一、进一步加强少先队自身建设
1、深化“红领巾奖章”活动。
组织开展“红领巾奖章”活动。把“红领巾奖章”活动同学生综合素质评定相结合，以“红领巾奖章”为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。
二、开展形式多样的主题教育。
①深入贯彻落实习近平总书记致中国少年先锋队建队精神。教育引导少先队员牢记初心使命，始终听党的话、跟党走从小学先锋、长大做先锋，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
② 加强《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
③ 以民族精神体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。
④通过国旗下讲话、宣传栏、做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀共产党人的榜样。
培养和引导广大少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的朴素的政治情感。培养“对党，对国家、对民族、对人民的深厚情感与崇高使命”的“红孩子”。
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