为深入贯彻落实中小学素质教育工作会议精神，进一步规范办学行为，切实减轻学生课业负担，提高课外作业质量，特制订学生课外作业审批制度：
一、审批时间
同级部同学科统一制定作业内容，由任课教师每天下午第二节课下课后，将作业审批单交教研组长审批，审批后由教研组长发还给各级部任课教师，作业内容在校内公示栏正常公示。
二、审批内容
语文、数学作业。包括作业数量、作业时间、作业设计的类型等。
三、课外作业设计要求
1.精选作业内容，实施有效作业。作业的布置要依据新课程标准和教材内容，认真精选具有典型性和启发性的习题，要有利于学生理解和巩固所学知识，激活思维，培养创新能力。尊重学生学习上的差异性，增强学生对作业的选择性。建立“必做＋选做”模式，使各层次的学生都有收获。杜绝给学生布置机械性、无效重复、难度过大的作业。严禁布置惩罚性作业。
2.丰富作业形式，提倡布置探究性、实践性作业。作业形式应结合学生的学习实际、年龄特点和兴趣，增强作业形式的灵活性，调动学生的学习积极性和创造力。既要有练习性、预习性作业，也要有扩展性、创新作业。除书面作业外，提倡布置综合实践作业、实验操作作业、小组合作探究作业以及个性化作业。
四、课外作业的量
教师在布置作业时应严格控制作业量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级课外作业量不得超过一小时，每天晚上只准布置一门学科作业。
五、假期作业
寒暑假及法定节假日作业，以级部为单位统一布置审批，原则是做寒暑假作业，也可以适当布置一些实践性的作业。
六、奖惩措施
对于课后作业布置科学合理、设计分层次的学科或班级
及时给予表扬。对于表现出色的班级或学科给予任课教师或班主任奖责任制1分。对于违反学校规定，布置作业超时、设计不合理，给予当事人通报批评，扣责任制1--2分。并责令改正，写出书面检查当众检讨。
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