到工作和学习中。我们将全力以赴，把学校工作计划落到实处，为学生的成长搭建广阔的舞台，为学校的持续发展注入强大的动力，为教育事业的蓬勃发展添砖加瓦。
2024年9月2日
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