烟台市芝罘区凤凰台小学2024-2025学年度教学工作计划

日期:2024-09-18     

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烟台市芝罘区凤凰台小学  

2024-2025学年度学校教学工作计划

云天收夏色,木叶动秋声。九月金风盛,恰是新征程。这学期学校将乘新教材培训之风开新局,帮助教师们精准把握新课标理念,掌握新教材内容,让课堂提质增效。具体措施如下:

一、加强教材培训,践行新课标理念

从本学期开始,大部分学科将启用新教材,为助推新教材落地落实,帮助教师精准把握教材内容,区里在暑假已经组织了数学、科学进行了集中线上培训,其他学科也会在开学后按计划进行培训。

“吃透教材”是教师不可或缺的基本能力,是提高教学质量的基本保障。除了参加区里组织的新教材培训,学校也会利用集体教研的时间带领教师研读教材,学习课标,把握新教学理念。另外,教研组也要加强教研,带领教师吃透新教材,践行新教学模式。

二、规范教学常规,保障优质课堂。

规范的教学常规可以保证课程的正常推进,也是优质课堂的保障。学校还是从以下几方面入手:

1、备课

新课标新教材背景下的备课要备什么?怎么备呢?一是要立足学生核心素养的培养;二是要立足知识的联系性。学校在备课时要了解同一内容在不同学段的要求,做好知识点的前后衔接,避免零起点教学。另外,还要有单元整体意识,每个单元的备课是围绕单元大主题进行,切记零碎化,帮助学生建立整体意识。

2、上课:

吃透新教材,才能上好课。上课要立足新课标、新教材,从学情分析、教学目标、教学内容、教学方法、课堂反馈、教学行为规范、互动评价等方面进行深入研究,切实提高课堂教学的有效性。另外,教师间要互相听课,随时教研,相互学习,取长补短。学校也会及时推出研究课,共教师们探讨、学习,让学校的课堂真正提质增效。

再次强调,上课要做到课案一致,不允许不备课上课。上课时教案放在讲桌上。听课、评课不少于15节,工作三年以内的包括三年的听课不少于20节。

3、作业:学校的常规作业依然要求不超量不超时,一二年级没有书面作业,三、四、五年级作业尽量在40分钟内完成。本学期教导处会继续加强检查监督的力度。3—5年级每天要及时上报作业,教研组长先审核把好关,每天下午放学前完成线上填报,每周五上交一周的家庭作业监控记录。

另外,作业批改的认真程度也被家长所监控,所以,请教师们批改作业时一定要认真及时,不能误批,不能让学生和家长代批,复批要跟上。

4、新教师培养:为了更好地促进新教师的专业成长,尽快地熟悉业务,提高教育教学质量,本学期学校将跟以往一样对新教师进行培养,让新教师及早熟悉新课标、新教材,并能运用到实际教学中去,教学领导将分学科进行指导,加强听课、评课,提高教学水平。另外还要充分发挥学校优秀教师、骨干教师的作用,与新教师进行师徒结对,分管领导具体安排。师父要从业务学习、备课、上课、批改作业、辅导学生、考试、反思等各个环节精心指导徒弟,指导要中肯、具体,不要花架子,切切实实提高新教师的业务水平。徒弟拜师要诚恳,虚心学习骨干教师的教学艺术。指导教师除了上好示范课外,还要随时向新教师开放课堂及不定时的进入新教师的课堂进行听课指导,让新教师尽快成长,一个学期成型成才。

5、读书

经过全体教师的共同努力,学生的读书热情越发高涨,学校阅读课程体系也初具模型,本学期学校的读书活动将向深入推进,常规的经典背诵、一分钟演讲、读书交流会继续进行,具体要求在语文教研时再传达。

(1)阅览室投入使用。学校的大型阅览室已在暑假完工,本学期投入使用。简洁大气的空间设计、丰富精美的图书蕴藏、细致妥帖的人文环境,将会给走进去的每位师生以心灵的浸润。学生可以到阅览室看书、上课。教师也可以去备课。每次去之前(尤其第一次入馆)一定要做好学生的教育工作,搞好个人卫生,遵守规章制度,确保阅览室的整洁干净,让它成为凤小师生的心灵栖息地、精神补给处,也让学生真正爱上读书,让阅读成为一种习惯。

(2)朗读亭面向全体。上学期学校初步试用朗读亭,通过部分教师的示范朗读、优秀学生的作品展示,很好地调动了学生朗读的积极性。假期里学校又充分利用朗读亭的线上功能开展了“我是凤小最美朗读者”活动,学生们的朗读热情越发高涨。本学期学校将面向全体,让更多的师生走进朗读亭,用声音传递美好。为保证活动的有序高效,学校以级部为单位进行安排。(具体安排语文教研时传达)

6、检测

从第一节课起,就要做到堂堂清,加强课堂检测和反馈。学生对知识的掌握情况,教师们一定要做到心中有数,做好后进生的辅导工作,缩小班级和班级之间的差距。

采取的措施:一是学校要认真研究教研室的出题方向,然后发挥教研组的力量,大家出谋划策,把教学的重点、难点把握好,掌握好;二是保底教学,凡是书上有的知识点,教师就要保证大多数学生学会。三是学校和级部可以根据教学进度和教学的重难点出题考试,问题较多的会反复考。四是保证学生的书写规范。

7、安全教育

安全教育人人有责,从身边小事做起,预防为主,教育为主,发现危险苗头及时教育。注意教育方式方法,杜绝体罚与变相体罚。发现安全隐患、事故及时汇报。每个教师都要加强安全意识,每个人都是学生的安全的第一责任人。

了解学生的思想动态,各班做好困难生的教育档案,做好学生的心理健康辅导。

8、教辅、App整治:现在教辅、App整治已经成为学校的重点工作,放假前根据上级要求让每位教师都签订了承诺书,假期里也通过级部群进行了自查,这就是一条红线,任何人不要碰触。今天再次进行强调,所有教师要严格遵守“八个坚持”、“十个禁忌”。开学后教导处也会加强检查力度。

三、开展教学活动,赋能课堂提质增效。

教学活动的开展一方面检查知识的掌握情况,另一方面可以很好地赋能学校的课堂提质增效。按照计划这学期将开展以下活动:

 1、备课比赛。开学初一次,重点检查整册书知识点的梳理情况、一个单元的备课、备课内容是否详细、是否按照计划要求来备。期中、期末各一次,重点检查落实计划情况。

2、新教师上岗课:开学第三周进行新教师上岗课展示。

3、校优质课比赛。40岁以下的教师必须参加,其他教师自愿参加。

4、新教材培训(各学科教研时)

5、运动会、体育检测。9月30号学校召开秋季运动会。体育检测也会如期进行。

6、劳动和综合实践活动。

7随班就读这项工作本学期还要继续。目前我校有9名特殊儿童随班就读,他们所在班级的班主任是:(一年级)唐敬洁、李丹、赵倩倩、辛泽宇、王静、孙海辉、杨晶、曹莲红。作为特殊儿童的班主任,他们付出了很多努力,在这里,我代表学校感谢这些教师们的辛勤付出。

10、课后服务8月30号前完成发动、报名编班、课程设置等,并于开学第一天正式组织实施。

11、幼儿园工作。在所有教师的共同努力下,学校的招生人数很可观。欢迎教师们继续介绍幼儿来我园,并及时到我那登记。

新学期学校凝心聚力、笃定前行,持续赋能!

 

 


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